浙江杭州2013高三上教學(xué)質(zhì)量檢測-生物

1、2013年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題卷一、選擇題I（本題有20小題，每小題1分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）1下列過程一定在膜系統(tǒng)上進(jìn)行的是A抗體的合成BADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TPC光反應(yīng)產(chǎn)生O2D質(zhì)粒DNA復(fù)制2圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟。下列敘述正確的是A圖1中甲為DNA聚合酶，乙與丁所含的五碳糖不同B圖1中的堿基互補(bǔ)配對方式只有A與T配對，G與c配對C圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)D圖2中合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性表l操作步驟操作方法試管A試管B試管C1加淀粉酶溶液l mLl mLl mL2溫度處

2、理6010003加淀粉溶液2 mL2 mL2 mL4加碘液2滴2滴2滴表2操作步驟操作方法試管D試管E1加淀粉溶液2 mL2加蔗糖溶液2 mL3加本尼迪特試劑2 mL2 mL4加淀粉酶溶液l mLl mL3表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實(shí)驗(yàn)，表2所示為探究酶的專一性的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A表1所示實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溫度B表l所示實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)不能用碘液檢測C表2所示實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先加酶溶液后加本尼迪特試劑D表2所示實(shí)驗(yàn)加入本尼迪特試劑后要水浴加熱4下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它一般都能分化出成體動(dòng)物B滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)是在

3、囊胚期C早期囊胚經(jīng)酶處理得到的細(xì)胞能直接進(jìn)行胚胎移植D人工繁殖獲得試管動(dòng)物的主要技術(shù)包括核移植和胚胎移植5近年來的研究初步表明，-AP（p-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征。-AP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成-AP的過程如下圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是A用雙縮脲試劑檢測-AP，會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)B一個(gè)-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵C-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常D-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物6浙江某地烏鶇連續(xù)10年的種群數(shù)量增長情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的倍，下列分析正確的是

4、A第1年烏鶇種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長型B第5年和第7年的烏鶇種群數(shù)量相同C第9年的烏鶇種群數(shù)量最大D烏鶇種群數(shù)量受領(lǐng)域行為等外源性因素調(diào)節(jié)7下列關(guān)于同一個(gè)體的B淋巴細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的敘述，正確的是AB淋巴細(xì)胞起源于胸腺中的淋巴干細(xì)胞BB淋巴細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激就會(huì)分泌特異性抗體C效應(yīng)B細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞具有基本相同的MHC分子標(biāo)志D病毒（HIV）主要攻擊效應(yīng)B細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能8圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個(gè)中方格的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是A圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是、，產(chǎn)生酒精的場所是B酵母菌厭氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該

5、中格有酵母菌23個(gè)D計(jì)數(shù)操作時(shí)，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴l mL培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢9下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白A正確的三維結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的B高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊鵆上述四種細(xì)胞中的基因組成具有特異性差異，但都具有呼吸酶基因D人幼嫩紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢10植物根系可以通過細(xì)胞間隙的擴(kuò)散和活細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)兩種途徑吸收無機(jī)鹽離子?？茖W(xué)家為研究根系吸收無機(jī)鹽離

6、子的規(guī)律，分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養(yǎng)液培養(yǎng)大麥，得到如圖所示結(jié)果。1小時(shí)后將甲、乙兩組的植物從42K培養(yǎng)液中移植到等量的清水中分別培養(yǎng)l2min，都會(huì)出現(xiàn)42K明顯外泌現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是A正常條件和缺氧條件對第二階段影響不同B第一階段42K進(jìn)入根系的過程不受代謝制約C第二階段需氧呼吸有利于42K進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D1小時(shí)后甲組42K的泌出量明顯大于乙組11質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示，其中離子通道是一種通道蛋白，、代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，質(zhì)膜的厚度就會(huì)變小，說明質(zhì)膜具有選擇透性B質(zhì)膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變c乙

7、酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿通過方式進(jìn)人突觸后膜D神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na通過方式內(nèi)流12如圖所示，甲物質(zhì)表示某種胞外物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì)。下列依次對甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉，合理的是A淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞 B興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元C胰高血糖素、肌肉細(xì)胞D抗原、效應(yīng)B細(xì)胞13下列關(guān)于動(dòng)物的克隆的敘述，錯(cuò)誤的是A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的有限細(xì)胞株大多數(shù)具有異倍體核型B細(xì)胞克隆可以從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系C提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長及激素刺激等條件D核移植形成的重組細(xì)胞在初次分裂時(shí)核基因不轉(zhuǎn)錄14膽固醇是人體中

8、的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45的脂蛋白）的影響。細(xì)胞中膽固醇的來源如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是A膽固醇是水溶性的，人體中膽固醇是構(gòu)成質(zhì)膜的重要成分B圖中過程為轉(zhuǎn)錄，其產(chǎn)物徹底水解后能得到6種不同的物質(zhì)CLDL可以與質(zhì)膜上的LDL受體結(jié)合，再通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞D當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量減少15用圖甲裝置測量神經(jīng)元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷下列敘述正確的是A圖乙顯示的是膜內(nèi)電位B鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段Ca至b段為動(dòng)作電位D將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化幅度相同16赫爾希與蔡斯分別用含32P和35

9、S的T2噬菌體與未被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)液混合，一段時(shí)間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列有關(guān)敘述正確的是A用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需長時(shí)間保溫培養(yǎng)B恥P主要集中在上清液中，沉淀物中也不排除有少量放射性C如果離心前混合時(shí)間過長，會(huì)導(dǎo)致上清液中32P放射性升高D本實(shí)驗(yàn)證明病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA17基因工程利用某目的基因（圖甲）和Pl噬菌體載體（圖乙）構(gòu)建重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是Bgl、EcoR I和Sau3A I。下列分析錯(cuò)誤的是A構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用Bgl和Sau3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體B構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用EcoR I和S

10、au3A I切割目的基因和Pl噬菌體載體C圖乙中的P1噬菌體載體只用EcoR I切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D用EcoR I切割目的基因和P1噬菌體載體，再用DNA連接酶連接，只能產(chǎn)生一種重組DNA18某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表不莖、。表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄。、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是A根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究BX中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為檸檬酸循環(huán)Ct1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，S2的值表示種子的呼吸量D若適當(dāng)提高溫度，則圖2中

11、的S1和S2的值都將變小19圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是A基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體B圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段C圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期D圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)20ABO血型抗原（A抗原、B抗原）的形成由兩對等位基因控制，IA、IB基因的表達(dá)需要H基因的存在，在沒有H基因只有h基因存在的情況下，IA、IB不能形成A、B抗原而表現(xiàn)為O型血。ii基因型

12、不論H基因還是h基因存在，均表現(xiàn)為O型血。兩對基因位于兩對常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如下圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是AABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律B1號個(gè)體的基因型是HhIAi，2號個(gè)體的基因型是hhIBiC3、4號個(gè)體基因型組合的夫婦的后代中O型血的概率為0D5、6號個(gè)體后代的血型理論上也可能出現(xiàn)AB型血二、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）21一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放人一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口，如下圖所示。隨著反應(yīng)進(jìn)行，指示劑的顏色開始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷正確的是A保溫瓶內(nèi)

13、的溫度將一直慢慢升高B保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細(xì)胞呼吸的類型有重要的影響C實(shí)驗(yàn)可用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2量D指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)22用光學(xué)顯微鏡觀察某動(dòng)物囊胚期的細(xì)胞，可看到細(xì)胞正在進(jìn)行分裂。下圖是觀察的結(jié)果，已知其中有兩個(gè)細(xì)胞處于同一分裂時(shí)期，但因?yàn)橛^察的角度不同而使圖像看起來有差異。你認(rèn)為它們是A和B和C和D和23下列各項(xiàng)中，符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是A新物種形成的必要條件是地理隔離B不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料C自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變D種群中個(gè)體的死亡不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變24研究表明，當(dāng)

14、番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而起到保護(hù)自身的作用。番茄的這種自我保護(hù)方式與與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是A激素調(diào)節(jié)B神經(jīng)調(diào)節(jié)C體液免疫D細(xì)胞免疫25下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，正確的是A受體母畜必須選擇遺傳性狀優(yōu)良的品種B試管嬰兒只是受精過程在試管中進(jìn)行C超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的促排卵劑D受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能成功移植26生物課題研究組的同學(xué)進(jìn)行了如下的對照實(shí)驗(yàn)。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是組別水質(zhì)水量溫度卵數(shù)孵化時(shí)間蝌蚪數(shù)對照組池水500ml252504d245實(shí)驗(yàn)組1煮沸后冷卻的池水500ml252508d165實(shí)驗(yàn)組2池

15、水500ml152508d75A對照組、實(shí)驗(yàn)組1、實(shí)驗(yàn)組2的蝌蚪孵化率分別是98、66、30B實(shí)驗(yàn)組1和對照組比較，說明蝌蚪的正常孵化需要足夠的時(shí)間C實(shí)驗(yàn)組2和對照組比較，說明適宜的溫度是保證蝌蚪孵化的重要條件D該課題研究組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯壳嗤苈逊趸臈l件27圖中表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A比葉黃素在層析液中的溶解度大B存在于所有植物細(xì)胞C細(xì)胞中有就必定能通過光反應(yīng)產(chǎn)生D失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是的組成單位28關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位的敘述，錯(cuò)誤的是A動(dòng)作電位隨刺激強(qiáng)度增大而增大B膜電位因受到一定刺激而變成內(nèi)正外負(fù)C沖動(dòng)的傳導(dǎo)是一種依賴于細(xì)胞膜對離子通透性變化的現(xiàn)象D復(fù)極

16、化過程指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至靜息電位水平29春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是A該處理的目的是對水稻種子進(jìn)行消毒B該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子D處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的30右圖是碳反應(yīng)及光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖，其中阿位伯?dāng)?shù)字表示生理過程，羅馬數(shù)字表示反應(yīng)場所，字母表示物質(zhì)。據(jù)圖分析下列敘述，正確的是AI是光合作用的場所，是細(xì)胞溶膠B生成一分子c，需要各循環(huán)1次C若過程受阻，則的過程都會(huì)受阻D過程都直接與光反應(yīng)相關(guān)，d最可能是蔗糖31下列有關(guān)植物

17、組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是A植物組織培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例B如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性C同種植物的不同基因型個(gè)體的細(xì)胞全能性表達(dá)程度會(huì)大不相同D植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞32下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是A理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化B一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化C某一株植物的根對不同濃度的生長素的反應(yīng)D反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響33血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法錯(cuò)誤的是A胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖B葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)

18、運(yùn)蛋白，因此是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高D轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼34用DNA連接酶把被限制性核酸內(nèi)切酶I（識(shí)別序列和切點(diǎn)是GATC）切割過的質(zhì)粒和被限制性核酸內(nèi)切酶（識(shí)別序列和切點(diǎn)是GGATCC）切割過的目的基因連接起來后，該重組DNA分子如右圖所示，該重組DNA分子能夠再被限制性核酸內(nèi)切酶I切割開的概率是A1B716C14D1235下圖I表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，圖是將圖I中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用），e、e1、e2表示

19、呼吸消耗量。下列分析正確的是A每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a+b+c+d+eB該生態(tài)系統(tǒng)的凈初級生產(chǎn)量等于b1+c1+d1+e1C若P和Q，同化作用固定能量分別為480 J(cm2·a)和72 J(cm2·a)；生物體內(nèi)貯存的能量分別為200 J(cm2·a)和24 J(cm2·a)，則從P傳遞到Q1的效率為15D圖中Q2的b2和d2分別表示未被Q2利用的能量和流人分解者的能量36以下有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞、組織培養(yǎng)的表述中正確的是A動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，含5CO2韻恒溫培養(yǎng)箱用來調(diào)控pH值和溫度B動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中不會(huì)出現(xiàn)組織分化C傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的

20、生長特性，常用于藥物測試研究D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，首先要用胃蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個(gè)細(xì)胞37下列甲、乙、丙、丁四個(gè)圖分別表示有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容，對圖中曲線描述正確的是A甲圖中若a點(diǎn)為莖向光側(cè)的生長素濃度，則b、c兩點(diǎn)一定為莖背光側(cè)生長素濃度-B乙圖中若a、c兩點(diǎn)所產(chǎn)生的葡萄糖總量相等，則a一兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度為a大于eC丙圖中a點(diǎn)害蟲種群抗藥個(gè)體所占百分比大于b點(diǎn)害蟲種群抗藥個(gè)體所占百分比D丁圖中影響a、b兩點(diǎn)和a、c兩點(diǎn)吸收量不同的限制因素分別是能量和載體數(shù)量38下列措施在實(shí)踐中不可行的是A在豌豆生產(chǎn)過程中，可人工去雄，然后涂抹上一定濃度生長素溶液，得到無子果實(shí)B研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)

21、律來確定合理的捕撈量C在大棚栽培中，適量的多施有機(jī)肥可增加CO2濃度D在水稻農(nóng)田中，放養(yǎng)青蛙可達(dá)到防治害蟲的目的39染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖分別表示某染色體片段中基因序列變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是A甲可以導(dǎo)致戊的形成B乙可以導(dǎo)致丙的形成C甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D乙可以導(dǎo)致戊的形成40下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中。表示相關(guān)的操作步驟，甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的粘性末端。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤

22、的是A圖中甲代表的是基因表達(dá)載體，乙可代表番茄細(xì)胞B可用Pst I酶和Sma I酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接C若用Pst I酶和Sma I酶切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種D圖中、依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程三、非選擇題（本題有4小題，共40分）41（9分）下圖甲表示某種植物特殊的CO：同化方式：夜間氣孔打開，固定CO：產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡；白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸脫羧釋放CO：，用于卡爾文循環(huán)。下圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化。請回答下列問題：（1）圖甲中的植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成三碳糖的原因是 。該植物白天進(jìn)行光合作用

23、所需的CO2的來源有 、 。（2）圖甲中的植物最可能是圖乙中的 種植物（填字母），推測這種植物最可能的生活環(huán)境是 。（3）圖乙b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，CO2吸收速率出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。圖乙a植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，CO2吸收速率卻沒有出現(xiàn)低谷，從該植物固定CO2的酶的特點(diǎn)分析可能的原因是 。（4）在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下，把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯（光合作用總速率為44mgCO2100cm2葉·小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（細(xì)胞呼吸速率為66 mgCO2100cm2葉·小時(shí)）

24、，則一天內(nèi)該植物每25cm。葉片葡萄糖積累量為 mg（用CO2的凈吸收量表示）。42（12分）已知狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因（A-aB-b）控制，表現(xiàn)型有三種，分別為沙色（aaB_或A_bb）、紅色（A_B_）、白色（aabb）。經(jīng)觀察繪得系譜圖如下，其中1號、2號為純合子。請據(jù)圖分析回答：（1）1號和2號的基因型分別是 。（2）6號和7號后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是 ；在理論上6號和7號的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為 。（3）狗有一種遺傳病，稱作Pelger異常。有這種病的狗基本正常，但是其部分白細(xì)胞的核異常（核不分葉）。實(shí)驗(yàn)一：將Pelger異常的雄狗與健康的純系

25、雌狗雜交能產(chǎn)生后代，下一代的情況是：正常雌狗63只，正常雄狗60只，Pelger異常雌狗61只，Pelger異常雄狗58只。實(shí)驗(yàn)二：將都屬Pelger異常的雄狗與雌狗雜交，下一代的情況有所不同：正常雌狗57只， Pelgel異常雌狗119只，正常雄狗61只，Pelger異常雄狗113只。根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測Pelger異常狗的基因型（用D或d表示） 。利用遺傳圖解和必要的文字說明，分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果。 。43（10分）以下是某調(diào)查小組對某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查研究的情況，分析回答：（1）物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機(jī)取樣法取樣

26、，首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。試寫出該研究的課題名稱： 。據(jù)圖可知：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大， ；調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是 m。（2）調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株m。）年份植物20062007200820092010A10.09.28.06.85.5B3.02.11.10.30.1C0.30.61.11.52.3D3.02.00.400如果4種植物中有一種屬于入侵物種，則該入侵物種是 。入侵物種往往會(huì)對本土物種和環(huán)境造成危害，其主要原因是 。44（9分）某研究小組為驗(yàn)證糖尿病是由于胰島素缺乏引起的，

27、設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)材料：健康且年齡、大小等相同的小鼠若干、胰島素、本尼迪特試劑及其他必需用品。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：隨機(jī)選擇2只小鼠，切除其中一只小鼠的胰腺，另一只小鼠不切除胰腺但作相應(yīng)的切割處理。第二步：一段時(shí)間后分別收集小鼠適量的尿液于試管中，然后滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化。第三步：給切除胰腺的小鼠喂食適量的胰島素，一段時(shí)間后收集適量的尿液于試管，滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化。請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：（1）指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的3項(xiàng)錯(cuò)誤： ； ； 。（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對照：一種是 ，另一種是 。（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表，并將正確處理后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。 。2013年杭州市第一

28、次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（有20小題，每小題1分，共20分）題號12345678910答案CDBCBACAAD題號11121314151617181920答案BBABDCDDCC二、選擇題（有20小題，每小題2分，共40分）題號21222324252627282930答案BACCCBDADC題號31323334353637383940答案BDBACADADC三、非選擇題（有4小題，共40分）41（9分）（1）（3分，每空1分）沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為碳反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH（答“缺少NADPH”也給分） 蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的（答蘋果酸即給分）、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的（答細(xì)胞呼吸即給分；或線位體也給分）（2）（2分，每空1分）c 炎熱干旱（答“沙漠”、“高溫”也給分）（3）（2分，每空1分）氣孔關(guān)閉，通過氣孔進(jìn)入的二氧化碳量減少 該植物的酶能利用較低濃度的CO2（4）（2分）114.4mg 42（12分）(1)(2分)aaBB、AAbb或AAbb、aaBB（每空1分）(2)（4分）在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合（2分，答出自由組合即給分）      紅色沙色白色961（2分，表現(xiàn)型沒有，只有比例為96