優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡

1、優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡1993年夏天，剛從護(hù)校畢業(yè)的我，被分配到了安慶市第一人 民醫(yī)院兒科，成了一名護(hù)士。從第一天進(jìn)病房起我就感受到了護(hù) 理工作的艱辛。看著孩子一張張痛苦的面孔，家屬一個(gè)個(gè)緊張的 表情，做著繁雜而又辛勞的基礎(chǔ)護(hù)理，然而這些并沒(méi)有動(dòng)搖我當(dāng) 護(hù)士的信念。通過(guò)自己不斷的努力，我以出色的工作贏得了患者的信任， 贏得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和科室姐妹們的高度贊揚(yáng)，2004年我被推 薦為兒科的副護(hù)士長(zhǎng)。年，我院公開(kāi)競(jìng)聘心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)，我 以總分第一的成績(jī)成功競(jìng)聘。心內(nèi)二科是全院的三個(gè)首批示范病房之一，為了保證示范工 程的順利開(kāi)展，我?guī)ьI(lǐng)全科護(hù)士反復(fù)學(xué)習(xí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 示范工程”相

2、關(guān)文件，使護(hù)士們從思想上充分認(rèn)識(shí)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服 務(wù)不是單純的基礎(chǔ)護(hù)理，而是圍繞患者的病情、醫(yī)療護(hù)理安全、 診療效果、康復(fù)和健康需求去實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義。早來(lái)晚走已成我的常規(guī)，深入到病房，了 解病人的心理，了解病人的需求；每天將一個(gè)個(gè)溫柔暖心的微 笑、一句句體貼溫馨的問(wèn)候、一個(gè)個(gè)及時(shí)真誠(chéng)的應(yīng)答、一次次恰 到好處的扶持，一番番真心積極的鼓勵(lì)，送到每一位患者身邊?？评镌∵M(jìn)一位七二歲的“肺心病“患者，兒女將老人送來(lái) 后就不來(lái)看望。老人很失落，整日躺在床上，不說(shuō)一句話。我堅(jiān) 持每天守候在她床旁，與老人談心，安慰老人，并親自為她打 針、服藥，照顧好她的生活起居，給她讀報(bào)。第

3、四天，我正在給 老人讀報(bào)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝你！ ”老人終于肯 開(kāi)口說(shuō)話了！兩周后，她的兒女來(lái)院看望，老人激動(dòng)地拉著我的 手，對(duì)兒女說(shuō)：“這里的護(hù)士個(gè)個(gè)都是好孩子，比我的親姑娘都 強(qiáng)?！比粘９ぷ髦?，我?guī)ьI(lǐng)科室護(hù)理人員完善落實(shí)護(hù)理責(zé)任制, 加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作，為患者提供安全、溫馨、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)， 提高了病人滿意度，受到患者的廣泛好評(píng)。我?guī)ьI(lǐng)全科護(hù)理人員 將電話回訪工作開(kāi)展的有聲有色，主動(dòng)詢問(wèn)出院病人的康復(fù)情 況，將服務(wù)延伸到病人的家中，讓患者享受到了全程的優(yōu)質(zhì)服 務(wù)，為更好的提高患者生活質(zhì)量和普及防病治病的知識(shí)，不懈努 力。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開(kāi)展，我清楚地意識(shí)到提高科室整 體護(hù)理

4、技術(shù)水平才是發(fā)展的硬道理。我通過(guò)向科里老同志請(qǐng)教、 翻閱?？茣?shū)籍、帶著疑問(wèn)上網(wǎng)查詢，不斷提高專業(yè)技能。帶領(lǐng)護(hù) 理人員一起進(jìn)行經(jīng)橈動(dòng)脈入路冠狀動(dòng)脈介入治療的臨床護(hù)理等一 系列新技術(shù)的相關(guān)護(hù)理培訓(xùn)，邀請(qǐng)科主任和醫(yī)師定期對(duì)護(hù)士開(kāi)展 新理論、新技術(shù)講座，大大提高了各種診療的護(hù)理配合水平，同 時(shí)也不斷提升了?？谱o(hù)理水平和低年資護(hù)士的病情觀察能力。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我要求自己無(wú)論何時(shí)，只要病人需要，就 一定出現(xiàn)在病房里。我是一名軍人家屬，家里常常是我和年幼的 女兒相依相伴。一個(gè)雪花飛舞的深夜，一陣急促的電話鈴聲將我 從睡夢(mèng)中驚醒，電話里傳來(lái)著急的聲音“護(hù)士長(zhǎng)，來(lái)了三個(gè)搶救 的，快”我掛了電話，從溫暖的被窩中

5、爬起來(lái)，丟下熟睡的 女兒，沖入病房，一邊和護(hù)士配合醫(yī)生緊急搶救，一邊安撫情緒 躁動(dòng)的家屬，一條條生命之線相繼打開(kāi)，時(shí)間就是生命，大家都 以最快的速度穿梭著，各種搶救都有條不紊地進(jìn)行著，終于把病 人從死亡線上拉了回來(lái)，家屬的臉上露出了笑容。此時(shí)，我才發(fā) 現(xiàn)一縷陽(yáng)光已射進(jìn)病房，我忽然想起睡夢(mèng)中的小女兒！我向家中 飛奔而去，剛跨進(jìn)小區(qū)大門(mén)，就看見(jiàn)她背著書(shū)包朝我走來(lái)，懂事 的女兒輕輕地說(shuō)：“媽媽，我泡了一碗面吃了，現(xiàn)在您能送我上 學(xué)去嗎？ ”聽(tīng)著女兒的話我淚流滿面，年僅九歲的她在無(wú)人照顧 的日子里，早已悄悄的長(zhǎng)大，對(duì)于女兒我有太多的愧疚，可選擇 這樣一個(gè)職業(yè)，我必須在事業(yè)和親情中有所舍棄！二年如一日， 我牢牢守護(hù)著這塊陣地，把全部的青春都交給了