幼兒園小班音樂活動(dòng)的優(yōu)秀教案 小朋友散步_第1頁
幼兒園小班音樂活動(dòng)的優(yōu)秀教案 小朋友散步_第2頁
幼兒園小班音樂活動(dòng)的優(yōu)秀教案 小朋友散步_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園小班音樂活動(dòng)的優(yōu)秀教案:小朋友散步教育目標(biāo)：1、感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì)，并隨著音樂的變化交換動(dòng)作。2、探索散步動(dòng)作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。3、遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找合適的.空間，不與同伴相撞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小朋友散步的磁帶活動(dòng)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲。我們小朋友從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多好多的歌曲，今天我們就來用好聽的聲音唱給你們的爸爸媽媽聽好嗎？二、談話引出主題。今天老師又給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想不想聽呀？提問：你聽了這段音樂你覺得怎么樣？三、感受樂曲性質(zhì)。1、 接下來老師又要請(qǐng)小朋友仔細(xì)地來聽一聽這段音樂有幾段？每一段是不是一樣的？提問：你聽

2、出來有幾段？2、 請(qǐng)你們?cè)俾犚宦犌昂髢啥斡惺裁床灰粯?？提問：前后兩段是不是一樣的？四、探索散步?dòng)作。1、老師先請(qǐng)小朋友來聽聽第一段慢的音樂，你聽了這段音樂想干什么？提問：你聽了這段音樂你想做什么事情呢？2、有的小朋友聽了這段音樂想去散步，好的，那誰來做做散步的動(dòng)作？你還可以和誰一起去散步呢？3、我們來聽著音樂做散步的動(dòng)作，看到漂亮的花兒可以向花點(diǎn)點(diǎn)頭，問好等。4、小朋友在散步時(shí)突然天氣有變化了，小朋友聽聽是什么聲音？提問：你聽到了什么？打雷了、下雨了小朋友心里怎么樣？你會(huì)想什么辦法呢？5、我們來聽著音樂做打傘、跑回家的動(dòng)作。五、完整游戲?，F(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友聽著音樂來完整表演了，散步時(shí)和小朋友保持距離，不碰撞。六、和家長同臺(tái)表演。接下來小朋友來請(qǐng)你們的爸爸或媽媽上來聽著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論