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1、最新Word第二學(xué)期初三4月模擬考試語文試卷考試時間:100分鐘試卷滿分:100分一、選擇題(每題 2分,5小題,共10分)A.慰藉(ji e)黝黑(y皿膽怯(qi e)風(fēng)雪載途(z d )B.匿名(ni)腦髓(su 1 )商酌(zhu6 )隨聲附和(he)C.蹣跚(sh m)蓬蒿(h do)虔信(qi cn)吹毛求疵(c i )D.狩獵(sh ou)潺潺(ch3)推崇(ch eng)銳不可當 (d dog)1.下列加點詞語注音正確的一項是()(2分) 2.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.國家寶藏節(jié)目播出后,來湖北博物館看越王勾踐劍的觀眾絡(luò)繹不絕。 B.遼寧男籃奪冠后,一系
2、列慶?;顒雨┤欢?,隊員們進入休假狀態(tài)。 C.近五年來,盤錦鄉(xiāng)村面貌有了翻天覆地的變化,百姓生活變得越來越好。 D.非凡匠心節(jié)目試圖將“工匠精神”通過鮮活的電視畫面進行表達,在潛移默化中鼓勵人們在鐘愛 的領(lǐng)域做到極致和非凡。3.下面句子沒有語病的一項是()(2分)A. 一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B.近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.廣州白云國際機場 T2航站樓已經(jīng)全面啟用,這是建設(shè)廣州國際航空港的一項重大舉措。D.廣深港高鐵香港段全長 26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。4
3、.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景?!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。一提到雨,也就必然的要想到雪。借這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不比我的文字直截了當,美麗得多?“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了?!昂趁酚奥?,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在撩逗酒姑娘了。A.B ,C .D .5 .下列關(guān)于文學(xué)常識的表述完全正確的一項是()(2分)A.論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部儒家經(jīng)典著作,與大學(xué)中庸春秋合稱為“四 書”。B.“這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱
4、了,使恬靜的陽光立即飛濺了, 使困倦的世界立即變得亢奮了。這句話使用了夸張、排比的修辭手法。C. “去好呢?還是不去好呢?”這個句子的標點符號使用是正確的。D. “他的辦公桌上散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙?!边@個句子的主干是“他鋪滿稿紙”。二、古詩填空題(每空 1分,共10分)6 .請在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。(1) 一上高城萬里愁, 。(許渾咸陽城東樓)(2) ,殊未屑。(秋瑾滿江紅)(3) ,愁云慘淡萬里凝。(岑參白雪歌送武判官歸京 )(4) ,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德浣溪沙)(5)東皋薄暮望, 。(王績野望)(6)此中有真意, 。(陶淵明飲酒)(7)杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中,表
5、達出美好愿望的詩句是 , 。(8)王灣的次北固山下表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物,給人以積極、樂觀、鼓舞的詩句三、古詩文閱讀題(共 1篇,共10分)閱讀下面古文,完成 711題。(10分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴31環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清 冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為地,為嶼,為蟆,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭 中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相 樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥 無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記
6、之而去。(節(jié)選自柳宗元小石潭記)【乙】從香山俯石磴行柳路,不里許,碧云在焉。剎后有泉,從山根石罅中出,噴吐冰雪,幽 韻涵澹。有老樹,中空火出,導(dǎo)泉于寺,周于廓下,激聒石渠,下見文礫金沙。引入殿前為池,界 以石梁,下深丈許,了若徑寸。朱魚萬尾,匝池紅酣,爍人目睛,日射清流,寫影潭底,清慧可憐。 或投餅于左,群赴于左,右亦如之,咀呷有聲。然其跳達刺潑,游戲水上者,皆數(shù)寸魚,其長尺許 者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜燥關(guān)其老少耶?(節(jié)選自袁中道西山十記之記四)【注釋】碧云:碧云寺,在北京西山。罅:裂縫。涵澹:水波激蕩的樣子。激聒石渠:在石渠 中激蕩起嘩啦啦的水聲。匝池紅酣;滿池的魚歡快地游動
7、。跳達:同“佻達”,此處指魚兒歡快游 動的樣子,剌潑:魚擊水聲,毋乃:表揣測,相當于“恐怕” “只怕”。7 .解釋下列句子中加點的詞語。(1分)不可久居不里許 8.A.卜列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()(2 分)B.C.D.其長尺許者乃記之而去投餅于左以其境過清其如土石何(愚公移山)而兩狼之 并驅(qū)如故(狼)是故所欲有甚于 生者(魚我所欲也)以中有足樂者(送東陽馬生序)9 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其長尺許者,潛泳潭下,見食不赴,安閑寧寂,毋乃靜燥關(guān)其老少耶?10 .下列六個句子分成為四組,全部屬于間接寫水清澈的一組是()(1分)下見小潭,水尤
8、清冽。寫影潭底,清慧可憐。A. B .日光下澈,影布石上。下深丈許,了若徑寸。C . D .激聒石渠,下見文礫金沙。從山根石罅中出,噴吐冰雪11 .【甲】【乙】兩文兩文各表達了作者怎樣的情感? (2分)四、現(xiàn)代文閱讀題(共 2篇,共23分)(一)植物在早晨冒汗(10分)春末、夏日、秋初的清晨,正是氣候潮濕、天氣涼爽、空氣清新的時刻,如果你仔細觀察,就會 發(fā)現(xiàn)一個奇妙的現(xiàn)象:許多植物,如棟樹、苦楝樹、黃果樹等高大喬木,水稻、高粱、玉米等禾本農(nóng)作 物,西紅柿、辣椒等蔬萊,滴水觀音等觀賞性植物,它們均“怕熱”,從葉尖或葉緣淌下一滴滴“汗珠” 來。這些“汗珠”在陽光下一閃一閃,猶如夏夜里的群星。植物“
9、揮汗如雨”,第一滴“汗珠”從葉子 上掉下后,葉尖馬上又形成第二滴“汗珠”,體積再逐漸增大、掉落,然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗 珠”,滴滴答答掉個不停。許多人會問:這難道不是露珠嗎?其實不然,露珠是指凝集在地面及地上物體表面的水珠,通常 在睛朗少風(fēng)的夜晚出現(xiàn)。而那些植物,冒出來的“汗珠”掉落后,馬上又會冒出新的“汗珠”,如此反 復(fù),顯然不是露珠。況且,露珠的水滴很小,一般覆蓋于整張葉片的表面,也不會從葉尖滴落。很明顯, 我們見到的水滴就是從植物體內(nèi)流出來的“汗珠”??茖W(xué)家為此做了實驗,發(fā)現(xiàn)這些“汗珠”里含有少量的無機鹽和其他物質(zhì),就跟人類的汗水一樣。 那么,植物為什么會在涼爽的清晨反其道而行之
10、,如此“怕熱”而“汗如雨下”呢?原來,植物通過根部吸收的水,是需要排出體外的。白天,它們在陽光下進行光合作用,葉面上 的氣孔張開,大量水分就通過這些氣孔蒸發(fā)掉了,所以我們用肉眼看不到它的“汗水”??傻搅送砩?, 氣孔“打烽”,全部關(guān)閉,而根仍在源源不斷地吸水。這樣,植物體內(nèi)的水分就會過剩,需要尋找出口。 于是,葉尖、葉緣上的“水孔”就成了它們的“閘口”。植物生理學(xué)上,科學(xué)家們把植物“出汗”稱為“吐水”。植物“吐水”越多,吸收的水分和養(yǎng)分 就越多,根系也就越發(fā)達。這說明,吐水是植物健壯的標志,是農(nóng)作物高產(chǎn)和樹木繁茂的基礎(chǔ)。據(jù)觀測, 芋頭的一片幼葉在適合的條件下,一夜可“吐”出一百五十滴 左右的水。
11、被移栽不久的農(nóng)作物,如果開 始“吐水” 了,就說明它們已經(jīng)成活了。說來也奇怪,許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質(zhì)。如白樺、棕桐樹含糖,一般通過“排汗” 的方式來排出,這些“汗水”香甜味美,早在遠古時就被人們用來釀酒、熬糖。此外,植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人,常引誘某些昆蟲前來 傳粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性,如小麥的“汗水”對馬鈴著晚疫病就有預(yù)防作用,所以馬鈴薯可以種在剛收割完小麥的土地上;而在向日葵旁種豌豆,則會兩敗俱傷另外,人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核;五味子對 減輕人的疲勞、增強視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效;云
12、杉、白樺、搬樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作 用。(選自知識窗2017年第7期)12 .用簡潔的語言,說說植物為什么會在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”。(2分)13 .第段中加點詞語“左右”能否刪去?為什么?(3分)14 .選文兩段的位置能否調(diào)換?請說說理由。(3分)15 .第段劃橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用? (2分)(二)董師傅游湖(13分)宗璞董師傅在一所大學(xué)里做木匠已經(jīng)二十幾年了,做起活兒來得心應(yīng)手,若讓那些教師們來說,已經(jīng)超乎技而近乎道了。他在校園里各處修理門窗,無論是教學(xué)樓、辦公樓、教師住宅或?qū)W生宿舍。都有他的 業(yè)績。在一座新造的仿古建筑上,還有他做的幾扇雕花窗戶,雕刻
13、十分精致,那是他的杰作。董師傅精通木匠活兒,也對校園里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知識,可能聘他為業(yè)余 園林鑒賞家,其實他自己也不了解。一年年花開花落,人去人來;教師住宅里老的一個個走了,學(xué)生宿 舍里小的一撥撥來了。董師傅見得多了,也沒有什么特別感慨的。家里妻兒都很平安,掙的錢足夠用了, 日子過得很平靜。校園里有一個不大的湖,綠柳垂岸,柳絲牽引著湖水,湖水清澈,游魚可見。董師傅每晚收拾好木 工工具,便來湖邊大石上閑坐,點上一支煙,心靜如水,十分自在。不知為什么,學(xué)校里的人越來越多,校園漸向公園靠攏。每逢節(jié)日,湖上亭榭掛滿彩燈,游人如織。 一個“五一”節(jié),董師傅有一天假。他傍晚便來到湖邊
14、,看遠處樓后夕陽西下,天漸漸暗下來,周圍建 筑物上的彩燈突然一下子都亮起來,照得湖水通明。他最喜歡那座塔,一層層燈光勾勒出塔身的線條; 他??丛铝翉乃厴鋮查g升起。這時月亮卻看不見。也許日子不對,也許燈太亮了。他并不多想,也不 期望。他無所謂。有人輕聲叫他,是前日做活兒那家的女工,是他的大同鄉(xiāng),名喚小翠。她怯怯地說:“奶奶說我可 以出來走走,現(xiàn)在我走不回去了?!倍瓗煾得缌藷?,站起身說:“我送你回去?!毕胍幌?,又說:“你 看過了嗎?“小翠仍怯怯地說:“什么也沒看見,只顧看路了?!倍瓗煾狄恍?,領(lǐng)看小翠在熙攘的人群 中沿著湖邊走,走到一座小橋上,指點說:“從這里看塔的倒影最好?!蓖w發(fā)光的塔,在水
15、里也發(fā)著 光。小翠驚呼道:“還有一條大魚呢!”那是一條石魚,隨著水波蕩漾,似乎在光輝中跳動。又走過一 座亭子,那是一座亭橋,從亭中可以環(huán)顧四周美景。遠岸丁香、連翹在燈光下更加似雪如金,近岸海棠 正在盛期,粉嘟嘟的花朵擠滿枝頭,好不熱鬧。亭中有幾幅楹聯(lián),他們并不研究。董師傅又介紹了幾個 景點,轉(zhuǎn)過山坡,走到那座仿古建筑前,特別介紹了自己的創(chuàng)作一一雕花窗戶。小翠一路贊嘆不已,對 雕花窗戶沒有評論。董師傅也不在意,只說:“不用多久,你就慣了,就是這地方的熟人了。大家都是 這樣的?!彼D了一頓,又說:“可惜的是,有些人整天對著這湖、這樹,倒不覺得好看了?!眰z人走到校門口,董師傅在一個小攤上買了兩根冰棍
16、。倆人舉著冰棍,慢慢走。一個賣花的女孩跑 過來,向他們看了看,轉(zhuǎn)身去找別人了。不多時,小翠說她認得路了。董師傅叮囑小翠,冰棍的木棒不 要隨地扔,自己轉(zhuǎn)身慢慢向住處走去。他很快樂。16 .這篇小說的主要情節(jié)是什么? (1分)17 .概括董師傅這一人物形象。(3分)18 .從修辭手法的角度,對文中畫線句子的景物描寫進行賞析。(4分)19 .文末說“他很快樂”,請舉例說明董師傅快樂的緣由。(說出兩點即可)(2分)20 .小說中將“校園漸向公園靠攏”作為人物活動的背景,請結(jié)合這一背景,談?wù)勥@篇小說給你帶來什么 啟示。(圍繞某一方面談即可)(3分)五、名著閱讀題(共 2題,共4分)21 .請閱讀材料,按要求作答。(4分)根據(jù)一位同學(xué)閱讀名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空?!咀x書筆記一】情節(jié)概括A.孤身斗艦隊,奇招滅火災(zāi)B.風(fēng)暴中偏航,麥田里獲救C.遭冰山封路,B1缺氧危機D.海底觀美景,洋面見海難(1)上述情節(jié)中,出自海底兩萬里的有 , 。(只填序號)(2分) 【讀書筆記二】人物點評A.他,知識淵博,機智勇敢,沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B.他,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生,也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。(2)上述點評中,點評尼摩船長的一
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