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1、單元導(dǎo)讀單元導(dǎo)讀內(nèi)容主題:內(nèi)容主題:珍惜資源,保護(hù)我們珍惜資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境。的生存環(huán)境。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):注意把握主要內(nèi)容,注意把握主要內(nèi)容,還要聯(lián)系實(shí)際,深入思考。還要聯(lián)系實(shí)際,深入思考。積極行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的積極行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量。美好明天,盡自己的一份力量。說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、 作比較、分類別作比較、分類別說(shuō)明文:說(shuō)明文就是說(shuō)明事物情況或說(shuō)明文:說(shuō)明文就是說(shuō)明事物情況或道理的文章。道理的文章。這是一篇科學(xué)知識(shí)說(shuō)明文,像我們學(xué)過(guò)這是一篇科學(xué)知識(shí)說(shuō)明文,像我們學(xué)過(guò)的的太陽(yáng)太陽(yáng)一文。一文。渺小渺小

2、居住居住 邀游邀游 扁舟扁舟 枯竭枯竭晶瑩晶瑩 璀琛璀琛 紋痕紋痕 和藹和藹 恩賜恩賜 慷慨慷慨 節(jié)制節(jié)制 濫用濫用 威脅威脅 感嘆感嘆 目睹目睹 自然資源自然資源 自然資源自然資源 自然資源自然資源礦物資源礦物資源 水資源水資源森林資源森林資源生物資源生物資源大氣資源大氣資源 (不可再生)(不可再生) (可以再生)(可以再生) 晶瑩晶瑩 和藹可親和藹可親 資源資源 礦物礦物 恩賜恩賜 枯竭枯竭 濫用濫用 威脅威脅 目睹目睹慷慨慷慨移民移民 破碎破碎 璀璨璀璨 指望指望jng yngizkungcjilnxid . .一一(1(12)2)地球的地球的美麗美麗壯觀與壯觀與渺小渺小。二二(3(34

3、)4)地球所擁有的地球所擁有的自然資源有限自然資源有限。三三(57)(57)人類人類無(wú)法移居無(wú)法移居的事實(shí)。的事實(shí)。四四(89)(89)人類應(yīng)精心人類應(yīng)精心保護(hù)地球保護(hù)地球。地球的美麗壯觀與渺小地球的美麗壯觀與渺小地球所擁有的自然資源有限地球所擁有的自然資源有限人類無(wú)法移居的事實(shí)人類無(wú)法移居的事實(shí)精心保護(hù)地球精心保護(hù)地球球球 體體晶晶 瑩瑩 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)

4、色圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親??捎H。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體晶瑩透亮的球體,上面,上面藍(lán)藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著,周圍裹著一層一層薄薄的水藍(lán)色薄薄的水藍(lán)色“紗衣紗衣”。 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩

5、透亮的球體,上眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親??捎H。 1 1、這句話是作者對(duì)、這句話是作者對(duì) 的贊美,的贊美,突出了地球的突出了地球的 , 體現(xiàn)了作者體現(xiàn)了作者對(duì)地球的對(duì)地球的 。 地球地球可愛(ài)與美麗可愛(ài)與美麗熱愛(ài)之情熱愛(ài)之情2 2、這句話運(yùn)用什么說(shuō)明方法、這句話運(yùn)用什么說(shuō)明方法?打比方打比方句中將句中將 比作比作 。 3 3、打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上、

6、打比方的運(yùn)用使句子在表達(dá)上 。通俗易懂又生動(dòng)形象通俗易懂又生動(dòng)形象地球地球母親母親, ,搖籃搖籃 同茫茫宇宙相比,地球很同茫茫宇宙相比,地球很( )?。?!渺小渺小1 1、這段話運(yùn)用了、這段話運(yùn)用了 、 、 . .等說(shuō)明方法。等說(shuō)明方法。列數(shù)字列數(shù)字 打比方打比方作比較作比較2 2、作者這樣寫(xiě)的目的是什么、作者這樣寫(xiě)的目的是什么 ?地球很小地球很小, ,意味著地球資源是有限的意味著地球資源是有限的, ,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。 地球是美麗的。宇航員在天際地球是美麗的。宇航員在天際邀游時(shí)遙望地球,看到的是一個(gè)邀游時(shí)遙望地球,看到的是一個(gè)( )的的 球體,上面球體,上面( )和和( )的紋痕相互的紋痕相互( ) ,周圍,周圍( )著一層著一層 ( )的的( )“紗紗衣衣”。地球是偉大的,它孕育了萬(wàn)物,。地球是

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