下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四個人和一只箱子教學(xué)設(shè)計范文教學(xué)目標:1、理解“瘦骨嶙峋、精疲力竭、噩夢、逆境、鞭策、溘然長逝”等詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)倒敘的寫作方法。3、理解課文內(nèi)容,感受格拉夫的愛心和智慧,懂得信守諾言、團結(jié)協(xié)作和必勝的信念才是克服困難的無價之寶。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,感受格拉夫的愛心和智慧,懂得信守諾言、團結(jié)協(xié)作和必勝的信念才是克服困難的無價之寶。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生理解四個人在體力不支、生存條件異常艱難的情況下為什么能活著走出叢林。教學(xué)過程:一、設(shè)置懸念,引入新課:四個人在叢林里蹣跚地走著。他們胡子拉碴,瘦骨嶙峋,遍體鱗傷。一只沉重的箱子似乎是一根無形的鞭子,攆著他們拼命向前,直到
2、精疲力竭為止。這是為什么呢?請同學(xué)們讀一讀課文四個人和一只箱子。二、初讀課文,整體感知:1、自由讀文,要求讀準字音,讀通順語句。劃出生字新詞,并想辦法理解。2、組內(nèi)讀文,并交流生字新詞的掌握情況。3、教師檢查字詞掌握情況。4、指名朗讀課文。其他學(xué)生注意聽讀,評議。三、再讀課文,整體感知。瀏覽課文,說一說課文講了一件什么事?(四個人在叢林中探險時生命隨時受到威脅的人,為了實現(xiàn)一個承諾而歷盡艱辛、團結(jié)一致,最終走出叢林獲得生存的故事。)四、出示中心話題,全班交流。是什么原因使這四個人走出了叢林,獲得了成功?從中能體會出格拉夫是個什么樣的人?帶著問題邊思考邊閱讀,并畫出自己認為含義深刻的句子,并在書
3、的空白處批注自己的感受。預(yù)設(shè)的感悟點有:其一:這四個人遵守諾言、團結(jié)協(xié)作。1、從“我們一定要把格拉夫的箱子搬出去”,“他是個好人,我們答應(yīng)過他?!边@兩個句子中能感受到他們所以能走出叢林的原因是為了遵守諾言。為了實現(xiàn)他們的承諾,他們付出了很大的代價。“四個人在叢林里蹣跚地走著。他們胡子拉碴,瘦骨嶙峋,遍體鱗傷。一只沉重的箱子似乎是一根無形的鞭子,攆著他們拼命向前,直到精疲力竭為止?!?、(理解“蹣跚地走著、胡子拉碴、瘦骨嶙峋、遍體鱗傷這幾個詞。想象他們歷盡艱辛后狼狽不堪的形象,體會他們探險旅途的艱辛。然后帶著自己的感受讀一讀。)2、從“攆”字中你體會到了什么?(這里把箱子比作“一根無形的鞭子“連
4、同一個“攆”字,體會箱子對于他們既是負擔(dān)又是鞭策。)3、四個人的語言表明了他們信守諾言的堅定信念。啟發(fā)學(xué)生想象:他們在途中可能會遇到什么困難,又是怎樣克服的?如果沒有箱子,結(jié)果會怎樣?引導(dǎo)學(xué)生抓住第7和第19段自然段感悟。“當(dāng)他們不愿繼續(xù)向前邁步時,它牽制他們的身體,鞭策他們的精神;當(dāng)他們想要各奔東西時,它把他們緊緊地拴在一起?!薄霸谀抢?,許多迷了路的.孤身旅人現(xiàn)在只剩下一堆堆白骨”“那股使他們四個人為了遵守諾言而努力奮斗的力量,而四個人之所以能夠團結(jié)在一起,僅僅是因為他們共同承擔(dān)著一項義務(wù)”指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀品味箱子的凝聚力,也就是信守諾言的信念。其二、他們是為了得到豐厚的報酬。“格拉夫接著命
5、令道,“我要你們都向我保證,在把箱子安全地送到目的地以前決不離開它。地址在箱子上,如果你們把它交給我的朋友唐納教授,你們將會得到比黃金更寶貴的東西。我能保證你們得到豐厚的報酬。”(神秘木箱里到底裝的是什么,沒有人知道,但他們認定只有齊心協(xié)力把這只箱子抬出去才能獲得比黃金更寶貴的東西。)師:像這種通過回憶補充事件原因的寫作方法叫做插敘。其三、格拉夫的愛心和智慧。師:當(dāng)他們最終打開箱子時,他們發(fā)現(xiàn)箱子里裝的是什么?格拉夫為什么會這樣做呢?你能理解他的做法嗎?從中能體會到格拉夫是個怎樣的人?(因為格拉夫知道當(dāng)四個人身處極度危險的境地,面臨死亡的威脅時,他們需要戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,需要走出密林的力量,需要團結(jié)協(xié)作,于是格拉夫用這只充滿希望的箱子,使他們團結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝了重重困難,重獲生命。)指導(dǎo)學(xué)生帶著自己的感受去體會著反復(fù)讀19自然段。五、總結(jié)全文,深化主題:在學(xué)生理解課文內(nèi)容之后,可以提這樣的問題:“這只箱子里裝的僅僅是石頭嗎?還有什么?你從中明白了什么道理?”讓學(xué)生明確,這只箱子里裝著格拉夫的愛心和智慧,裝著四個人信守諾言、團結(jié)協(xié)作的高貴品質(zhì)和必勝的信念。懂得在困難面前,只有團結(jié)協(xié)作,才能戰(zhàn)勝困難。在生活中做一個信守諾言,講誠信的人。板書設(shè)計:四個人和一只箱子五人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年教育機構(gòu)校長聘用合同書3篇
- 2024版勞務(wù)派遣就業(yè)合同范本
- 二零二四南京個人租賃房屋租賃合同租賃物交付驗收合同3篇
- 年度Β-內(nèi)酰胺類抗菌藥物產(chǎn)業(yè)分析報告
- 年度高檔生物顯微鏡競爭策略分析報告
- 年度大孔燒結(jié)空心磚競爭策略分析報告
- 2025年西瓜種植與農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)合作合同范本3篇
- 金屬材料及工藝技術(shù)創(chuàng)新研究報告
- 2025年度淋浴房淋浴房頂安裝合同4篇
- 二零二四年?;费哼\員安全管理責(zé)任書與考核合同3篇
- 寒潮雨雪應(yīng)急預(yù)案范文(2篇)
- DB33T 2570-2023 營商環(huán)境無感監(jiān)測規(guī)范 指標體系
- 上海市2024年中考英語試題及答案
- 房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標準(2024版)宣傳海報
- 垃圾車駕駛員聘用合同
- 2025年道路運輸企業(yè)客運駕駛員安全教育培訓(xùn)計劃
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《線性代數(shù)(理工)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版機床維護保養(yǎng)服務(wù)合同3篇
- 《論拒不執(zhí)行判決、裁定罪“執(zhí)行能力”之認定》
- 工程融資分紅合同范例
- 2024國家安全員資格考試題庫加解析答案
評論
0/150
提交評論