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1、18、永生的眼睛課時訓練一、看拼音,寫詞語。jun zèng lng wù hu yìng wn zhng yí yuàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yán zhòng máng tóng yng bào sàng shng fn xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、補充詞語。不( )自( ) ( )( )橫溢 重見( )( )( )淚( )眶 ( )( )其來 ( )( )長辭三、修改病句。1、他愉快而高興地告訴我,他去世后要捐贈所有完好的器官。_ 。2、遵從
2、他的遺愿捐贈了他的眼睛。_ 。3、她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。_ 。四、結(jié)合課文回答問題?!傲者_,”爸爸坐到我身邊,平靜地說,“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的?!痹瓉?,他和媽媽早已決定死后捐贈器官了?;卮饐栴}:1、結(jié)合上下文,用自己的話說說下面詞語的意思。莫過于:_。2、父親認為自己的死怎樣才是有意義的?_ _。3、讀了這段話你有什么想法?_ _。五閱讀兒子的高質(zhì)量人生兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習,期望自己能夠考上一個理想的學校;一方面又童心依舊,抵擋不住電腦游戲的誘惑,時
3、不時的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學時,“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦,同時也請回了電腦家庭教師學習軟件,還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。有人說,教育軟件都是家長買的,游戲軟件才是孩子要的。此話不假,孩子以學習電腦、做練習為名,卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了,游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”,終于有一天,“地下”戰(zhàn)場被圍剿,全軍覆沒。我的兒子平時努力學習,按時完成學校老師安排的任務,當然也在作業(yè)之后,念念不忘自己的游戲。作為父母,我們盡量少說,以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了,兒子的時間更充裕了。復習功課之余,兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖
4、然擔心,但是仍然控制自己少說話,靜觀兒子的變化。有一天,兒子突發(fā)奇想:能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲?半夜他偷偷爬起來研究,一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿,你一拳他一腳,打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力,更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟:應當好好鼓勵兒子,讓兒子干自己喜歡的事。一次偶然的機會,兒子看到一篇文章能將游戲作為職業(yè)多好。兒子手舞足蹈,大呼:“英雄所見略同,這真和我的想法不謀而合!”他口出狂言:“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!我要以游戲開發(fā)為職業(yè),要拿玩游戲當飯吃,要享受高質(zhì)量的人生!”我們笑著看著兒子,心想:兒子長大了,有主意了。既然人家橫下一條心,自己打下百分之百的保票,做家長的怎能打擊孩子的積極性呢!1從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!”這句話,你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人?_2. 從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”?_3讀了這篇文章你想到了什么?_18、永生的眼睛一、捐贈 領(lǐng)悟 輝映 完整 遺愿 嚴重 盲童 擁抱 喪生 分享二、由 主 才 華 天 日 熱 盈 突 如 與 世三、1、他高興地告訴我,他去世后要捐贈所有完好的器官。 2、我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。 3、她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。四、1、沒有超過的。 2、我們的
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