期末復(fù)習(xí)一課堂_第1頁
期末復(fù)習(xí)一課堂_第2頁
期末復(fù)習(xí)一課堂_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、期末復(fù)習(xí)一：中心對(duì)稱圖形（課堂練習(xí)）班級(jí) 姓名 等第 一、基本知識(shí)點(diǎn):1.中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱的性質(zhì)： 2.幾種特殊的中心對(duì)稱圖形的定義、性質(zhì)、判定平行四邊形矩 形菱 形正 方 形定義性質(zhì)對(duì)稱性邊角對(duì)角線判定3.三角形中位線定義及性質(zhì)：中位線三角形與原三角形的周長(zhǎng)比是 ,面積比是 .中點(diǎn)四邊形的形狀與原四邊形的 有關(guān).原四邊形是平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形時(shí),中點(diǎn)四邊形分別是 .二、基礎(chǔ)鞏固：1.在線段、角、平行四邊形、長(zhǎng)方形、等腰梯形、圓、等邊三角形中，是中心對(duì)稱圖形的是_，一定是軸對(duì)稱圖形的有_，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是_。2.已知A、B、C三點(diǎn)不在同一條直

2、線上，則以這三點(diǎn)為頂點(diǎn)的平行四邊形共有（ ）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.能確定四邊形是平行四邊形的條件是（ ）A.一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等 B. 一組對(duì)邊平行，一組對(duì)角相等C. 一組對(duì)邊平行，一組鄰角相等 D. 一組對(duì)邊平行，兩條對(duì)角線相等4.如圖，在中，點(diǎn)D、E、F分別在邊、上，且，下列四種說法：四邊形是平行四邊形；如果，那么四邊形是矩形；如果平分，那么四邊形是菱形；如果且，那么四邊形是菱形.其中，正確的有 . ABCFE圖3（）D5. 如圖1，四邊形ABCD是正方形，延長(zhǎng)AB到E，使AE=AC，則BCE的度數(shù)是 ° 圖1 圖26. 如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC=4，BAD=120°，則菱形ABCD的周長(zhǎng)為（ ）A20 B18 C16 D157. 把一張矩形紙片按如圖3方式折疊，使頂點(diǎn)B和點(diǎn)D重合，折痕為EF若AB = 3 cm，BC = 5 cm，則重疊部分DEF的面積是 cm2。8. 矩形ABCD中，AC、BD相交于點(diǎn)O，E為矩形 ABCD外一點(diǎn)，若AECE，求證：BEDEABCDOE9.在四邊形ABCD中，AB=CD,分別取AD,BC的中點(diǎn)M,N,試比較AB與MN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論