美麗的花布小班教案

1、美麗的花布小班教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的美麗的花布小班教案，歡迎閱讀與收藏。美麗的花布小班教案1一、活動目標1、感受美術活動帶來的樂趣。2、在了解印花布印染方法的基礎上，嘗試自己設計花紋印染花布，體驗成功的喜悅。3、感受印花布的美，了解勞動人民的聰明才智，激發(fā)做中國人的自豪感。二、活動準備1、布、白色蠟筆、顏料、報紙、抹布。2、背景音樂（古箏錄音帶）。三、活動過程1、引出課題。師出示各種印花布，告訴幼兒他們的名字。師：他有一個秘密呀我告訴你們，他是我們古代的勞動

2、人民想出來的。你們說我們古代的勞動人民棒不棒？2、介紹古代幾種常見的印花布：蜀錦、藍印花布、"鳳彩牡丹"花布、織錦緞、彩條被單布。3、教師示范印染印花布，引導幼兒了解印花布的制作過程。（出示材料）教師示范做法。先用白蠟筆在布上設計出漂亮的花紋，畫的時候要用力，并且全部用白蠟筆涂上顏色。把設計好花紋的布浸入藍色顏料水里，等白色花紋完全顯出后取出，然后打開放在報紙上晾干。4、總結：古代勞動人民印出來的花布可以做肚兜、衣服等，想想我們印出來的花布可以做什么用？活動反思：美術教學本身是藝術教學，而藝術教學就更需要講究教學的藝術性，以體現(xiàn)藝術的美。小班孩子對事物的美感、形象思維還處在

3、啟蒙階段，缺乏相應的表現(xiàn)能力，若任憑孩子自由發(fā)揮，而沒有正確的示范、引導，那么就會出現(xiàn)空有過程而沒有結果的局面，從而使孩子失去學習的興趣，不利于孩子美術表現(xiàn)力的發(fā)展。美麗的花布小班教案2活動目標1、鞏固幼兒對紅、黃、藍三種顏色的認識，培養(yǎng)幼兒對使用顏色的興趣。2、練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性。3、體驗手工活動的樂趣?；顒訙蕚溆彤嫲?、白紙。活動過程1、談話導入。師：“今天，老師穿了一件什么衣服？”“格子在哪里？請你用手來指一指?！薄拔覀兓ハ嗫匆豢?，找一找，還有誰也穿了格子衣服？”2、引導幼兒用手比劃橫線和豎線。探索橫線和豎線的畫法。師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？”幼兒在白紙上練習畫橫線和豎線。教師巡視，個別指導。3、交流畫格子的經驗。請幼兒互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。將幼兒畫的格子布展示在黑板上。請個別幼兒在集體面前介紹。教師小結：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。