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文檔簡介
1、11.5機械效率(第二課時)測動滑輪、滑輪組的機械效率主備:朱菊蘭 審核:徐海云、王國興、許巍巍 、李凱云、徐宏 2008-8-29班級 姓名 成績 家長簽字 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能設(shè)計實驗,測定動滑輪、滑輪組的機械效率2、通過探究活動知道提高機械效率的實際意義和方法,有合理改進(jìn)機械、提高效率的意識【學(xué)習(xí)重點】會測動滑輪和滑輪組的機械效率【學(xué)習(xí)難點】動滑輪和滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)【學(xué)習(xí)資源】鉤碼若干、鐵架臺、細(xì)線、滑輪、彈簧測力計、刻度尺【教學(xué)過程】鞏固復(fù)習(xí):1、 有用功、額外功和總功是如何區(qū)別的?2、 有用功與總功的關(guān)系怎樣?機械效率又是如何定義的呢?怎樣計算簡單機械的機械效率?導(dǎo)入新課
2、:我們要在有限的時間里做出更多有用的事情,也就是提高效率,要提高工作效率,學(xué)習(xí)效率,那么怎么提高機械效率呢?講授新課:活動:復(fù)習(xí)測量動滑輪的機械效率活動:測量同一滑輪組掛不同物體的機械效率(仿照上面)實驗?zāi)康模簩嶒炘恚簩嶒灢襟E:表格設(shè)計:活動:測量不同滑輪組掛相同物體的機械效率(仿照上面)討論交流:1、同一滑輪組掛不同物體時機械效率相同嗎?為什么?2、不同滑輪組掛相同物體的機械效率相同嗎?為什么?3、如果探究過程中缺少刻度尺,能測出滑輪組的機械效率嗎?為什么?4、同一滑輪組的機械效率與繩子股數(shù)有關(guān)嗎?5、通過實驗探究、討論分析可知,要提高滑輪組的機械效率應(yīng)從哪些方面著手?例:某同學(xué)做“測定滑
3、輪組機械效率”的實驗: 所用的器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細(xì)繩外,還需要_和_,在實驗過程中可以省略不用的工具是_; 實驗原理_; 豎直向上拉彈簧秤時,應(yīng)使鉤碼做_運動; 實驗測量數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)數(shù)據(jù)畫出滑輪組上繩的繞法,并用箭頭標(biāo)出拉力F的方向。鉤碼重G(牛)彈簧秤示數(shù)F(牛)鉤碼上升高度h(米)細(xì)繩向上移動的距離S(米)1.00.40.10.3總功=_ _ 焦 ,有用功=_ 焦, 滑輪組機械效率=_ _ 。當(dāng)堂檢測(第二課時)班級 姓名 成績 家長簽字 1、測滑輪組的機械效率的實驗原理是 2、提升動滑輪和鉤碼時,必須使它們 上升3、用彈簧測力計拉動繩子自由端時,彈簧測力計要 4、若實
4、驗中動滑輪的質(zhì)量增大,那么機械效率將 5、若實驗中摩擦力增大,那么機械效率將 6、測定動滑輪機械效率”的實驗中,用同一滑輪進(jìn)行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm彈簧測力計的示數(shù)F/N彈簧測力計移動的距離s/cm12101.5202553.010(1)實驗中應(yīng) 拉彈簧測力計 (2)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為 _ ;第二次實驗時滑輪組的機械效率 (選填“大于”、“小于”或“等于”)第一次實驗時的機械效率 (3)若不計摩擦,該動滑輪的重為_。7各種機械在使用時產(chǎn)生額外功的原因不完全相同,要根據(jù)具體情況具體分析。具體分析右圖中三種做功情況(設(shè)滑輪規(guī)格相同),產(chǎn)生
5、額外功最多的應(yīng)是_圖。若鉤碼(m=50g)在三種情況中均被提高1米,各種情況機械做的有用功均為_,由此可判斷出_圖的機械效率最大。(g取10N/Kg)課后鞏固(第二課時)班級 姓名 成績 家長簽字 1、同學(xué)在“測定動滑輪的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表:實驗序號鉤碼重 /N鉤碼上升的高度 /cm彈簧測力計的示數(shù)/N彈簧測力計移動的距離/cm0.50100.30201.0050.5510(1)第一次實驗中動滑輪的機械效率為 ,第二次實驗中動滑輪的機械效率比第一次實驗中動滑輪的機械效率 (高/低/相等)(2)如不計繩子與滑輪間的摩擦,則根據(jù)第一次實驗的數(shù)據(jù)可知,動滑輪重為 2、所示,小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為l,用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為2,若不計繩重與摩擦,則 ( )AWl=W2 l=2 BW1=W2 l2C. W12 DW1W2 l23、 在“測滑輪組的機械效率”的實驗中,小剛同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:鉤碼重/N彈簧測力計的示數(shù)/N鉤碼上升的高度/cm彈簧測力計移動的距離/cm有用功/J總功/J機械效率31.20.10.3(1) 在表中空白處填上
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