122內(nèi)能熱傳遞1

1、內(nèi)能 熱傳遞1第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能§12.2 內(nèi)能 熱傳遞 （ 第1課時 ）08.9主備：許巍巍 審核：九年級物理備課組班級 姓名 家長簽字 成績 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解內(nèi)能的概念，通過類比的方法，知道任何一個物體都具有內(nèi)能。 2. 能簡單描述溫度和內(nèi)能之間的關(guān)系。 3 .結(jié)合事例分析，知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，是能量的轉(zhuǎn)移過程。 4. 了解用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的方法在生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用，會應(yīng)用相關(guān)的知識解釋一些現(xiàn)象。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】內(nèi)能的概念；知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，是能量的轉(zhuǎn)移過程。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】內(nèi)能、溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)資源】盛有冷水和熱水的玻璃杯

2、、墨水【預(yù)習(xí)檢測】1、  分子動理論的內(nèi)容：一切物體都是由 組成的，分子在永不停息的作 ，分子之間存在著相互作用的 。2、 什么叫擴(kuò)散？（參考八年級課本）【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：回力玩具汽車的運(yùn)動，其動能是從彈性勢能轉(zhuǎn)化而來的，而真正的汽車開動時，它的動能從何而來？學(xué)生回答：新授內(nèi)容：1、 內(nèi)能與動能、勢能相類比：與運(yùn)動著的物體具有動能一樣，做無規(guī)則運(yùn)動的分子也具有_；如同彈簧具有彈性勢能一樣，物質(zhì)的分子間存在引力和斥力的作用，因此也具有_。物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)所有_和_的總和叫做物體的_。物體內(nèi)部大量分子的 叫做熱運(yùn)動。學(xué)生討論（1）：0的物體有內(nèi)能嗎？為什么？總結(jié)結(jié)論：

3、一切物體都有_能。2、實(shí)驗(yàn)探究：影響內(nèi)能大小的因素演示實(shí)驗(yàn) ：分別在兩個盛有冷水和熱水的玻璃杯中個滴入兩滴墨水，觀察哪杯中的墨水?dāng)U散的快？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在冷水玻璃杯中墨水?dāng)U散 （快/慢），在熱水玻璃杯中墨水?dāng)U散 （快/慢）。實(shí)驗(yàn)表明：溫度越高，擴(kuò)散過程越_（快/慢）。分子運(yùn)動越_（劇烈/緩慢），分子動能越_（大/?。?，內(nèi)能就_（增加/減少）。總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的溫度升高時，物體內(nèi)所有分子的動能的總和就_，物體的內(nèi)能就_。由此可知物體內(nèi)能的大小與物體的 有關(guān)；補(bǔ)充：同種物質(zhì)，質(zhì)量大，分子數(shù)量 （多/少），所有分子動能的總和 （大/小），物體的內(nèi)能就 。由此可知物體內(nèi)能的大小與物體的 也有關(guān)。學(xué)生討論

4、交流：因此我們只要改變物體的溫度，就可以改變物體的內(nèi)能。那我們又如何改變物體的溫度呢？例如：一根金屬絲如果要想使它溫度升高，你有哪些辦法呢？教師小結(jié)學(xué)生交流情況，引出改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞3、 改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞（1） 分析熱傳遞過程：存在著_溫物體和_溫物體（或同一物體存在著_部分和_部分）；由于熱傳遞，高溫物體溫度_，內(nèi)能_；低溫物體溫度_，內(nèi)能_。 總結(jié)：熱傳遞發(fā)生的條件：_。熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是：_。4熱量的概念：物理學(xué)中，把物體在 中,傳遞能量的多少叫做熱量，用符號_ 表示。熱量的單位與能量的單位相同，也是_。注意:熱量是熱傳遞過程中才出現(xiàn)的物理量，對于一個物體

5、，只能說：“_熱量”或“_熱量”，絕對不能說“具有熱量”。 物體吸收熱量，內(nèi)能_；物體_，內(nèi)能減少。物體溫度升高，內(nèi)能_；物體_，內(nèi)能減小。討論：(1)物體的內(nèi)能增加，溫度就一定會升高？_(2)物體的溫度不變，內(nèi)能就一定不變嗎_總結(jié)：物體的溫度升高， ，物體的內(nèi)能增加， 。課堂小結(jié)§12.2 內(nèi)能 熱傳遞 （ 第1課時 課堂檢測 ）班級 姓名 家長簽字 成績 1一個物體的溫度越高，組成物質(zhì)的分子的_就越大，這個物體的內(nèi)能就越_, 我們把物體內(nèi)部分子的_叫熱運(yùn)動。2一把勺子放在熱水里，它的溫度 ，內(nèi)能_，這種改變內(nèi)能的方式叫_。3下列說明分子在不停地運(yùn)動的例子，其中不恰當(dāng)?shù)氖? ) A

6、將一些鹽放入一杯水中，過一段時間后，一杯水都有咸味 B香水瓶打開，在其周圍可以聞到香味 C掃地時，灰塵飛揚(yáng) D把一滴黑墨水滴到一杯清水中，過會兒，清水變黑了4.對于熱運(yùn)動的認(rèn)識，下列說法中哪些是正確的？（ ）A0時的分子的熱運(yùn)動停止，所以物體在0時沒有內(nèi)能；B物體吸收熱量，分子的熱運(yùn)動一定加劇。C氣體分子熱運(yùn)動最劇烈，固體分子沒有熱運(yùn)動；D物體溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈。5兩個物體互相接觸沒有發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤? ) A比熱容 B質(zhì)量 C溫度 D. 熱量6下列說法正確的是( ) A內(nèi)能是分子動能和分子勢能的總和，所以它是機(jī)械能 B物體運(yùn)動越快，物體的動能越大，內(nèi)能越大 C在水平地

7、面上靜止的的0冰塊不具有內(nèi)能和機(jī)械能 D任何物體都有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能§12.2 內(nèi)能 熱量 （ 第1課時 課后鞏固 ）班級 姓名 家長簽字 成績 1物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做_2無規(guī)則運(yùn)動的分子具有的能叫_，分子間存在引力和斥力的作用，而具有的能叫_，物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)_叫做物體的內(nèi)能3.溫度越高，擴(kuò)散過程越_，表明分子的熱運(yùn)動越_所以，當(dāng)物體的溫度升高時，物體的內(nèi)能就_4關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法中正確的是( ) A物體內(nèi)分子運(yùn)動越激烈，內(nèi)能不變 B物體的溫度升高，內(nèi)能增加 C物體吸收了熱量，溫度一定升高 D物體的速度越大，它的內(nèi)能也越大 5下面的例子中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是( )