八年級下第三、四單元復(fù)習(xí)ppt課件

1、八年級下冊第三、第四單元復(fù)習(xí)孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？一.字詞積累 1.注音 縹碧 鳶飛戾天 葳蕤 罥 倏然 慳吝 哈達(dá) 汨羅江 淵藪 故人具雞黍piolwirujunshqinhmsush2.釋義 扶疏： 匹儔： 慳吝： 地老天荒： 淵藪：枝葉茂盛，高低疏密有致。對等；相當(dāng)。吝嗇，小氣。指經(jīng)過的時間很久。比喻人或事物聚居的地方。3.文言詞匯積累 負(fù)勢競上： 鳶飛戾天： 自非亭午夜分： 沿泝阻絕： 或王命急宣： 良多興趣： 林寒澗肅： 屬引凄異： 過故人莊： 青山郭外斜： 還來就菊花： 造化鐘神秀： 決眥入歸鳥： 獨憐幽草澗邊生：憑依。至。假設(shè)。順流而下。有時。真，真實。沉寂。延續(xù)。訪問。

2、外城。接近，接近。聚集。眼眶。最愛。4.通假字 蟬那么千轉(zhuǎn)不窮 窺谷忘反 略無闕處 沿泝阻絕“轉(zhuǎn)同“囀，指蟬鳴?！胺赐ā胺?，前往?！瓣I通“缺，缺口。“泝同“溯，逆流而上。5.詞類活用 猛浪假設(shè)奔 相互軒邈 清榮峻茂奔，動詞用作名詞，指奔馬。描畫詞用作動詞。軒，向高處開展；邈，向遠(yuǎn)處開展。描畫詞作名詞。清，水清。榮，木榮。峻，山峻。茂，草茂。二.文學(xué)常識積累 伏契克 伏尼契 吳均 酈道元 徐遲捷克作家，代表作是長篇特寫。愛爾蘭女作家，代表作是長篇小說。 南朝梁文學(xué)家。字叔庠。他文體清拔有古氣，在當(dāng)時頗有影響，時稱吳均體。 字善長，北魏地理學(xué)家、散文家。代表作，是我國第一部以記載河道水系為主的綜合

3、性地理著作 。當(dāng)代作家。代表作有報告文學(xué)。 陶淵明 孟浩然 劉長卿 韋應(yīng)物 賈島 字元亮，名潛，世稱靖節(jié)先生，自稱五柳先生，東晉著名詩人。我國第一位田園詩人。被尊稱為隱逸詩人之宗。 唐代詩人 。世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。與王維齊名，合稱“王孟。唐代詩人。字文房。世稱劉隨州。 世稱韋江州、韋左司或韋蘇州。是唐代山水田園詩派詩人，后人每以王孟韋柳并稱。 唐代詩人。字浪仙。與孟郊都堪稱中國詩史中的“苦吟詩人，被蘇軾稱為“郊寒島瘦 。 千丈見底千丈見底 直視無礙直視無礙水水之清之清急湍甚箭急湍甚箭 猛浪假設(shè)奔猛浪假設(shè)奔水之急水之急高山寒樹高山寒樹樹之奇樹之奇負(fù)勢軒邈負(fù)勢軒邈山之勢山之勢

4、泉鳥蟬猿泉鳥蟬猿山之音山之音息心忘反息心忘反山之力山之力橫柯疏條橫柯疏條林之密林之密靜靜 色色動動 形形樹寒反襯山奇樹寒反襯山奇正面烘托山奇正面烘托山奇以動寫靜以動寫靜 寓視于聽寓視于聽側(cè)面著筆烘托山之誘人側(cè)面著筆烘托山之誘人補(bǔ)寫林深葉茂烘托觀補(bǔ)寫林深葉茂烘托觀賞之情賞之情三.重點課文 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點的時間夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽的奇特景象，被描畫得淋漓盡致；加點的詞，把景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。寫出了三峽獨特的美奔放美、清悠美和凄婉美。四.詩詞鑒賞 一、背誦默寫： 1、詩中借優(yōu)美的山水

5、田園風(fēng)光，抒發(fā)作者恬淡高遠(yuǎn)心境的詩句是 , . 2、詩歌中表達(dá)作者對理想的追求，歌詠人生的盼望的詩句是(悠然見南山采菊東籬下(此中有真意，欲辨已忘言 1、 對陶淵明的賞析有誤的一項為哪一項 A、詩歌表現(xiàn)了詩人不慕功名利祿的高尚節(jié)操以及在 自然景物中尋覓樂趣的恬適心境。 B、本詩平淡自然而詩意雋永，情與景相應(yīng)成趣。 C、本詩的主旨句是“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 D、詩中的“菊、“山、“氣、“日、“鳥這些極富詩 情畫意的景物都點出了“真意的所在。C2、對本詩了解和分析不當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?A、詩的前四句道出了作者的體驗：要擁有心靈的安靜，就應(yīng)該脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，縱情領(lǐng)會生活的高興。B、

6、“山氣日夕佳中的“佳字，寫出了作者對山氣繚繞、夕陽西下一景象的贊譽(yù)，表現(xiàn)了詩人歸隱田園的愜意情懷。C、“此中有真意，欲辨已忘言的意思是：這種生活讓人領(lǐng)會到人生的真正意義，但無法用言語表達(dá)，只能用心靈去感受。D、本詩描寫了恬靜、閑適的生活，表現(xiàn)了詩人與大自然相親相融的境界。A 詩人筆下的田園風(fēng)光有何特點？ 明確：恬靜、幽雅，空闊而簡陋，一片安靜，一片調(diào)和，一派迷茫，一派朦朧. “方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前四句寫近景烘托出了作者心稱心足的欣喜心情。 “曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙寫遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)摹⑹婢彽?、柔和的。“狗吠深巷中寫遠(yuǎn)聞，以動襯靜，以有聲襯無

7、聲，更顯出鄉(xiāng)間的安靜、和平?！半u鳴桑樹顛寫近聞，沒有混亂，雞才干在桑顛得意地啼叫。 1.全詩先敘事，交代 的緣由；再寫景，由 而 地描畫了一幅山村優(yōu)美風(fēng)光；然后再 ，寫臨窗對飲，暢淡農(nóng)事，寫出了 的田莊生活；最后寫再約重陽賞菊。景、事、人融為一體。 2.這首詩尾聯(lián)的“就字有什么作用？ 作客田家近遠(yuǎn)敘事 安靜質(zhì)樸 表示詩人將不邀自至，與開頭“邀字遙相呼應(yīng)，表現(xiàn)了老友間的感情和對田園生活的喜歡。 前二句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑，看似寫眼前之景，其實，把孤單之感寫盡了：天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無影無蹤；寥廓的長空還有一片白云，卻也不愿停留，漸漸地越飄越遠(yuǎn)，似乎世間萬物都在厭棄詩人。這兩句是寫“動見

8、“靜，以“動襯“靜。這種“靜，正烘托出詩人心靈的孤單和寂寞，并且暗示了詩人在敬亭山游覽張望之久，勾畫出他“獨坐出神的籠統(tǒng)，為下聯(lián)“相看兩不厭作了鋪墊。 詩的下半運用擬人手法寫詩人對敬亭山的喜歡。詩人凝視著秀麗的敬亭山，而敬亭山似乎也在一動不動地看著詩人。“相看兩不厭表達(dá)了詩人與敬亭山之間的深沉感情?！敖Y(jié)句中“只需兩字也是經(jīng)過錘煉的，更突出詩人對敬亭山的喜歡。這兩句詩所發(fā)明的意境依然是“靜的，外表看來，是寫了詩人與敬亭山相對而視，脈脈含情。實踐上，詩人愈是寫山的“有情，愈是表現(xiàn)出人的“無情；而他那橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也就在這靜謐的局面中透顯露來了。 望岳 “詩用四層寫意。首聯(lián)遠(yuǎn)望之色，次聯(lián)

9、近望之勢，三聯(lián)細(xì)望之景，末聯(lián)極望之情。 抒發(fā)了詩人向往登上絕頂?shù)膲阎颈磉_(dá)了詩人早年的遠(yuǎn)大志向,表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度!逢雪宿芙蓉山主人 這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅寒山夜宿圖。詩是按時間順序?qū)懴聛淼摹Ｊ拙鋵懧每捅∧涸谏铰飞闲羞M(jìn)時所感，次句寫到達(dá)投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。 詩的前二句，在春天昌盛景物中，詩人獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，而對深樹上鳴聲誘人的黃鶯兒卻表示無意，置之陪襯，以相對比。幽草安貧守節(jié)，黃鸝居高媚時，其喻仕宦世態(tài)，寓意顯然，清楚流顯露詩人恬淡的胸襟。 后二句，晚潮加上春雨，水勢更急。而郊野渡口，本來行人無多，此刻更其無人。因此，連船夫也不在

10、了，只見空空的渡船自在浮泊，悠然淡然。水急舟橫，由于渡口在郊野，無人問津。倘使在要津，那么傍晚雨中潮漲，正是渡船大用之時，不能悠然空泊了。因此，在這水急舟橫的悠閑景象里，蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無法而憂傷的情懷。 在前、后二句中，詩人都用了對比手法，并用“獨憐、“急、“橫這樣醒目的字眼加以強(qiáng)調(diào)，該當(dāng)說是有引人思索的意圖的。 用詳細(xì)而細(xì)致的手法來摹寫背景，用遠(yuǎn)間隔畫面來描寫主要籠統(tǒng)；精雕細(xì)琢和極度的夸張約括，錯綜地一致在一首詩里，是這首山水小詩獨有的藝術(shù)特征。此詩緊扣此詩緊扣“_字，首聯(lián)寫李字，首聯(lián)寫李凝所居之地的凝所居之地的_，頷聯(lián)寫所，頷聯(lián)寫所居之地的居之地的_，頸聯(lián)寫所居之，頸聯(lián)寫所居之地環(huán)境的地環(huán)境的_，尾聯(lián)抒發(fā)詩人，尾聯(lián)抒發(fā)詩人對隱居生活的向往之對隱居生活的向往之_，層，層層鋪墊，將詩人歸隱志向表達(dá)層鋪墊，將詩人歸隱志向表達(dá)得水到渠成。得水到渠成。幽幽幽僻幽僻幽寂幽寂幽麗幽麗幽情幽情 “ “鳥宿池邊樹，僧敲月下門賞析鳥宿池邊樹，僧敲月下門賞析 這兩句寫景獨特、煉字精準(zhǔn)。以響襯這兩句寫景獨特、