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文檔簡介
1、五種培訓讓你的員工煥然一新五種培訓讓你的員工煥然一新 五種培訓讓你的員工煥然一新如果你想提高員工的管理水平和工作技能,增加 他們的學識,那么對他們進行一些培訓是有必要的。但是幫助他們獲得提高的 最好方法未必是讓他們坐在教室里,接受老師“正規(guī)”的培訓。那么,除了 “正規(guī)”的培訓之外,還有哪些方法可以提高員工的技能、增加他們的知識 呢?這里介紹五種簡便易行的培訓方法。獨立式學習 獨立式學習就是讓學習者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是培訓, 但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作 中,他必須合理地安排每一個工作步驟:在什么時間達到怎樣的目標;決定采 取哪種工作方式
2、、哪種技能;當工作中遇到困難的時候,他得自己去想辦法, 拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是 很有好處的。這種學習方式也有利于促進學習者為獨立完成工作去學習新的技 能,迎接更大的挑戰(zhàn)。貼身式學習這種培訓是安排學習者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作,觀察“師傅”是 如何工作的,并從中學到一些新技能。學習者如同“師傅”的影子,這就要求 “師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”,而且“師傅”還需要 留出一定的時間來解決工作中存在的問題,并隨時回答“影子”提出的各種問 題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領域較為常見,它不僅鍛煉了員工的 動手能力,還提高了他們的
3、觀察能力,增加了他們的學識。開放式學習這種學習方法給接受培訓的人以較大的自由,學習者可以自由地選擇學習的時 間和學習的內容。學習的內容根據工作需要可以是管理課程,也可以是計算機 編程方面的知識,或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他 們可以到圖書館里去自修,還可以請公司的業(yè)務顧問幫忙。有的公司甚至要求 學習者在一段時間內閱讀一些與他們工作相關的書籍,然后在公司的培訓會上 講演。度假式學習有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務骨干每星期有一天或者半天不到公司上 班,讓他們到工商管理大學去學習短期培訓課程,并希望他們學成后,能夠將 這些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度
4、假式學 習”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。輪換式學習 在某些公司,我們通常會看到這樣一個現象:一位經理前兩年在公司的一個部 門任職,而接下來的兩年,卻轉入另一個部門任職,這就是我們所謂的“工作 輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規(guī)定一兩年內某些管理者的崗位就 可以輪換一次。到那時,新的崗位,新的職位,新的員工,新的問題,一切從 頭開始,這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才。美文欣賞1 、 走過春的田野,趟過夏的激流,來到秋天就是安靜祥和的世界。秋天,雖 沒有玫瑰的芳香,卻有秋菊的淡雅,沒有繁花似錦,卻有碩果累累。秋天,沒 有夏日的激情,卻有浪漫的溫情,沒有春的奔放,卻有收獲的喜悅
5、。清風落葉 舞秋韻,枝頭碩果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的 歌。2 、 人的一生就是一個儲蓄的過程,在奮斗的時候儲存了希望;在耕耘的時候 儲存了一粒種子;在旅行的時候儲存了風景;在微笑的時候儲存了快樂。聰明 的人善于儲蓄,在漫長而短暫的人生旅途中,學會儲蓄每一個閃光的瞬間,然 后用它們釀成一杯美好的回憶,在四季的變幻與交替之間,散發(fā)濃香,珍藏一 生!3 、 春天來了,我要把心靈放回縈繞柔腸的遠方。讓心靈長出北歸大雁的翅 膀,乘著吹動彩云的熏風,捧著濕潤江南的霡霂,唱著蕩漾晨舟的漁歌,沾著 充盈夜窗的芬芳,回到久別的家鄉(xiāng)。我翻開解凍的泥土,挖出埋藏在這里的 夢,讓她沐浴燦爛
6、的陽光,期待她慢慢長出枝蔓,結下向往已久的真愛的果 實。4 、 好好享受生活吧,每個人都是幸福的。人生山一程,水一程,輕握一份懂 得,將牽掛折疊,將幸福盡收,帶著明媚,溫暖前行,只要心是溫潤的,再遙 遠的路也會走的安然,回眸處,愿陽光時時明媚,愿生活處處晴好。5 、 漂然月色,時光隨風遠逝,悄然又到雨季,花,依舊美;心,依舊靜。月 的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生沒有絕美,曾經習慣 漂浮的你我,曾幾何時,向往一種平實的安定,風雨共度,淡然在心,凡塵遠 路,彼此守護著心的旅程。滄桑不是自然,而是經歷;幸福不是狀態(tài),而是感 受。6 、 疏疏籬落,酒意消,惆悵多。闌珊燈火,映照舊閣
7、。紅粉朱唇,腔板欲與 誰歌?畫臉粉色,凝眸著世間因果;未央歌舞,輪回著緣起緣落。舞袖舒廣青 衣薄,何似院落寂寞。風起,誰人輕叩我柴扉小門,執(zhí)我之手,聽我戲說?7 、 經年,未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝,霓裳舞中殘嬌 靨。冗長紅塵中,一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞,清殤如水。寂寞琉璃,荒 城繁心。流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中,一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲 然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎時光,用來祭奠流年,可好?8 、 緣分不是擦肩而過,而是彼此擁抱。你踮起腳尖,彼此的心就會貼得更 近。生活總不完美,總有辛酸的淚,總有失足的悔,總有幽深的怨,總有抱憾 的恨。生活亦很完美,總
8、讓我們淚中帶笑,悔中頓悟,怨中藏喜,恨中生愛。9 、 海浪在沙灘上一層一層地漫涌上來,又一層一層地徐徐退去。我與你一起 在海水中盡情的戲嬉,海浪翻滾,碧海藍天,一同感受海的胸懷,一同去領略 海的溫情。這無邊的海,就如同我們倆無盡的愛,重重的將我們包裹。10、寂寞的嚴冬里,到處是單調的枯黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河 也失去了光彩,黯然無神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖 意的陽光下,母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織 著麻花辮。她臉上寫滿笑意,似乎滿心的慈愛永遠裝不下,溢到嘴邊。流到眼 角,紡織進長長的。麻花辮。陽光親吻著長發(fā),像散上了金粉,閃著飄忽的
9、光 輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時把母親逗出會心的微 笑,甜美的親情融化了冬的寒冷,使蕭索的冬景旋轉出春天的美麗。11、太陽終于伸出纖纖玉指,將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅實的肌胸,挺 拔的脊梁坦露在人們的面前,沉靜而堅毅。不時有云霧從它的懷中涌起,散 開,成為最美麗的語言。那陽光下顯得凝重的松柏,那蒼茫中顯現出的點點殷 紅,那散落在群山峰頂神秘的吻痕,卻又增添了青山另外的神秘。12、原野里那郁郁蔥蔥的植物,叫我們絲毫感受不到秋天的蕭索,勃勃生機與 活力仍在田間高山涌動。谷子的葉是墨綠的,長而大的谷穗沉甸甸地壓彎了昨 日挺拔的脊梁;高粱仍舊那么苗條,滿頭漂亮的紅纓揮灑出秋的
10、風韻;那縱橫 原野的林帶,編織著深綠淺黃的錦繡,抒寫出比之春夏更加豐富的生命色彩。13、終于,心痛,心碎,心成灰。終于選擇,在月光下,被遺忘。百轉千回, 早已物是人非;欲說還休,終于咫尺天涯;此去經年,你我終成陌路。愛你, 終是一朵花開至荼糜的悲傷,一只娥飛奔撲火的悲哀。14、世界這么大,能遇見,不容易。心若向陽,何懼憂傷。人只要生活在這個 世界上,就有很多煩惱,痛苦或是快樂,取決于你的內心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的 強者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不 順的生活,微笑著撐過去了,就是勝利。15、孤獨與喧囂無關,摩肩接踵的人群,演繹著身外的花開花謝,沒誰陪你揮 別走遠的流年。孤獨與忙碌迥異,滾滾紅塵湮沒了心境,可少了終點的奔波, 人生終究一樣的蒼白。當一個人成長以后,
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