職高英語基礎(chǔ)模塊(外研社)第二冊教案unit2,2

1、201 3 2014 學(xué)年上期第 1 講章節(jié)標題Unit 2 Lets Join the Fashion Show授課日期課時2教學(xué)內(nèi)容目標1）掌握談?wù)摲b設(shè)計工作的重點詞匯和句型；2）能夠聽懂談?wù)摲b設(shè)計工作的簡單對話；3）能就服裝設(shè)計工作這一話題進行簡單地交談。 教學(xué)重點有關(guān)談?wù)摲b設(shè)計工作的詞匯和句型。教學(xué)難點是否能用英語準確地談?wù)摲b設(shè)計工作。 教學(xué)方法情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法輔助教具多媒體教學(xué)設(shè)備 教學(xué)過程復(fù)習(xí)引入運用投影儀顯示各種常見的服飾，提問：What kind of clothes is this in Picture 1/2/3? 接著問：How do you like t

2、his kind of clothes? 幫助學(xué)生表達自己的觀點，隨后提問：If you are designer, what kind of clothes do you like to design? 進入Listening and Speaking.看圖回答問題。頭腦風(fēng)暴聽說練習(xí)Pre-listening:1) 學(xué)習(xí)新單詞：學(xué)生跟讀錄音。提醒學(xué)生注意模仿錄音里的語音語調(diào)。學(xué)生朗讀單詞，教師注意糾音。2）活動：用圖片配合動作提問,要求學(xué)生用剛學(xué)的新單詞來描述：What am I doing? 學(xué)生猜：You are trying a dress on.What am I doing? 學(xué)生

3、猜：You are designing a dress.What am I doing?學(xué)生猜：You areChoosing a dress. While-listening:1）帶著問題聽第一遍錄音：a. Has Du Hui just finished womenswear or menswear?b. What kind of clothes is Li Nan designing?c. Why does Li Nan have interest in menswear?2）核對答案。3）播放錄音一遍，完成學(xué)生用書第15頁Listening and Speaking 中的判斷正誤，并要

4、求學(xué)生改錯。Post-listening:1）如有必要幫助學(xué)生解決對話中的語言難點。2）播放錄音學(xué)生跟讀兩遍，然后兩人一組練習(xí)對話。3）以分組，分性別的形式讓學(xué)生朗讀。4）在學(xué)生熟悉對話中的重點句型之后，教師出示T-shirt, skirt等實物，讓學(xué)生做替換練習(xí)，要求盡量使用以下重點句型：a. Ive just finished .b. Im trying on.c. How are you getting on with.?d. Why are you so interested in ?e. How long does it take to make a from start to fi

5、nish?朗讀單詞。用所學(xué)的單詞來描述教師肢體語言所表達的動作。聽錄音找出答案。根據(jù)課文內(nèi)容判斷并改錯。學(xué)生提問，老師答疑。分角色朗讀學(xué)生表演，盡量脫稿。拓展練習(xí)1）完成學(xué)生用書第16頁Listening and Speaking中的聽力練習(xí)。2）讓學(xué)生模仿上一題的形式，復(fù)述Listening and Speaking中的對話。教師在巡視過程中要給予學(xué)生幫助。獨立完成聽力練習(xí)。前后四人小組討論并派代表復(fù)述。作業(yè)1）完成學(xué)生用書第16頁Listening and Speaking中的填空題。2）背誦對話并模仿對話自行練習(xí)。3）預(yù)習(xí)Reading and Writing板書設(shè)計Unit 2 Let

6、s Join the Fashion ShowKey sentences:a. Ive just finished .b. Im trying on.c. How are you getting on with.?d. Why are you so interested in ?e. How long does it take to make a from start to finish?課堂小結(jié)SummaryKey sentences:a. Ive just finished .b. Im trying on.c. How are you getting on with.?d. Why are you so interested in ?e. How long does it take to make a from start to finish?課堂作業(yè)1）完成學(xué)生用書第16頁Listening and Speaking中的填空題。2）背誦對話并模仿對話自行練習(xí)。3）預(yù)習(xí)Reading and Writing教學(xué)記錄調(diào)適、反思本課時采用