實習總結(jié)報社崗位實習工作總結(jié)報告

1、報社崗位實習工作總結(jié)報告對于學新聞的學生來說 ,實習是一個難關(guān) ,但又非過不可。即使是日后大家都已經(jīng)走向社會成為傳媒人 ,回憶起實習的日子來 ,仍然別有一番滋味。今天給大家整理了報社崗位實習工作總結(jié)， 希望對大家有所幫助。報社崗位實習工作總結(jié)范文一一、見習目的這次見習的目的在于了解媒體發(fā)展的前沿信息， 提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習興趣和熱情， 為下學期專業(yè)實習工作以及學習方向奠定良好基礎。二、見習時間三、見習單位和部門：江西日報社江西日報副刊部四、見習內(nèi)容此次見習主要是學習副刊部的老師們是如何選題、 如何約稿、如何寫稿、如何編輯稿件、如何審稿、如何校稿、如何配圖、如何排版等等。五、見習心得

2、這次，我懷著期待的心情到報社見習，在這寶貴的兩周時間里，通過老師的幫助， 我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解， 同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。 這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。這次在報社的見習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷， 該報社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。 在實習過程中我學會了以下幾點：從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。 二是要給自己定好位， 在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心求教 ;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴

3、于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：一、對于新聞的敏感性新聞源于 "發(fā)現(xiàn) " ，" 發(fā)現(xiàn) " 源于 "敏感 "，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢 ?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識 ;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況 ;三要學會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn) ;四要隨時隨地處于

4、采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞題目簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面， 倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。 遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢 ?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。 為了方便現(xiàn)在繁忙的人群， 消息的主題一般以實題為主， 讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。 假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提

5、高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。三、關(guān)于約稿約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當?shù)哪托暮图毿?。四、關(guān)于校稿校稿工作至關(guān)重要， 除了校對錯字別字外， 還需要注意語言是否通順，邏輯是否合理。通常校稿要進行三到四遍。這次實習讓我增長了業(yè)務知識，體會到了新聞編輯的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。見習不過兩周，回頭看看，它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮

6、斗目標，必將充實我今后的人生。報社崗位實習工作總結(jié)范文二從 7 月 16 日到 8 月 1 日我在 * 日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多， 但閱歷倒是增加不少， 應該說留心處處皆學問， 用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。 發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的， 我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。 只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。書本理論與實踐相結(jié)合： 在學校就知道做記者人際很重要， 一個良好的人際網(wǎng)，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的，但運用到實際，要做

7、到得心應手就不容易了。一、遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前， 在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。 吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞， 做自己熟悉的領(lǐng)域。 就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)。 看這新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默。 " 你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多， 你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么， 進行這樣一個換位思考。 &

8、quot; 在吳記者的引導下， 我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。二、做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說： "現(xiàn)在科技這么發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。"后來經(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。其實當記者真的需要很大的交際圈， 有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。 就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據(jù) "

9、;六人認識論 "人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。 我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕， 而老記者通過某個有點 "權(quán)力 " 的朋友幫忙， 我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的， 而對于記者來說更加是重中之重。三、擴展思維，從點延伸主任拿起我身邊的報紙， 沒看多久就叫我到他跟前， 說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。 他說報道說還有很不全面的地方， 我們可以補充這些消息作為新聞， 還是會有很多讀者關(guān)注。 這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一

10、邊了。 而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗 ?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題： " 怎么發(fā)現(xiàn)新聞 ?"主任就說， "留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸。 "好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道， 如果不是主任 "慧眼識珠 " 恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經(jīng)久 " 沙場 " 的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞

11、， "查缺補漏 " 都可以派上用場。生活精神：工作就是生活， 細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。四、急轉(zhuǎn)彎把握時機，改錯都可順帶新消息因為是電話采訪的緣故， 登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。 無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說： " 沒事阿，用不著登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦。" 看到我緊張的樣子他還補充一句："不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支

12、出。 "真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題， 更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。 在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力， 盡力把這則"意外 " 的新聞寫好。五、鐵倒了也要抓一把沙由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們， "雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的， 可以根據(jù)這些材料， 換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。 記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美， 記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們

13、要慢慢適應，只要盡力了就好了。 "后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。 " 跌倒了也要做一把沙 "，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。 在生活中難免就會有不如意， 而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后， 勇敢的人總是可以站起來的。 站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。六、從領(lǐng)導看階層性，當好記者一項重任務八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報社陪同領(lǐng)導慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。 領(lǐng)

14、導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什么稿子， 一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了， 稿子就寫一百來字。 后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領(lǐng)導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。 社會不可能一帆風順， 不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時， 自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。也許現(xiàn)實就是這樣， 不得不面對一些你無能為力的事情， 當發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。報社崗位實習工作總結(jié)范文三恍然之間，在江西日報實習的日子已經(jīng)結(jié)束， 卻依然

15、清晰地記得在江報的點滴：每天早上分發(fā)報紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿 歷歷在目。對于在報社實習，個人覺得經(jīng)驗不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財富， 結(jié)合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞，我來說說這兩個月的收獲。首先在認識和態(tài)度上，要認識自己、認識報社、認識報紙，要有積極進取的學習態(tài)度。 認識自己，即看看自己究竟適合于哪種風格的媒體，做任何事興趣很關(guān)鍵， 對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素 ;認識報社，即對該報的背景和最新動態(tài)有所了解，這對于以后的實習生活或多或少有作用 ;認識報紙，即要知道報紙的整體宗旨、風格，版面排版設置、記者編輯等都不能落下 ;態(tài)度，即要保持積極進取

16、、努力刻苦的學習態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切，有正確的態(tài)度可以化解各種困難。其次在禮儀舉止上， 對師長要尊敬有禮貌， 個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關(guān)手續(xù)到正式在報社實習， 整個過程都要有規(guī)范的言行。到了所在實習部門，不管是否認識，要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象， 良好的首因效應是邁向成功的關(guān)鍵一步，做好這一步，實際上就意味著你已經(jīng)取得了一個不錯的開頭。之后便是自己的實習生活了， 你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經(jīng)歷的來說，每天早起是一個很不錯的決定，這樣可以從我們部門的收發(fā)室拿到報紙，然后分發(fā)給主任和記者。試想一下，對于一個媒體人來說， 每天可以盡早享受到 &quo

17、t;精神食糧 " 是件多么開心的事情。很多實習的同學認為呆在報社很無聊， 每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網(wǎng)，周而復始，其實這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生， 記者老師們對你的了解還不夠， 不放心把一些采訪報道任務交給你做的， 而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié)， 積極主動地跟記者老師交流一些想法， 談談自己在學校的一些經(jīng)驗， 讓記者老師更好更全面地了解你。 多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法， 這樣他就會重新認識你， 給你更多的鍛煉機會。剛開始是跟隨記者采訪， 這是學習的最好機會，不管是會議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪，都可以學到在課本和學校里學不

18、到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、 寫稿等工作的， 在這個過程中還要不忘換位思考一下， 如果是自己該怎么處理， 在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過這樣一段時間的努力， 就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了?？傊?，能成為記者老師的得力助手，實習任務就成功了一半。進入報社實習就已經(jīng)說明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去采訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個沒有自信的記者，又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。作為一個新手難免會犯

19、錯， 不必太擔心犯錯，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教， 不要硬著頭皮不懂裝懂。 只有勇于面對錯誤， 及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。給你一個新聞線索，要做好充分的準備，采訪前惡補相關(guān)知識，記者需要有全面的知識，這一點也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個記者最基本的素質(zhì)。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向?qū)＜覍W者請教， 對于存在疑惑的問題也可以在采訪結(jié)束后作進一步的了解。 做人物訪談更要有一個充分的準備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣會顯得你不認真、不專業(yè)，尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法， 你還可以根據(jù)采訪環(huán)境來做更進一步的訪問。 采訪結(jié)束后不要急著離開， 留下對