優(yōu)秀師傅發(fā)言稿

1、優(yōu)秀師傅發(fā)言稿一重五中祝世文時光匆匆，一晃，我來五中13年了，在那些逝去如飛的 日子里，我是幸運的，幸福的，因為在我的教學生涯中，在 我的教學成長路上，我遇到了好老師，好同事，為此，我常 懷感激的心更加努力地工作。今天我非常榮幸地以師傅的身 份在這兒發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感：能給 充滿活力的青年教師當師傅是信任，是囑托，是榮幸；更是 責任，是壓力，是義務。借此機會，請允許我代表全體師傅 向大家表個態(tài)：作為師傅我們首先要做到，言傳身教，率先 垂范，在教學上，在師德上，在業(yè)務技能上都要做出表率作 用。我們會將自己的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給新 教師，在年輕教師遇到困難時一定給予

2、真誠的關心與幫助。 認真履行師徒結對協(xié)議中師傅的所有職責：從嚴要求新教 師，使之盡快成為一名稱職的教師，合格的班主任，為一重 五中的新教師培養(yǎng)工作盡我們綿薄之力。青年教師是學校中最富有生氣和活力的隊伍，青年教師 培養(yǎng)是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障，更是增強學校競爭力的 客觀需要，青年教師是學校的未來，因此學校對于青年教師 的重視程度和期望值也更髙一些。這次，簽訂“師徒結對協(xié) 議”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯 的成長，就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師，優(yōu) 秀的教師。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們! 在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關 心著你們

3、，攙扶著你們，你們是幸運的。青年教師們也應當 記住，既然你們選定了教師這個職業(yè)，選定了五中這方熱土, 就應該無怨無悔地為之奮斗，因為這是你的職業(yè)，你的飯碗, 更是你的責任，你的追求。當一名優(yōu)秀的教師，是每一位教 師的追求和理想。要實現這樣的理想，我們要始終堅持做到:1、虛心學習，提髙自己。學如逆水行舟，不進則退。 我們全體師傅愿與在座的徒弟們一起努力，做到勤學好問， 做好教學反思，一步一個腳印，上好每一節(jié)課，講評好每一 份練習，組織好每一次班級活動，為自己的不斷發(fā)展奠定堅 實的基礎。2、學會積累，充實自己。教學活動，教學過程乃至教 學生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動作，更有不少 自選動作

4、；有學習借鑒，更有創(chuàng)新生成；有程式規(guī)范，更有個性張揚；有教學常規(guī)，更有情 感領悟。因此，要想盡快成熟，就必須學會積累，下一些滴 水穿石的功夫，苦練內功，顯現個性，才能縮短成長周期， 站穩(wěn)講臺，并成為受學生歡迎的老師。3、教學相長，切磋提升。師傅們有的是經驗，有的是 閱歷，有的是整合；而我們的徒弟們有的是青春，有的是朝 氣，有的是精力，有的是勇氣。因此，在教學活動中，徒弟 既要向師傅學習，更要大膽地提出自己的觀點，加強研討， 增進交流，希望我們新、老教師能通過結對活動建立起真摯 的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步！師徒結對所構建的不僅僅是一種儀式，更是一個團隊， 一種文化，它需要師徒共同去打造

5、。年輕的同行們，學校已 為我們搭建好了平臺，一個可以讓我們的青年教師盡情施展 才華的平臺。最后，我代表所有的師傅們祝愿你們：“青出 于藍而勝于藍”。優(yōu)秀師徒發(fā)言稿各位領導，各位老師下午好：首先，非常榮幸作為優(yōu)秀師徒的代表在這里發(fā)言。每當看到新教師走入我們的隊伍，我都會不由自主的想 起自己參加工作時的情景，想到自己當時的生澀。雖然周圍 有很多的老師在幫助自己，可總是覺得沒有主心骨。教學中 只能慢慢摸索，慢慢進步。當時的我，多么盼望能有一個師 傅給我更多的指導。如今，我自己已經成了學校的老教師，也成了師傅中的 一員。總是覺得，學校指派我給年輕教師當師傅，是信任， 是囑托，所以，也更是責任，是壓力，

6、也是作為一個老教師 的不可推卸的義務。也許有人會說，教會徒弟，餓死師傅， 但我覺得：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。個人優(yōu)秀不 算什么，培養(yǎng)出能獨當一面的優(yōu)秀教師，才是我們最大的光 榮。如果像貓教老鼠似的留一手，那我們學校什么時候才能 有更大的進步。因此，師徒結對它不僅是一種形式，一個協(xié) 議，它構建的事一個團隊，一種文化。在我的幾個徒弟當中，接觸最多的應該是李晨，因為我 們教同一個年級，又是對桌，所以，平時，可以隨時聽課， 下課也可以隨時交流，遇到問題我們可以馬上討論。無論是 教學中的問題，還是班主任工作中的疑難，甚至是生活上， 只要能幫得到，我向來毫不推辭。作為徒弟，李晨更是主動、 謙虛、好

7、學，教學中、班級管理中的總是先征求我的意見， 再去實施。我們師徒之間很快建立了一種互相關心、友愛互 助的極為和諧的關系。不僅李晨有了困難要我?guī)椭颐Σ?過來了，也會首先想到她?，F代化達標前，加班時經常叫上 她；我在班上擦玻璃，不用說，她就搬著凳子主動幫忙；語 文組搞活動，讓徒弟多做點吧；復習時出試卷，讓徒弟來吧, 我指揮就行了。而她最常說的一句話就是，“好的，師傅”， 從不推脫。所以作為師傅，我覺得自己也是獲益多多。不僅工作忙 時有了得力的助手，徒弟聽課對我本身也是一種無形的督 促，讓我更認真的備課，上課；而徒弟身上對新事物的學習 勁頭，對新的教育、教學理念與知識的掌握量，運用多媒體 的技術

8、，都值得我去學習。所以，師徒結對活動讓我們師徒 在攜手前進的途中，一起收獲成長的喜悅。借著這個機會，我也想對所有徒弟說，新教師成長的關 鍵時期就是我們新參加工作的三五年，希望所有徒弟在工作 中都能夠抱有三心，那就是虛心，細心，責任心，用虛心主 動向師傅和所有老師學習，用細心對待我們的教學和學生， 用責任心對待我們的教育事業(yè)。抓住成長道路上的黃金時 期，不斷磨練與提升自己，早日成長為一名被學生家長同事 認可的教師。優(yōu)秀師徒發(fā)言稿徒弟*尊敬的各位領導、各位同事：大家好，今天能作為徒弟代表在此發(fā)言，我感到非常高 興。2012年7月我來到了 *,經過短暫而充實的培訓后分 配到林*項目，我的崗位是見習技

9、術員。由于項目需要，剛 剛參加工作時我把主要精力放在了現場，掌握現場施工工藝 和施工組織。很快我就對工程有了全面的了解和大致的掌 握，迅速投入到了施工現場，憑著扎實的專業(yè)理論基礎和實 習經驗，加上虛心的請教和刻苦的鉆研我很快適應了工作環(huán) 境。在現場首先接觸到的是基坑攪拌樁施工和支護樁施工。 攪拌樁看似簡單，但是卻不容有絲毫馬虎，因為它涉及到基 坑支護工程是否漏水的問題；而支護樁卻關系到基坑的安 全，同樣不可大意，而后現場進行了土方開挖、冠梁、錨索 的施工。在現場的這段時間，讓我知道了施工現場無小事， 無論是一個多么細小的環(huán)節(jié)都必須要考慮到，否則就會影響 到正常的施工。很快我就能獨立完成領導安排

10、的部分工作， 白天緊盯現場，把每一項工作都記錄下來，做好施工日志， 晚上回到辦公室看圖紙、背規(guī)范、編制施工方案，認真熟悉 每一個工程環(huán)節(jié)，不懂就問，及時查缺補漏，在師傅的幫助 下，通過自己的不懈努力，我在思想和業(yè)務能力上都取得了 很大進步。四個月之后，我開始全面進入技術工作，負責方案、策 劃編制和一些技術管理以及現場跟進。編制方案其實不是一 件簡單的事，不只是Copy,我們需要結合工程實際情況查閱 規(guī)范、熟悉施工工藝和施工質量控制，不僅如此，還要跟進 現場解決現場問題和方案動態(tài)更新，這樣才是一個合格方 案。從事技術員工作的這段時間，我領悟的一句話就是：態(tài) 度決定一切，嚴謹、細致是技術人員必要的

11、素質。從現場工 作的經驗讓我知道，小到一個部位的水準測量，都不能馬虎, 不能抱有僥幸心理，因為我懂得技術上一個小的疏漏就有可 能給工程帶來巨大的損失。在工作中遇到困難的時候，我從不退縮，無論多苦、多 累，師傅總是帶領我努力克服困難，把工作推進，在師傅這 種兢兢業(yè)業(yè)、細致嚴謹的工作態(tài)度帶動下，使我改變了一些 陋習，養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實工作、細致嚴謹、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，為我成為一名合格的技術員奠定了基礎?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都 有許多值得我們青年員工學習和借鑒的地方，因為師傅們有 著豐富的工作經驗，有著許多優(yōu)秀的品質。通過一年的努力 學習和刻苦鉆研，豐富了自己的施工經驗

12、。通過師傅的精心 培養(yǎng)，無論是業(yè)務能力還是現場施工經驗我都有了很大的提 高，我正由一個只有理論和理想的熱血青年轉變成為一個做 事細致嚴謹、工作吃苦耐勞、敢于開拓創(chuàng)新的合格技術管理 人員。師傅，徒弟在此感謝你，感謝你在繁重的工作中不辭辛 苦的教授我們，感謝你博大的胸懷！你們的身邊又將多一位 徒弟了，希望你們多指出我們的問題，無論是工作上的不足, 還是為人處事方面的欠缺，我們都期盼著您甘霖一般的教 誨。年輕的戰(zhàn)友們，未來的道路上我們常有壓力、也會遇到 阻力，但是有了領導的關懷愛護，有了師傅的幫助指導，以 及我們自身的積極進取，借助這些力量，終有一天我們能夠 出色地完成任務，做出更大的貢獻。謝謝大家

13、！團隊協(xié)作撐起的天更藍二高中高三語文組：顏廷璽去年的高考，我校二本上線人數突破七百大關，創(chuàng)歷史 佳績，人心振奮；今年花勝去年紅，我校二本上線人數，直 線升至七百六十三人，更是錦上添花，聲名遠揚。這無疑是 校領導高瞻遠矚和老師們辛勤耕耘的結果。在某種意義上， 也是二髙中師徒結對子的團隊精神開花結果，撐起了二高中 的湛湛藍天。我校的師徒結對子活動已經走過了十幾個春秋，歷久彌 堅，日臻完善。這一活動有著深厚的傳統(tǒng)文化積淀。先哲荀 子的青出于藍而勝于藍就有力地論證了完美的師徒關系?？?圣人師鄰子、蕓弘、師襄、老聃，問官、學樂、學琴、問禮, 為我們樹立了素質教育的楷模。明代的宋濂曾經頂風冒雪， 行數十里

14、，去拜夢吉為師，終成聞名遐邇的大散文家。宋代 著名的理學家楊時，曾經長時間站立在風雪中，靜候程頤老 師醒來求教，世人傳為程門立雪的美談。古圣先賢都能這樣 地看重拜師，我們后人應該做得更好。追古思今，教學實踐使我深深地認識到，師徒結對子活 動是師徒共同促進、教學相長的平臺，構建的是一個團隊， 一種文化，他讓各科的師徒攜手前行，一起收獲成長的喜悅, 共同感悟心手相連的快樂。在上個學年的師徒結對子活動 中，我慶幸收到了李規(guī)這個關門弟子，回首過去的一年，我 倆如師如友，亦師亦友。他為人純樸，忠厚正直，傳統(tǒng)文化 教養(yǎng)深厚；他學品謙遜，善動腦筋，勤學好問。他備課嚴謹, 一絲不茍，傳授知識，靈活多樣，常有卓

15、見；他管理的班級，井然有序，步調一致。他生活的髙三語文組, 是一個團結互助，無私奉獻的團隊。在這樣的氛圍中，老教 師精誠合作，善育新人；新教師博采眾長，勤勉有加。一年 來的嘔心瀝血，一年來的弾精竭慮，愛徒李鋰的髙考語文成 績不負眾望，名列前茅。這正是同行競技無私念，虛心求教 有鵬程。毋庸諱言，我們師徒的進步只不過是二髙中優(yōu)秀師徒的 一個縮影。展望過去一年，語數外，政史地，物化生，也是 高徒頻現，俊采星馳。各科師傅們都拿出了看家本領，悉心 傳藝，克盡職責。真是釀得百花成蜜后，為校辛苦為校甜！又是一年秋風勁，正是殷殷拜師時。我以知天命的年華, 真誠期盼：期盼一批批中老教師，都成為名師；期盼一批批

16、愛徒，都成為圣徒；期盼葫蘆島二高中根深葉茂的校園里， 花更紅，柳更綠，天更藍！尊敬的各位領導、同事：大家好！很榮幸能與大家在*這個大家庭中相遇，并 且融入到*公司這個優(yōu)秀的集體中。作為核電人，我們是 幸運的，因為我們成長在中國核電市場迅猛發(fā)展的時代。但 是我們必須清醒的認識到，我們面臨的是一個機遇和挑戰(zhàn)并 存的局面。彭澤核電是*實行總承包的首個核電站，也是 *奠定它在核電領域舉足輕重地位的關鍵一戰(zhàn)。為此，公 司需要培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才和后備干部力量。為了加快人才 培養(yǎng)的步伐，有針對性的培養(yǎng)出公司所需人才，根據公司領 導的指示，我們組織策劃了這次“師傅帶徒弟"的活動。今 天是這個活動的啟動儀式，我很榮幸能在這里代表各位師傅 們發(fā)表一下我們的看法?！皫煾祹降堋辈粌H僅是一個學習知識和技術的過程， 更是一個學習做人、學習處事的過程。作為師傅，我想我們 更應該勤奮好學，嚴格要求自己，做好徒弟們的榜樣。同時, 我們也應該嚴格要求徒弟，做到“嚴師出高徒”。作為徒弟，我想我們首先應該擺正好自己的姿態(tài)，勤奮 刻苦，謙虛好學。師傅的經驗都是經過十幾年甚至幾十年摸 索出來的，都是從親身經歷中提煉出的精華。我們有機會得 到這些“真?zhèn)鳌?，我想我們是最幸運的