海南2012普通高中基礎會考試題-生物

1、海南省2012年普通高中基礎會考試題生 物 科說明：1本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題），全卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。2答卷前，請務必在試題對應欄里填寫姓名、準考證號；在答題卡對應欄里填寫姓名和填涂準考證號、考試科目；在答題紙密封線內對應欄里填寫考區(qū)（市縣）、姓名、準考證號。 3第一卷請將答案涂在答題卡上，答第二卷請將答案答在答題紙上。第一卷 選擇題（50分）注意：第一卷共有20小題。每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，不能答在試題上。如需改動，用橡皮擦干凈后，再改涂其它答案。一、選擇題（共20小題，其中第1至10小題，每小題3分，第11至20

2、小題，每小題2分，共50分；在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。）16月5日是世界環(huán)境日。今年我國的世界環(huán)境日主題為“綠色消費，你行動了嗎”。綠色消費是指人們追求美好、潔凈環(huán)境，既滿足生活需要，又不浪費資源和不污染環(huán)境的消費模式。以下行為不屬于“綠色消費”的是A使用節(jié)能空調 B使用無磷洗衣粉 C使用一次性塑料袋 D興建沼氣池，利用沼氣作燃料 2. 酶和酶制品在日常生活中應用廣泛，如加酶洗衣粉，醫(yī)用的溶菌酶、多酶片等。每種酶只能催化一種或一類化學反應（其機理可用下圖表示，甲代表酶，乙代表反應物，丙和丁代表產物），這一特性稱為A. 酶的高效性 B. 酶的專一性 C. 酶的多樣性 D.

3、酶的不穩(wěn)定性 3艾滋病是一種人類的免疫缺陷病，其傳染性極強，正在威脅著我們每一個人和每一個家庭。“相互關愛，共享生命”是世界艾滋病運動的口號。下列行為不會傳染艾滋病的是A與艾滋病患者握手 B與艾滋病患者共用文身、文眉器械 C與艾滋患者共用一個針管 D輸入含有艾滋病病毒（HIV）的血液 4科學家用美西螈（一種兩棲動物）做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，由此發(fā)育成的美西螈全部都是黑色的，這說明美西螈皮膚顏色的控制中心是A核糖體 B細胞膜 C細胞質 D細胞核5目前，有些中學生經常不吃早餐，上午上課時，往往注意力不集中、學習效率低，甚至會出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象。

4、長期如此，會嚴重影響人體的生長發(fā)育。營養(yǎng)均衡的早餐含有蛋白質、糖類、脂肪、無機鹽等多種人體所需的物質，以下關于這些物質生理作用的敘述，錯誤的是 A許多蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質 B糖類是主要的能源物質C脂肪是細胞內唯一不含能量的物質 D無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用6下列各曲線圖中，能正確表示種群數(shù)量在理想條件下增長的是 7據(jù)2012年5月23日南國都市報報道，三亞一市民在某飯店用餐時，發(fā)現(xiàn)豆芽菜中竟有半瓶無根素。醫(yī)學專家指出，無根素是一種能使細胞快速分裂的激素類農藥，可使豆芽快速生長，但對人體有致癌作用。從致癌因子的角度分析，無根素屬于A物理致癌因子 B化學致癌因

5、子 C病毒致癌因子 D原癌基因 8“落花本是無情物，化作春泥更護花”。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析，能把“落花”轉化為“春泥”中無機物的生物屬于A生產者 B初級消費者 C次級消費者 D分解者9. 下列變異中，屬于可遺傳變異的是 A一對正常的夫婦生下一個白化病的孩子B某演員通過手術將單眼皮改變?yōu)殡p眼皮C某人長期在野外工作，皮膚變黑D鐵餅皇后李艷鳳長期用右手投鐵餅，其右上肢比左上肢明顯粗大10國際生態(tài)學家評價：海南是世界上為數(shù)不多的小區(qū)域生物種類最多、最復雜的地區(qū)之一，境內分布有不少珍貴動植物。其中海南黑冠長臂猿是我省特有的珍稀動物，由于長期以來人類的亂砍濫伐和亂捕濫獵，使其生存受到了嚴重威脅。為此，國

6、家在我省昌江縣霸王嶺建立了自然保護區(qū)。建立該自然保護區(qū)的主要目的是A. 保護霸王嶺的植被 B. 吸引更多的人前來旅游觀光C. 防止外來物種的入侵 D. 保護物種的多樣性和遺傳的多樣性11.2011年11月17日神舟八號降落預定落點，標志著我國的航天技術已居世界先進行列。據(jù)報道，神舟飛船可搭載生物菌種、植物幼苗、農作物和花卉的種子等，這是進行太空育種的關鍵環(huán)節(jié)。下列有關說法正確的是A太空育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因突變B太空育種能使花卉都變得鮮艷C太空育種一定能提高農作物的產量D太空育種一定能產生新物種12某二倍體動物體細胞中的染色體數(shù)目為8條，如右圖所示： 在正常情況下，該動物生殖細胞中的

7、染色體組成是13關于生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的敘述，不正確的是A物質在生物之間的傳遞通常是通過食物鏈（網(wǎng)）進行的B物質循環(huán)的特點是單向流動，逐級遞減的C碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的D物質循環(huán)具有全球性14. 現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的基本單位是A. 細胞 B. 個體 C. 種群 D. 群落 15. 下表是某同學對4個實驗結果的預測，其中正確的是選項實驗過程預期實驗結果A在蘋果汁中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)紫色沉淀B在花生種子子葉切片上滴加蘇丹染液，洗去浮色后在顯微鏡下觀察觀察到綠色顆粒C切開馬鈴薯，在切面上滴加碘液切面呈藍色D在蛋清稀釋液中加入雙縮脲試劑樣液呈磚紅色

8、16. 2012年2月3日晚，CCTV“感動中國2011年度人物”評選揭曉，吳孟超院士由于在肝臟醫(yī)學方面的杰出成就和感人事跡獲此殊榮。肝臟是人體的一個重要器官，當人體血糖濃度下降時，肝臟細胞中某種物質可分解為葡萄糖來調節(jié)血糖平衡，該物質是A淀粉 糖原 脂肪 蛋白質17. 正常情況下，下列人體細胞中，一定含有Y染色體的是A. 女性體細胞 B. 男性體細胞C. 卵細胞 D. 精子18用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，從低倍鏡轉換為高倍鏡后，所觀察到的變化是A. 視野變暗，細胞數(shù)目增多 B. 視野變暗，細胞數(shù)目減少C. 視野變亮，細胞變大 D. 視野變暗，細胞變小19下圖表示真核細胞內遺傳信息的轉錄

9、過程，下列有關說法錯誤的是 A該過程主要是在細胞核中完成的B圖中的代表該過程的模板鏈C圖中的為正在形成的RNA分子D圖中鏈的堿基A與鏈的堿基T互補配對20在農業(yè)生產上，人工合成的某些生長素類似物經常被作為稻田除草劑，其原理是A高濃度時促進水稻生長 B高濃度時促進雜草生長C高濃度時抑制雜草生長 D低濃度時促進雜草衰老第二卷 非選擇題（50分）注意：第二卷答案一律用黑、藍色鋼筆（或圓珠筆）答在答題紙上，答在本試題上無效。二、非選擇題（有5小題，共50分）21（10分）光合作用是地球上絕大多數(shù)生物生存、繁榮、發(fā)展的根本源泉。下圖是光合作用圖解。請據(jù)圖回答下列有關問題：（1）光合作用的過程，可以用下面

10、的化學反應式來概括：從上圖和化學反應式均可以看出，光合作用的原料是 。（2）據(jù)圖分析，O2是在光合作用過程中的 階段產生的。（3）圖中的（CH2O）所儲存的能量最終來源于 。在綠色植物的葉肉細胞中，捕獲光能的色素存在于 （填寫一種細胞器）的類囊體薄膜上。（4）根據(jù)光合作用的原理，農業(yè)生產上要提高光合作用的強度，可以采用的措施是 。本空最多答3點，答對1點得滿分，答對2點或2點以上，可獎分來彌補本題第（1）、（2）、（3）題的失分。22（10分）細胞分裂是細胞生命活動的重要特征之一。請回答下列有關細胞分裂的問題：（1）人體生長發(fā)育的起點是受精卵。人體的生長是靠細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大來實現(xiàn)

11、的。其中細胞數(shù)量的增多主要是靠 （填寫“有絲分裂”或“無絲分裂”或“減數(shù)分裂”）來實現(xiàn)的。（2）右圖是某動物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，該時期染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，便于觀察。從染色體變化的規(guī)律來判斷，該時期屬于分裂期的 期。該細胞的4條染色體上共含有 個DNA分子。（3）從染色體之間的關系來分析，號和號染色體稱為 （填寫“同源染色體”或“非同源染色體”）。（4）某同學在觀察細胞有絲分裂裝片時，觀察到視野中處于分裂間期的細胞數(shù)目最多，這是因為在細胞周期中，分裂間期持續(xù)的時間最 。23（12分）正常情況下，無論寒冬酷暑，人體總能維持相對恒定的體溫；日常生活中，我們會接觸到環(huán)境中的許多病菌，但

12、并沒有經?；疾?。這些人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持都離不開生命活動的調節(jié)。請在下圖處補充適當內容，完成人體生命活動調節(jié)機制的概念圖。24（10分）在本世紀發(fā)生的某些海嘯和空難中，有大量的人員遇難，并且許多尸體面目全非，事后的尸體辨認可以借助于DNA雜交技術。該技術是從死者的尸體和生前的生活用品中分別提取DNA水浴共熱，使其雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個體，在溫度降低時，兩份樣本的DNA單鏈能夠完全互補；若不是來自同一個體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補。請根據(jù)上述材料回答下列有關問題：（1）DNA分子由兩條鏈按反向平行的方式盤旋成    

13、60;      結構。（2）若一個DNA分子中一條單鏈的某區(qū)段堿基順序為ATGGCA，則與之互補的另一條單鏈相應區(qū)段的堿基順序為            。（3）在一個雙鏈DNA分子中，若腺嘌呤（A）占全部堿基數(shù)量的15%，則胞嘧啶（C）占全部堿基數(shù)量的_。（4）在操作過程中，需要較多的DNA樣品，因此，要使DNA大量復制。在正常情況下，1個DNA分子復制3次后，應產生_個相同的DNA分子。（5）DNA雜交技術同樣可以用于兩個物種親緣關系的判斷，若兩個物種

14、的DNA樣本經處理后形成的DNA互補區(qū)段越多，則兩個物種的親緣關系_。 25（8分）先天性聾啞是一種常見的人類遺傳病，在我省各地都有發(fā)生。長期以來，我省各級政府和社會各界十分重視對該病的監(jiān)測和預防，并在海口、文昌等地投資創(chuàng)辦了多所特殊學校，對這些聾?。捌渌眢w有缺陷）的孩子給予特殊的關愛和教育。下圖是某生物研究性學習小組經過調查后繪制的某家族先天性聾啞的遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答：（1）通過對該遺傳系譜圖的分析可知，先天性聾啞是由常染色體上的 （填“顯性”或“隱性”）基因控制的遺傳病。（2）2為純合子的概率是 。6可能的基因型是 。（用A和a表示相關基因）（3）為了降低遺傳病的發(fā)病率，提高人口素

15、質，我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結婚。若8和9這對表兄妹成年后婚配，其后代患先天性聾啞的慨率是 。海南省2012年普通高中基礎會考試題生物科  參考答案與評分參考一、選擇題（第110小題，每小題3分，第1120小題，每小題2分，共50分）題號12345678910答案CBADCABDAD題號11121314151617181920答案ACBCCBBBDC二、非選擇題（每空2分，共50分。其他合理答案同等得分）21.（10分）（1）CO2 和H2O （2）光反應  （3）光能    葉綠體  （4）適當增加

16、光照強度  ；適當增加作物環(huán)境中CO2的濃度 ；控制溫度的高低等。（答對一點給2分，每多答對一點獎勵1分，最多獎勵2分，獎分只用于彌補（1）、（2）、（3）題的失分。）22.（10分）（1）有絲分裂（2）中   8(3)  同源染色體(4)  長23.（12分）神經調節(jié)   激素調節(jié)  反射弧  傳出神經  非特異性免疫  體液免疫24.（10分）（1）雙螺旋  （2）TACCGT     （3）35%（4）8 （5

17、）越近25.（8分）（1） 隱性 （2）0   AA 或Aa  （3）1/6   海南省2012年普通高中基礎會考答題卷生物 科 第二卷  非選擇題（50分）準考證號碼末兩位（由考生填寫） 題號二2122232425   得分               注意事項：    1答題

18、前務必將密封線內的各個項目及卷首上的準考證號碼末兩位填寫清楚。2答案一律用黑、藍色鋼筆（或圓珠筆）答在答題紙上。 二、非選擇題得  分評卷人  21. 答：（1）                                  

19、     （2）                                       （3）         &

20、#160;                                                  

21、                                       （4）            &

22、#160;                             ；                     

23、;                                                  

24、0;                                     ；            

25、60;                                                  &#

26、160;                                             。 得  分評卷人  

27、22. 答：（1）                                   （2）              

28、0;                                            （3）       

29、;                                                  

30、0;                     （4）                              

31、;                                得  分評卷人  23. 答：             

32、0;                                                    &

33、#160;                                                   

34、;                                                  

35、0;                                                  

36、60;                                                  &#

37、160;                                                 &#

38、160;                                      得  分評卷人  24. 答：（1）      

39、0;                       （2）                            

40、;    （3）