人教版八年級物理第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 含答案

1、人教版八年級物理第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 含答案知識點 聲音的產(chǎn)生 1.(山西省中考)如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊正在表演。當(dāng)隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是（ ） A.手不能傳播聲 B.手吸收了聲波C.手使鼓面停止了振動 D.手把聲音反射回去了2.音樂會上,一位演員正在用竹制的笛子吹奏樂曲,此時笛子發(fā)聲是因為 （ ） A.演員嘴唇振動發(fā)聲 B.竹管振動發(fā)聲 C.笛子中的空氣柱振動發(fā)聲 D.以上說法都不對 3.如圖所示的這些現(xiàn)象說明:正在發(fā)聲的物體都在_。 知識點 聲音的傳播 4.如圖,兩個小紙盒、一根銅線做成的“土電話”表明了 （ ）

2、 A.氣體能夠傳聲 B.固體能夠傳聲 C.液體能夠傳聲 D.只有紙盒能夠傳聲5.漁民通過播放魚類喜歡的音樂,將魚群誘入漁網(wǎng),如圖所示,魚兒能聽到音樂聲一定能說明（ ） A.固體能夠傳聲 B.液體能夠傳聲 C.氣體能夠傳聲 D.固體、液體和氣體都能夠傳聲 6.端午節(jié)賽龍舟時,龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_產(chǎn)生的;鼓聲通過_傳到觀眾處。7.小明把手放在喉嚨處講話,感覺喉頭振動了,說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的;花樣游泳運動員,能潛在水中聽到音樂,說明_能夠傳聲。知識點 聲速 8.聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將（ ） A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定 9.沈括在夢溪筆談中記載道:行軍宿

3、營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能夠及早地聽到夜襲的敵人馬蹄聲。究其原因,下列解釋正確的是( ) A.氣體傳聲快 B.液體傳聲快C.固體傳聲快 D.原因不明,尚在探索中10.甲同學(xué)在一根很長的自來水管的一端敲一下水管,乙同學(xué)在另一端聽到三下敲擊聲。第一次聽到的聲音是_傳播來的,第二次聽到的聲音是_傳播來的,第三次聽到的聲音是_傳播來的。鞏固提升11探究“聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖中所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。（1）當(dāng)用錘敲擊音叉的時候,聽到音叉發(fā)出聲音,同時又觀察到_該實驗可以得出的結(jié)論是_(2)在實驗中,乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝臃糯?這種研究方法叫做_(選填“等效法”“轉(zhuǎn)換法”或“控

4、制變量法”)。 12.在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上,會像上演無聲電影樣, 在其附近聽不到一點聲響,這是因為( ) A.月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲 B.流星撞擊巖石的聲音太小,人耳無法聽到 C.月球表面沒有空氣,缺少傳聲介質(zhì)D.撞擊聲全部被塵埃封閉,沒有聲音傳出13.小明做探究真空是否能傳聲的實驗,如圖所示 (1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸變_ (2)再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變_ (3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_、;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲

5、音了。(4)結(jié)論:_ 14.強烈地震造成了大量人員傷亡,其中一個重要原因是發(fā)生地震時沒有采取合理的自救措施。若個人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面,以下自救措 施合理的是 （ ） A.靜等營救人員前來營救 B.大聲呼救 C.使勁向有縫隙的地方鉆爬 D.用硬物敲擊墻壁、水管等物傳出聲音15.如圖是小明所做的一個聽聲的實驗,他將衣架懸空掛在細繩的中央,請小華用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過_傳入他的耳朵。接著,小明將細繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來聽敲打衣架的聲音,通過比較發(fā)現(xiàn):固體傳聲的本領(lǐng)比空氣_(選填“強”或“弱”)。 答案1. C2. C3. 振動4. B5. B6. 振動 空氣 7. 振動 液體8.