鉆床電氣安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修一體化課程名稱(chēng)電動(dòng)機(jī)繼電控制線路的安裝與檢修學(xué)習(xí)任務(wù)Z3050搖臂鉆床安裝與調(diào)試學(xué)時(shí)建議40學(xué)時(shí)師生比建議1:20工作情境描述校企合作單位青島高校軟控成型機(jī)車(chē)間有六臺(tái)Z3050搖臂鉆床因電器元件老化,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),特委托我校10級(jí)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修班電工組對(duì)其電氣控制部分進(jìn)行重新安裝與調(diào)試(施工周期10天),按規(guī)定期限完成驗(yàn)收交付使用,給予工程費(fèi)用大約x元(詳情見(jiàn)項(xiàng)目合同)。學(xué)習(xí)任務(wù)描述接到“Z3050型搖臂鉆床床電氣控制線路的安裝與調(diào)試”任務(wù)后,明確工程項(xiàng)目合同任務(wù)要求,根據(jù)委托廠家提供電氣相關(guān)資料,組織“技術(shù)”及相關(guān)人員制定工作計(jì)劃,勘察

2、施工現(xiàn)場(chǎng),明確所需材料數(shù)量型號(hào)和參數(shù),領(lǐng)取所需工具及材料,檢查、校驗(yàn)元器件。嚴(yán)格遵守行業(yè)作業(yè)規(guī)范,進(jìn)行安裝作業(yè),安裝完畢后進(jìn)行檢查、設(shè)備調(diào)試通電試車(chē),試車(chē)成功后填寫(xiě)驗(yàn)收任務(wù)單并驗(yàn)收項(xiàng)目并交付委托方驗(yàn)收。工程結(jié)束撤離恢復(fù)臨時(shí)裝置,按照5S現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范清理場(chǎng)地、歸置物品。與其他學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系在已經(jīng)具備一定電氣安裝調(diào)試技能的基礎(chǔ)上,完成本任務(wù)學(xué)習(xí)工作,同時(shí)為后續(xù)其他設(shè)備安裝調(diào)試學(xué)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生已經(jīng)初步具有了電氣安裝調(diào)試技能,了解了電工職業(yè)特征,掌握了安全用電常識(shí),有了一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通辨別能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通過(guò)識(shí)讀電氣原理圖,明確新接觸的低壓電器符號(hào),能描述控制器件的動(dòng)作過(guò)程,

3、明確控制機(jī)理2、閱讀電氣安裝圖、布置接線圖及相關(guān)電工資料,能編寫(xiě)鉆床電氣安裝工藝,提出元器件、控制柜、電動(dòng)機(jī)等安裝位置,確保正確連接線路3、利用相關(guān)資源及工具,能識(shí)別和選用元器件,核查其型號(hào)與規(guī)格是否符合圖紙要求,并進(jìn)行外觀性能檢查。4、能按圖紙、工藝要求、安全規(guī)范和設(shè)備要求,準(zhǔn)備相關(guān)工具,安裝元器件、接線,實(shí)現(xiàn)電氣線路的正確連接。5、能用儀表進(jìn)行測(cè)試檢查,驗(yàn)證電路安裝的正確性、可靠性,能按照安全操作規(guī)程工藝要求編寫(xiě)電氣調(diào)試方案,確保正確通電試車(chē)。6、能根據(jù)行業(yè)企業(yè)文化要求填寫(xiě)工程項(xiàng)目看板,保證項(xiàng)目安裝進(jìn)度、質(zhì)量的時(shí)效性,確保工程項(xiàng)目保質(zhì)保量按時(shí)完成。學(xué)習(xí)內(nèi)容鉆床電氣部分安裝與調(diào)試任務(wù):1、

4、接受鉆床電氣部分安裝與調(diào)試任務(wù),明確工程項(xiàng)目任務(wù)要求2、學(xué)習(xí)了解Z3050搖臂鉆床相關(guān)圖紙,主要結(jié)構(gòu)、工藝及操作要求3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)廠家提供設(shè)備電氣相關(guān)技術(shù)資料(操作工藝、電氣圖紙、說(shuō)明書(shū)等技術(shù)資料)以及工具和儀表4、勘察施工現(xiàn)場(chǎng),做好工作現(xiàn)場(chǎng)施工前準(zhǔn)備(廠方技術(shù)協(xié)調(diào)、安全裝置等),繪制工程項(xiàng)目看板5、制定安裝與調(diào)試方案,嚴(yán)格遵守行業(yè)作業(yè)規(guī)范進(jìn)行安裝與調(diào)試6、準(zhǔn)備材料,實(shí)施安裝,調(diào)試工藝控制功能,通電運(yùn)行成功,填寫(xiě)安裝調(diào)試記錄、歸檔并交付使用7、按照5S現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范清理場(chǎng)地,恢復(fù)臨時(shí)設(shè)施,歸置物品。教學(xué)條件工具:電工常用工具、梯子、卷尺、勞保用品材料:導(dǎo)線、三相鼠籠型異步電動(dòng)機(jī)、交流接觸器、按鈕開(kāi)

5、關(guān)、控制柜等(具體型號(hào)參數(shù)相見(jiàn)技術(shù)說(shuō)明書(shū))資料:任務(wù)單、施工圖紙、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范等資料教具:多媒體設(shè)備、場(chǎng)地:帶有三相電源一體化實(shí)訓(xùn)車(chē)間教學(xué)組織形式1.以4人為一小組,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行小組分工和施工。2.以情景模擬的形式,教師安排學(xué)生扮演角色,從庫(kù)房領(lǐng)取工具、材料,從資料室借閱電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范等資料。3. 組員之間組員與教師之間有效溝通,合作完成安裝任務(wù)。4.以企業(yè)目視板、看板等形式來(lái)監(jiān)督工程進(jìn)度、質(zhì)量的時(shí)效性。5. 完工自檢后,以情景模擬的形式,交付教師驗(yàn)收。6.以情景模擬的形式,教師安排學(xué)生扮演角色,歸還工具、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工

6、手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范等資料。7.教師組織學(xué)生以小組形式,通過(guò)演示文稿、現(xiàn)場(chǎng)操作、展板、海報(bào)、錄像等形式,向全班展示、匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。教學(xué)流程與活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)一:明確工作任務(wù)教學(xué)活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)機(jī)床、識(shí)讀電路圖 教學(xué)活動(dòng)三:勘查施工現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)四:制定安裝工作計(jì)劃、確認(rèn)施工方案教學(xué)活動(dòng)五:現(xiàn)場(chǎng)施工安裝教學(xué)活動(dòng)六:確定調(diào)試通電試車(chē)方案進(jìn)行調(diào)試試車(chē)教學(xué)活動(dòng)七:施工項(xiàng)目驗(yàn)收教學(xué)活動(dòng)八:工作總結(jié)與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.是否正確理解工作任務(wù)2.是否準(zhǔn)確識(shí)圖3.工作計(jì)劃的合理性與可執(zhí)行性4.是否正確領(lǐng)取工具和材料5.是否正確使用電工常用工具6.安全措施是否齊全、有效7.是否按規(guī)范進(jìn)行護(hù)套線安裝、自檢8.現(xiàn)場(chǎng)清

7、理是否符合工作規(guī)范9.自評(píng)、互評(píng)評(píng)價(jià)是否客觀、公正10.完成任務(wù)的態(tài)度與時(shí)間觀念教學(xué)活動(dòng)策劃表教學(xué)活動(dòng)關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評(píng)價(jià)點(diǎn)學(xué)時(shí)地點(diǎn)活動(dòng)一:明確工作任務(wù)1、閱讀能力2、理解能力3、協(xié)調(diào)力1、 讀任務(wù)單2、 確認(rèn)工作任務(wù)要求3、 分組4、 填寫(xiě)工作頁(yè)1、 指導(dǎo)學(xué)生讀任務(wù)單2、 判斷學(xué)生是否明確任務(wù)要求3、 指導(dǎo)分組4、 提問(wèn)學(xué)生工作任務(wù)相關(guān)內(nèi)容規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性5、 查看學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性1、 接受鉆床電氣部分安裝與調(diào)試任務(wù),2、 明確工程項(xiàng)目任務(wù)要求,做好人員配置任務(wù)單(項(xiàng)目合同書(shū))1、 學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性、規(guī)范2、 學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性2學(xué)時(shí)教室活動(dòng)二:

8、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)機(jī)床、識(shí)讀電路圖1、讀圖能力2、理解能力1、 新接觸元件符號(hào)工作原理及應(yīng)用2、 機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)3、 填寫(xiě)工作頁(yè)1、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新增電氣元件動(dòng)作機(jī)理2、 引導(dǎo)學(xué)生分析機(jī)床電路組成及功能3、 指導(dǎo)學(xué)生了解機(jī)床結(jié)構(gòu)及工藝4、 查看學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性1、 學(xué)習(xí)機(jī)械結(jié)構(gòu)工藝2、 學(xué)習(xí)新增元件、識(shí)讀電路圖電路圖電器元件符號(hào)表現(xiàn)場(chǎng)機(jī)床1、 學(xué)生能否正確復(fù)述機(jī)床結(jié)構(gòu)及操作工藝2、 學(xué)生能否準(zhǔn)確掌握電器元件符號(hào)及動(dòng)作機(jī)理3、 學(xué)生能否正確識(shí)讀電路圖4、 學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性、規(guī)范4學(xué)時(shí)教室活動(dòng)三: 勘查施工現(xiàn)場(chǎng)1、觀察能力2、分析能力3、協(xié)調(diào)能力1、 勘查施工現(xiàn)場(chǎng)2、 做好施工前準(zhǔn)備3、 繪制

9、項(xiàng)目看板4、 填寫(xiě)工作頁(yè)1、 指導(dǎo)學(xué)生勘查施工現(xiàn)場(chǎng)2、 協(xié)助學(xué)生做好項(xiàng)目施工準(zhǔn)備工作3、 指導(dǎo)學(xué)生繪制項(xiàng)目看板4、 查看學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)1、 勘查施工現(xiàn)場(chǎng)的具體內(nèi)容2、 做好項(xiàng)目施工前準(zhǔn)備工作3、 繪制項(xiàng)目看板填寫(xiě)工作頁(yè)施工圖施工現(xiàn)場(chǎng)看板1、 勘查內(nèi)容是否全面準(zhǔn)確2、 看板做的是否合理3、 學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性、規(guī)范4學(xué)時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)四:制定工作計(jì)劃確認(rèn)施工方案1、制定工作計(jì)劃能力2、理解能力3、辨別、協(xié)調(diào)能力1、 根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)勘查情況,制訂工作計(jì)劃2、 列出所需工具和材料清單3、 填寫(xiě)工作頁(yè)1、 指導(dǎo)學(xué)生制訂工作計(jì)劃2、 檢查學(xué)生所列清單1、 制訂施工方案2、 確認(rèn)施工方案任務(wù)單機(jī)床圖紙

10、工作計(jì)劃表電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范1、 是否按照有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制定施工方案2、 施工方案是否合理3、 學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性、規(guī)范4學(xué)時(shí)教室,教學(xué)活動(dòng)五:現(xiàn)場(chǎng)施工安裝 1、動(dòng)手能力2、識(shí)別能力3、識(shí)圖能力4、協(xié)調(diào)能力1、 學(xué)習(xí)安全規(guī)程,隔離方法,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。2、 學(xué)習(xí)工藝要求、安裝規(guī)程要求3、 按圖施工接線4、 學(xué)習(xí)直觀檢查方法5、 控制柜與機(jī)床控制的對(duì)接6、 填寫(xiě)工作頁(yè)1、 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境2、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行按照要求安裝3、 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行直觀檢查4、 指導(dǎo)學(xué)生按圖施工5、 協(xié)助學(xué)生做好機(jī)床對(duì)接工作6、 指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)5s管理1、 電工常用工具使用方法2、 元器件

11、的功能、型號(hào)、參數(shù)電工常用工具、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范具、電器元件、控制柜、機(jī)床勞保用品1、 電工常用工具使用方法是否正確2、 是否正確識(shí)別電器元件3、 是否按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行施工安裝4、 是否佩戴相關(guān)勞保用品5、 學(xué)生填寫(xiě)工作頁(yè)的正確性、規(guī)范10學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)教室教學(xué)活動(dòng)六: 確定調(diào)試通電方案進(jìn)行調(diào)試通車(chē) 1、規(guī)程執(zhí)行能力2、協(xié)作能力1、 學(xué)習(xí)安全規(guī)程,隔離方法,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。2、 學(xué)習(xí)工藝要求、安裝規(guī)程要求,3、 導(dǎo)線與接線樁的連接、護(hù)套線布線安裝。4、 學(xué)習(xí)直觀檢查方法5、 學(xué)習(xí)清理現(xiàn)場(chǎng)的方法和內(nèi)容1、 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境2、指導(dǎo)學(xué)生確認(rèn)調(diào)試施工方案3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范調(diào)試4、協(xié)助學(xué)生通電試車(chē)5、指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)5s管理1、 調(diào)試方案2、 安裝規(guī)程、工藝要求3、 通電試車(chē)方案4、 直觀檢查方法5、 現(xiàn)場(chǎng)5s管理電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊(cè)、電氣安裝施工規(guī)范電工常用工具、勞保用品1、調(diào)試方案是否規(guī)范合理2、是否按規(guī)范及方案標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)試3、現(xiàn)場(chǎng)清理是否符合工作規(guī)范4、是否佩戴相關(guān)勞保用品8學(xué)時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)七: 施工項(xiàng)目驗(yàn)收1、溝通能力1、 填寫(xiě)任務(wù)單

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