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1、鉆鉆鉆大班體育教案活動(dòng)準(zhǔn)備皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂(lè)磁帶活動(dòng)場(chǎng)地一活動(dòng)目標(biāo)能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作。增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)四肢肌肉的力量。重難點(diǎn)快速鉆爬地協(xié)調(diào)性活動(dòng)過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)。伴隨著音樂(lè)三條小魚(yú)和螃蟹歌,幼兒復(fù)習(xí)"游"的動(dòng)作,并和教師一起學(xué)習(xí)"爬行"動(dòng)作入場(chǎng)。2、基本動(dòng)作。(1)基本動(dòng)作練習(xí)。師:我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀!呀!河面上來(lái)了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱(手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋)!這可是要抓住我們的地籠?。⌒◇π穫?,你們?cè)囍ヌ魬?zhàn)這些地籠吧!幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法,自由
2、玩。師:我們剛才嘗試了不同的玩法,現(xiàn)在請(qǐng)小螃蟹們告訴我,你是怎樣過(guò)地籠的?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法,和小朋友一起分享。(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則:不可以碰到皮筋變成的地籠,否則就會(huì)被地籠纏住腳,漁民們會(huì)抓住你的。跨地籠。將皮固定在小椅子靠背中部,請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。師:我們小螃蟹們打開(kāi)你們的長(zhǎng)腿,勇敢地從地籠上跨過(guò)去。跳地籠哎呀,我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著,一起跳過(guò)去的。(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過(guò)去嗎?(皮筋可以相應(yīng)變矮)幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。鉆地籠師:勇敢的小螃蟹們累了,我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了(原地坐下,揉揉腿。同時(shí),請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好
3、!漁民們來(lái)了!他們已經(jīng)從水面上來(lái)了,為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們,我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。注意:不能碰到皮筋,否則就會(huì)被漁民發(fā)現(xiàn)。幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導(dǎo),會(huì)鉆的幼兒可加深難度-速度(以游戲口吻提醒:"快!漁民來(lái)了,馬上要發(fā)現(xiàn)你了!")(3)師幼一起探索地籠的其他玩法。師:剛才地籠是橫著放的,現(xiàn)在,漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹,他們布下了天羅地網(wǎng),那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢?游戲:小螃蟹過(guò)地籠。將皮筋縱橫交錯(cuò)、高矮不等(最高高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度)地?cái)[放在場(chǎng)地中,供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。游戲:小螃蟹比賽過(guò)地籠。在場(chǎng)地一中練習(xí)。即:兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒,必須先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠,然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠,再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列,與等待的幼兒接掌后再返回隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒,必須等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后,才可出發(fā)。3、放松活動(dòng)。小螃蟹們順利地過(guò)了地籠。瞧,河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了,也該回家了。來(lái)!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。(播放劃船歌音樂(lè))在音樂(lè)聲中,幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。師:其實(shí),過(guò)地籠還有好多方法,比如,女孩愛(ài)玩的那種跳
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