人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)父親與鳥(niǎo) ppt課件

1、你喜歡鳥(niǎo)嗎？你喜歡鳥(niǎo)嗎？這些鳥(niǎo)可愛(ài)嗎？這些鳥(niǎo)可愛(ài)嗎？蒙蒙焐焐喃喃 嗯嗯 味味 濃濃獵獵瞬瞬騰騰黎黎mngnnngwinngwtngshnlil蒙蒙 喃喃 嗯嗯 味味 濃濃焐焐 騰騰 瞬瞬 獵獵 黎黎 霧 蒙 蒙 喃喃地說(shuō) 氣味 濃濃的 熱騰騰 獵人 黎明mng nnwinngtng li l 霧蒙蒙 喃喃地說(shuō) 氣味 濃濃的 熱騰騰 獵人 黎明味妹 獵惜借 父親 獵人 黎明 霧蒙蒙 驚擾 快活 容易 熱騰騰 氣味 潮濕 時(shí)辰 濃濃的 我會(huì)讀 霧蒙蒙 美味 濃濃的 熱騰騰 獵人 喃喃地說(shuō) 蒙蒙亮 黎明 味精 打獵 濃眉大眼 獵人獵人父親父親氣味氣味驚擾驚擾快活快活喃喃喃喃容易容易黎明黎明打中打中時(shí)

2、辰時(shí)辰潮濕潮濕霧蒙蒙霧蒙蒙濃濃的濃濃的熱騰騰熱騰騰1、自由讀通課文，讀、自由讀通課文，讀 通讀準(zhǔn)。通讀準(zhǔn)。2、用線畫(huà)出父、用線畫(huà)出父親說(shuō)的話，用親說(shuō)的話，用 線畫(huà)出線畫(huà)出我問(wèn)的話。我問(wèn)的話。 父親一生最喜歡樹(shù)林，還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。知鳥(niǎo)唱知鳥(niǎo)動(dòng)鳥(niǎo)最容易受傷的時(shí)候下一頁(yè)聞鳥(niǎo)味1、林子里有不少鳥(niǎo)。、林子里有不少鳥(niǎo)。2、看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在、看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在 動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味。動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味。3、有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一、有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一 群的，羽毛焐得熱騰騰的。群的，羽毛焐得熱騰騰的。4、聽(tīng)，鳥(niǎo)要唱歌了。、聽(tīng)，鳥(niǎo)要唱歌了。5、這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。、這是樹(shù)

3、林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。6、在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝、在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。的那一瞬間，最容易被獵人打中。7、 黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重。 父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。林子里有不少鳥(niǎo)?！?父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。林子里有不少鳥(niǎo)

4、?！?父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。林子里有不少鳥(niǎo)?！?父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林望望，用鼻子聞聞。他喃喃地林望望，用鼻子聞聞。他喃喃地說(shuō)：說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。林子里有不少鳥(niǎo)。”他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！?變換：他（ ）地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！?他（ ）地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！彼?）地說(shuō)：“林子里有少鳥(niǎo)?！毙÷曅÷曒p聲輕聲自言自語(yǔ)自言自語(yǔ) 父親突然站定父親突然站定,朝霧蒙蒙的朝霧蒙蒙的樹(shù)林樹(shù)林,上上下下地望了又

5、望上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。林子里有不少鳥(niǎo)?！?“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？嗯，還有鳥(niǎo)味?！备赣H的話音很輕，生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。生怕生怕小結(jié)：父親真是鳥(niǎo)的愛(ài)護(hù)者。小結(jié)：父親真是鳥(niǎo)的愛(ài)護(hù)者。 “有。在樹(shù)林里過(guò)夜有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一群的，羽的鳥(niǎo)總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。毛焐得熱騰騰的?！?“鳥(niǎo)也有氣味？鳥(niǎo)也有氣味？” “有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一群的，羽毛焐得熱騰騰的。” 父親又說(shuō)：“聽(tīng)，鳥(niǎo)要唱歌了?！蔽覀儎傋拢B(niǎo)就唱了起來(lái)。小結(jié)：父親真是鳥(niǎo)的知音。小結(jié)：父親真是鳥(niǎo)的知音。 這是樹(shù)林和這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)

6、鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?？?。我知道父親這時(shí)也最快活。我知道父親這時(shí)也最快活。 父親又對(duì)我說(shuō)：父親又對(duì)我說(shuō)：“在鳥(niǎo)最快在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。一瞬間，最容易被獵人打中。” 父親說(shuō)：父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)很重。膀潮濕，飛起來(lái)很重?！?我奇怪地問(wèn)：我奇怪地問(wèn)：“為什么？為什么？” “在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間，最容易被獵人打中?！?“黎明時(shí)的鳥(niǎo)，翅膀潮濕，飛起來(lái)重?！毙〗Y(jié)：父親真是鳥(niǎo)的專家啦！我能用我能用“快活說(shuō)句子：快活說(shuō)句子：父親（父親（ ）鳥(niǎo)。）鳥(niǎo)。父親喜歡鳥(niǎo)。父親喜歡鳥(niǎo)。 了解了解 維護(hù)維護(hù) 我真高興，父 親不是獵人。 為什么說(shuō)“我真高興，父親不是獵人”？ 如果是父親是獵人，會(huì)怎樣？爸爸，我恨死了你的獵槍爸爸，我恨死了你的獵槍 爸爸，我恨死了你的獵槍，爸爸，我恨死了你的獵槍，爸爸，你知道嗎？爸爸，你知道嗎？當(dāng)我親眼看見(jiàn)當(dāng)我親眼看見(jiàn)你擊中了一只美麗的翅膀你擊中了一只美麗的翅膀我的夢(mèng)我的夢(mèng)就再也不能飛翔就再也不能飛翔一到冬天一到冬天我就希望我就希望那些小鳥(niǎo)小獸