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文檔簡(jiǎn)介
1、優(yōu)秀教師演講稿:奉獻(xiàn)無悔青春無悔今天我很榮幸站在這和老師共訴心聲在我的童年時(shí)代我最敬 佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘用語言 播種用汗水灌溉用心血滋潤(rùn)這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份 激情這份執(zhí)著給了我無窮的力量使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是 在人生的第一個(gè)十字路口我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活 轉(zhuǎn)眼而過帶著朦朧追求帶著滿腔的熱情我開始在為師表的道路上 跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地多 少個(gè)日日夜夜我埋頭苦干只想用誠(chéng)摯的愛心培育出芬芳的桃李用 甘甜的渠水澆開飄香的繁花。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)我的心情是多么的激動(dòng) 多么的自豪。然而俗話說的好
2、:“醉后方知酒味濃為師方知為師 難”。而為了學(xué)校為了孩子值得呀!回顧短短的耕耘之路有苦有樂有歡笑也有煩惱雖然腳印參次 不齊深淺不一但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水 奉獻(xiàn)無悔青春無悔。每接一個(gè)班我要做的第一件事就是了解每一 位學(xué)生為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)我用自己的真誠(chéng)去 感化每一位學(xué)生對(duì)于班里的后進(jìn)生我給予了更多的關(guān)懷記得有一 次中午放學(xué)后因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí) 候我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊他家離學(xué)校比較 遠(yuǎn)不可能這么快就來到學(xué)校經(jīng)過詢問我得知他家里人有事給了他第1頁共3頁 兩元錢讓他中午在學(xué)校附近買飯吃而他卻把錢弄丟了所以只好餓 著肚子
3、站在教室門口于是我就把他帶到自己家吃中午飯當(dāng)時(shí)他沒 有說什么后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條上面寫著“老師我學(xué)習(xí)不好紀(jì)律也不好好多老師都不喜歡我您卻對(duì)我這么 好我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆 純真的心也讓我為自己的做法感到高興。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷不僅體現(xiàn)生活中更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上前年接手的 班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛講話學(xué)習(xí)很差的學(xué) 生。有一次我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:“我是一個(gè) 不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?"為了幫助她樹立信心我組 織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她自己也抽出時(shí)間和她談心幫助她 樹立信心補(bǔ)習(xí)功課一學(xué)期下來她的語文成績(jī)從不及格
4、一下提高到 優(yōu)秀的行列數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得 活潑開朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作發(fā)揮 自己美術(shù)好的長(zhǎng)處所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)像她這樣的例子在 我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗我要做一支紅 燭將我全部的心血化為火焰去照亮孩子們美好的心靈。我要做春 蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛回報(bào)千份情。我 終于明白了為什么:一貧如洗兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊 敬為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)榻處熡?真和善哺育了純潔的童心用愛與美塑造了閃光的靈魂。第2頁共3頁教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我我們又怎樣不把自己的一切 都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無悔青春無悔。無悔是人生展望無悔的 未來這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎 根地下托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草但是 我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘培育出萬紫千紅的春天。雖 然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望守巢的是自己。那塊黑 板寫下的是真理擦去的是功利那支粉筆畫出的是彩虹流下的是淚 滴奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇至今我依然無怨無悔。我
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