刺繡興趣活動計(jì)劃

1、刺繡興趣活動計(jì)劃一、活動目的刺繡興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)學(xué)生們的動手能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展?！笆掷C”產(chǎn)生于中國的唐代，流傳于明清時(shí)期，和中國傳統(tǒng)的很多繡法不同，它非常地簡單易學(xué)，不論男女老少都可以輕而易舉地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就像縫紐扣一樣，就能繡出美麗的圖案。1、了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來的巨大變革。2、教會學(xué)生一門手工技能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)、生活興趣。3、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩,也增進(jìn)同學(xué)間的友

2、誼。4、通過縫制“十字繡”，來鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生對美的品位。二、活動要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二、周五下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到班。3、學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與十字繡學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三、活動人員三年六年級的學(xué)生，每班兩人。四、活動內(nèi)容1、認(rèn)識十字繡，了解十字繡的起源，作品欣賞。2、學(xué)習(xí)基本針法：全針、半針、勾邊、尾針結(jié)法。3、練習(xí)識圖的方法。4、學(xué)習(xí)十字繡的技法：穿針、起針、收線、勾邊。5、完成一到兩幅作品。重點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中掌握十字繡的針法和

3、技巧，教會學(xué)生用自己的雙手裝扮我們美麗的生活，在繡十字繡的過程中學(xué)生的審美情趣得到培養(yǎng)，細(xì)心和堅(jiān)韌的意志得以加強(qiáng)。五、活動實(shí)施方法1、在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。2、在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動地去完成。3、在學(xué)習(xí)過程中，教師要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識轉(zhuǎn)化為能力。4、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動手，動腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。5、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。六、時(shí)間內(nèi)容第三周 如何選擇繡布、繡線、繡花針、正面埋線方法第四周 十字繡保養(yǎng)秘訣、練習(xí)埋線法第六周 連續(xù)單個(gè)十字繡的針法、練習(xí)，繡掛件第七周 全針繡法、練習(xí)，繡掛件第八周 基本針法2勾邊、半針繡第九周 個(gè)人繡卡袋第十周 基本針法3 四分之一繡第十一周 基本針法4如何畫格子和連續(xù)繡第十二周 十字繡的清洗第十三周 十字繡的保管第十四周 連續(xù)繡十字的方法、練習(xí)，繡掛件第十五周 學(xué)繡十字繡小掛件飾品第十六周 學(xué)繡十字繡卡通類第十七周 學(xué)繡十字繡人物類第十八周 作品展，考核，總結(jié)在十字繡教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生們的審美意識、使孩子們