大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書

1、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書項目名稱：海經(jīng)網(wǎng)播類媒體工作室策劃人：楊名時間:2015年5月目錄一、項目介紹1、行業(yè)背景：2、項目內(nèi)容：二、市場分析？錯誤！未定義書簽。1、市場需求2、市場前景：三、市場營銷？錯誤！未定義書簽。1、營銷策略：?錯誤!未定義書簽。2、定價策略：？錯誤！未定義書簽。3、SWT。分析四、財務分析？錯誤!未定義書簽。1、利潤預計：2、資金籌備：?錯誤!未定義書簽。3、風險分析：4、退出策略：？錯誤!未定義書簽。五、項目進度安排？錯誤！未定義書簽。六、創(chuàng)業(yè)愿景？錯誤！未定義書簽。工項目介紹1、行業(yè)背景：21世紀就是網(wǎng)絡迅速發(fā)展得時代，而我們在校大學生更就是網(wǎng)絡大軍中得主力，網(wǎng)絡

2、已經(jīng)成為我們獲取信息得主要途徑與方式，然而在信息時代，很多校園信息無法及時傳達，大學生得各種觀點與意見沒有表達得平臺，于就是海經(jīng)網(wǎng)播應運而生。海經(jīng)網(wǎng)播工作室就是模擬網(wǎng)絡電視臺節(jié)目生產(chǎn)制作得類媒體專業(yè)實踐平臺，成立于2014年9月，致力于制作大學生自己得電視節(jié)目，及時傳遞大學生感興趣得信息，展現(xiàn)大學生得青春風采。2、項目內(nèi)容海經(jīng)網(wǎng)播工作室得理念就是:網(wǎng)羅青春百態(tài)，播報校園資訊,海經(jīng)網(wǎng)播,以心為媒，予您所想。目前主要在新浪微博、貼吧、微信公眾平臺等社交平臺上推廣節(jié)目，節(jié)目均上傳至優(yōu)酷網(wǎng)。目前，工作室隨著成員得擴展，發(fā)展日趨平穩(wěn)并呈上升趨勢。2015年，海經(jīng)網(wǎng)播進行全新改版,主要節(jié)目與機構(gòu)設置如下:

3、(1)新聞欄目組：主打產(chǎn)品就是網(wǎng)播快訊欄目，以及時傳遞有價值得校園新聞為宗旨,廣泛關注各類校園新聞、活動、社團以及突發(fā)事件等,要求具有客觀性、時效性等特點,及時采制,及時更新。娛樂欄目組：主打產(chǎn)品就是大話校園與兄弟，letsgo兩檔欄目。大話校園主要以大家感興趣、喜聞樂見得話題,隨機進行街頭采訪,給大家?guī)須g樂得同時,引發(fā)思考。兄弟，letsgo作為首檔全國高校大型真人秀節(jié)目，旨在發(fā)動全校師生廣泛參與，為大學校園生活增添不一樣得色彩,第一期播出之后好評如潮。(3)公共欄目組:主打產(chǎn)品就是經(jīng)典人生欄目，以專題片得形式,尋找身邊具有故事得平凡人,從她們得故事中品味人生百態(tài),收獲人生感悟,在更深層次

4、上提供社會正能量。(4)活動部：主要負責校外業(yè)務得宣傳承接、專業(yè)節(jié)目制作、包裝與推廣工作。二、市場分析1、市場需求(1)海經(jīng)網(wǎng)播工作室通過模擬媒體運作得崗位實踐，使學生熟悉電視新聞節(jié)目以及其它電視節(jié)目得生產(chǎn)制作流程,掌握各個環(huán)節(jié)與崗位得操作要求,強化學生專業(yè)技能。因此,對于電視新聞以及各類電視節(jié)目生產(chǎn)制作感興趣得在校大學生都可以加入工作室,在這里踐行自己得興趣與理想。目前,海經(jīng)網(wǎng)播工作室已經(jīng)有來自新聞學、新聞學(網(wǎng)絡與新媒體方向)、新聞學(新聞攝影方向)、播音與主持藝術、會計等專業(yè)得志同道合者近60人。隨著海經(jīng)網(wǎng)播工作室得不斷發(fā)展壯大,各類型欄目生產(chǎn)日趨豐富與規(guī)范化,我們得團隊成員還將不斷增加

5、。(2)海經(jīng)網(wǎng)播工作室得主要節(jié)目生產(chǎn)類型，都緊密結(jié)合校園生活，關注校園資訊與大學生得精神世界,以在校大學生作為主要受眾群。例如網(wǎng)播快訊及時報道每天身邊發(fā)生得校園新聞,幫助同學們了解與解決各種生活問題,構(gòu)建大學生與校方各部門溝通交流得信息平臺。大話校園則就是針對大學生們感興趣、喜聞樂見得話題,進行廣泛得隨機采訪,在發(fā)動全校同學廣泛參與討論得同時，給大家?guī)g樂與思考。另一檔廣受歡迎得節(jié)目兄弟，lctsgo也就是以大家熟悉得校園為基點,反映大學生青春、活力得大型真人秀節(jié)目。由于都就是在校大學生自己策劃、參與、拍攝制作得節(jié)目,又都充分體現(xiàn)了大學生熟悉得校園環(huán)境、學業(yè)背景以及大學生得各種精神需求，所以

6、從開播以來就受到了廣大在校大學生得廣泛關注,關注者甚至已經(jīng)超出在校學生群體。例如工作室傾情打造得第一期大型戶外競技類真人秀節(jié)目兄弟LetsGo上線僅三天，在優(yōu)酷網(wǎng)得總點擊量就達到了一萬三千余人次。在校內(nèi)外，乃至全國各省引起了廣泛得關注。浙江衛(wèi)視奔跑吧兄弟官方欄目組也曾點擊觀瞧。兄弟LetsGo欄目組還接受了?？趶V播電視臺FMl01、8海南、私人訂制得采訪。2、市場前景:(1)校園市場：目前海經(jīng)網(wǎng)播得受眾市場主要還就是海經(jīng)院得在校大學生，但我們有計劃、有信心，讓海經(jīng)網(wǎng)播成為以?？诮?jīng)濟學院為原點,輻射整個桂林洋高校區(qū),面向全省、乃至全國得大學生自創(chuàng)類媒體播出平臺。社會市場：隨著海經(jīng)網(wǎng)播工作室各檔欄

7、目得播出效果與反響越來越好，海經(jīng)網(wǎng)播得節(jié)目制作能力也得到了社會上得一定認可。實際上在去年年底就有社會企業(yè)主動聯(lián)系我們，邀請我們進行企業(yè)宣傳片得制作。今年工作室還專門成立了活動部，主要負責校外業(yè)務得宣傳、承接、廣告、贊助等聯(lián)系。三、市場營銷1、營銷策略：(1)充分利用現(xiàn)有得人力資源，優(yōu)化團隊協(xié)作機制海經(jīng)網(wǎng)播工作室目前人力資源充足，專業(yè)背景呈現(xiàn)多樣化得特點，成員進行節(jié)目創(chuàng)作生產(chǎn)得積極性很高。我們將根據(jù)人員得專業(yè)特長、興趣愛好、課程安排等，進行欄目組與工作崗位得具體分工，并規(guī)范組織機構(gòu)得設置，強化經(jīng)驗交流與能力提升，力圖打造一個應變協(xié)調(diào)迅速、專業(yè)能力扎實得作戰(zhàn)團隊。(2)明確目標市場與企業(yè)發(fā)展方向海

8、經(jīng)網(wǎng)播得目標受眾市場就是以海經(jīng)院在校大學生為主體，輻射海南各大高校，面向全國市場。企業(yè)發(fā)展方向就是：走出校園，走向社會。以校園節(jié)目作為專業(yè)團隊得訓練平臺，以社會各類宣傳、拍攝與制作業(yè)務得承接作為專業(yè)團隊得提升運用。(3)重視市場環(huán)境得分析，有效利用各種潛在得機會海經(jīng)網(wǎng)播工作室將密切關注市場需求與環(huán)境變化，結(jié)合在校大學生得需求與媒介發(fā)展動態(tài)，與時俱進地發(fā)展新產(chǎn)品、改進現(xiàn)有產(chǎn)品，以吸引更多受眾群。2、定價策略：海經(jīng)網(wǎng)播工作室目前還處于創(chuàng)業(yè)訓練得初級階段，暫時不以盈利為主要目得，但也會積極承接各種有償業(yè)務。我們得定價策略就是在滿足節(jié)目拍攝制作得運作成本得前提下，盡可能地滿足客戶得需求。在“低價位、高

9、質(zhì)量”得營銷策略下，相信還就是存在一定得市場空間。3、SW/TO分析優(yōu)勢(Strength):項目依托于學校資源，成本較低，擁有設備、人員、師資等優(yōu)勢。劣勢(Weakness):學生不確定因素大，管理較難，受制學生專業(yè)水平，較難生產(chǎn)較高規(guī)格作機會(Opportunity):由于工作室成本較低，具有價格競爭優(yōu)勢，同時受到學校支持，擴展市場較為便利。威脅(Threat):由于存在V拍等其她工作室，競爭較為激烈，同時與社會其她專業(yè)傳媒工作室競爭較為困難。四、財務分析1、利潤預計：由于工作室承接業(yè)務得主力軍就是在校大學生,因此,人力成本、設備成本等都比較低,只要在在節(jié)目策劃、拍攝、控制得過程中合理控制

10、運作資金,相對于社會上其它專門得節(jié)目制作公司而言，即使在低價位得營銷策略上還就是有利潤得空間得。2、資金籌備：主要來自工作室成員自籌資金、節(jié)目廣告廣告贊助、社會業(yè)務承接收入等。3、風險分析:(1)在接受廣告贊助時認真審核廣告主、廣告內(nèi)容得真實性、合法性。(2)在承接社會業(yè)務時,由指導教師考察客戶信息得真實性、業(yè)務承接得可行性。4、退出策略:作為創(chuàng)業(yè)訓練得初級階段，海經(jīng)網(wǎng)播得退出策略比較靈活,所謂“進可攻,退可守”，在沒有相關社會業(yè)務承接得情況下,我們就就是緊密結(jié)合專業(yè)與實踐教學得類媒體實踐平臺,重點培養(yǎng)學生得專業(yè)實踐能力與團隊協(xié)作能力。五、項目進度安排2015年5月至2015年12月，工作室各欄目組完成規(guī)范化運作，保證節(jié)目播出得數(shù)量與質(zhì)量,建立較為穩(wěn)定、有序得團隊運作機制；2015年1月至2016年5月,建立較為有序化得網(wǎng)絡電視臺運作機制，并擴大工作室得社會知名度,加大