《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《莫泊桑拜師》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、莫泊桑拜師教學(xué)設(shè)計(jì)這篇文章主要是寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌?，拜福樓拜為師，得到了悉心指?dǎo)的事。教學(xué)要求：1、會(huì)寫本課生字，理解相關(guān)詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)福樓拜是如何指導(dǎo)莫泊桑的，明白仔細(xì)觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關(guān)鍵。3、能感受到福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、世界上什么家最難培養(yǎng)?2、揭示課題，簡(jiǎn)介莫泊桑。二、初讀課文，整體感知1、自讀課文，自學(xué)生字詞。2、分自然段讀課文，正音。3、文章主要講了一件什么事?4、引導(dǎo)分段。三、學(xué)習(xí)第一段1、指名讀，思考：莫泊桑為什么要拜師?2

2、、哪些詞語寫出了莫泊桑熱愛寫作?（用“酷愛”說一句話）3、簡(jiǎn)介福樓拜。4、指導(dǎo)朗讀。四、小結(jié)五、作業(yè)1、完成課后練習(xí)第二題。2、查找并開始閱讀莫泊桑的作品。第二課時(shí)一、齊讀第一段。二、學(xué)習(xí)第二段1、師范讀課文，思考：這一段主要寫了什么?2、交流第一次求教的情況默讀課文，找由老師最關(guān)鍵的一句話。從這句話中，你感受到了什么？朗讀這一句。指導(dǎo)分角色朗讀。3、交流第二次求教的情況自讀課文，找由老師最關(guān)鍵的一句話。這次老師是在什么情況下說這句話的?莫泊桑又是什么樣的心情?指導(dǎo)朗讀福樓拜的話。（用“滔滔不絕”說一句話）指導(dǎo)分角色朗讀。4、交流第三次求教的情況自讀課文，找由老師最關(guān)鍵的一句話。這次老師是又在什么情況下說這句話的?這些話說明福樓拜是個(gè)什么樣的人?莫泊桑有什么樣的反應(yīng)?說明他是個(gè)什么樣的人?指導(dǎo)分角色朗讀。5、小結(jié)延伸。三、學(xué)習(xí)第三段1、指名讀，思考：莫泊桑是怎樣做的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論