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幼兒園小班科學好吃的水果教案活動目標1、體驗和同伴一起分享食物的快樂,感知水果的明顯特征。2、嘗試自己動手剝果皮,豐富幼兒的生活經(jīng)驗?;顒訙蕚?、課件:水果類2、竹簽、果盆、水果刀等,水果若干。活動過程一、談話交流1、教師:我們班的小朋友身體都很棒的,老師想知道,你們的身體怎么會長的那么棒?(幼兒自由回答:吃許多飯、菜的;多吃水果;多吃蔬菜;鍛煉身體等等)2、幻燈片:水果類教師:原來小朋友都喜歡吃水果。老師這里也有許多的水果,誰來說說,你最喜歡吃什么水果?為什么喜歡它?(幼兒介紹自己喜歡吃的水果)。3、教師:這些好吃的水果想和我們的寶寶做個游戲。有意識的把同一類水果按大小擺放成一排,或不同的水果有規(guī)律的排列,引導幼兒比較不同、大小、數(shù)數(shù)、間隔排列、一和許多等。4、老師:請小朋友仔細觀察一下這些水果,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?(從小到大等)有幾個桔子?我們一起來數(shù)數(shù),好嗎?(點指數(shù)數(shù))看看誰來了?蘋果生梨間隔排列(間隔排序)最后出示一個香蕉,許多小番茄(1和許多)二、游戲感知1、老師這里有一直會變魔術的金盒子,它能變成出許多好吃的水果。2、游戲:變戲法老師摸水果,告知小朋友水果的主要特征。(如:一個紅紅的,圓圓的,大大的是什么水果?兩個黃黃的彎彎的,象小船一樣的是什么水果?)3、讓小朋友猜猜是什么水果,當老師甩一甩,毛巾擦擦,小手變干凈)4
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