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文檔簡介

1、第4講實驗一探研速度隨時間的變化規(guī)律強(qiáng)基固本能力提升。41隨堂基我演練1.某同學(xué)用如圖149甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動.電源插頭乙圖149實驗步驟如下:A.安裝好實驗器材;B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數(shù)點,如圖乙中a、b、c、d等點;C.測出S1、S2、S3、.結(jié)合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務(wù):(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙),小車,一端附有滑輪的長木板,細(xì)純,鉤碼,導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有.(填選項代號)A.電壓合適的50Hz交流電源B.電

2、壓可調(diào)的直流電源C.秒表D.刻度尺E.天平F.重錘G.彈簧秤H.滑動變阻器如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖乙所示,則S1、0S3的關(guān)系是,已知打點計時器打點的時間間隔是t,則打c點時小車的速度大小是.解析(2)因小車做勻加速直線運動,所以S3S2=S2S1.C點是bd段的時間中S2+S3點,則c點的瞬時速度等于該段的平均速度.Vc=10t.S2+S3答案(1)AD(2)S3S2=S2S1NOT2.實驗室利用打點計時器研究小滑塊做減速運動時的運動情況,打出如圖14-10所示的紙帶,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.請回答下列問題:(1)紙帶的(填A(yù)”或B”端與小滑塊相連,紙帶上AB段運

3、動的時間為(2)根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運動屬于“勻速”或“勻減速”)直線運動.(3)從紙帶可以測出A、B兩點間的距離為,滑塊的加速度大小為.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(飛;P7j|iiii|iiniii|iiii|iin|iin|iiii|iiiiIIii|iui|iLi|iin|ii11|1|11|11ii|Lii|iiii|nII|1111|1111i*i|iiii|nii|uii|.12345s7891t)11捅尸圖1410解析(1)小滑塊做減速運動,從紙帶上計時點的分布看出,從左向右,相鄰計時點之間的距離越來越大,因此紙帶的B端與小滑塊相連,紙帶上AB段運動的時間為4XT=4X0.0

4、2S=0.08S.(2)從左向右紙帶上相鄰兩計時點的距離之差分別為AX1=(5.203.00)cm(3.00-1.00)cm=0.20cm,Ax2=(7.605.20)cm(5.20-3.00)cm=0.20cm,AX3=(10.207.60)cm(7.605.20)cm=0.20cm,顯然Axi=AX2=AX3,因此該滑塊做勻減速直線運動.紙帶上A、B兩點之間的距離為xab=(10.201.00)cm=9.20cm.由公式Ax2Ax0.2X10=aT2得滑塊運動的加速度大小a=下=0.022m/s2=5.00m/s2.答案(1)B0.08s(2)勻減速(3)9.20cm5.00m/S23.如

5、圖1-4-11甲所示,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長的細(xì)線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連.起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離.啟動打點計時器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離.打點計時器使用的交流電頻率為50Hz.圖乙中a、b、c是紙帶上的三段,紙帶運動方向如箭頭所示.Z0SL90 1.731.48132 L12乙2J2 2.82 2.922.98 2.82 2.62圖1411(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為m/S2.(結(jié)

6、果保留兩位有效數(shù)字)(2)打a段紙帶時,小車的加速度是2.5m/s2請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的段內(nèi).解析a=一一2(2.08+1.90+1.73)(1.48+1.32+1.12)X10-29X0.022m/s22=5.0m/s2,由小車拖著紙帶先加速后減速,知速度最大的一段時間內(nèi)平均速度也大,相同時間內(nèi)位移最大,故是在2.98cm段內(nèi).答案(1)5.0(2)2.98cm4.一小球在桌面上做勻加速直線運動,現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置,并將小球的位置編號,得到的照片如圖1412所示.由于底片保管不當(dāng),其中位置4處

7、被污損.若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s,則利用該照片可求出:小球運動的加速度約為m/3.位置4對應(yīng)的速度為m/s,能求出4的具體位置嗎?(填“能”或“不能”).求解方法是:不要求計算,但要說明過程).I 23456II 1111111111111111111101032030(40)圖1412解析從圖中讀出,6之間的距離為37.5cm-24.0cm=13.5cm,3之間的距離為6.0cm1.5cm=4.5cm,利用逐差法有x56x23=3aT2,求出a=x3524.06.03.0x10-2m/s2;位置4對應(yīng)的速度為v4=2T=2X10-2m/s=9x10-2m/s;欲求4的具體位

8、置,可以采用逐差法利用(X6X4)(X4X2)=4aT2求解.答案3.0X102(2.8X1023.1X102均可)9X102能利用(X6X4)(X4X2)=4aT2可以求出位置4的具體位置(其他方法合理均可)5.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1413所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.ABCDEFG«圖1413設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度VF的公式為VF=?(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖1-4-14所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出vt圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=m/$2;對應(yīng)點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301圖1414如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)解析(1)利用“中間時刻的

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