在中學(xué)學(xué)生家長座談會上的講話

1、在中學(xué)學(xué)生家長座談會上的講話做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代家長 在p中學(xué)XXXX年初二年段 學(xué)生家長座談會上的講話尊敬的各位家長老師們：你們好！在此，我 首先代表全校師生，向多年一直理解關(guān)心支持我校發(fā)展的各位家長， 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談 會，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)， 拉近家長老師和 學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極 因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成 學(xué)校家庭和社會教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué) 生都學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會做事學(xué)會合作， 健康成長，成為對社

2、會對 人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年一直理解關(guān)心支持我校發(fā)展 的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。近幾年在各級黨委政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展 教育教研活動不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì) 教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。在綜合榮譽(yù)方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進(jìn)單位南安市 程改革先進(jìn)單位南安市明學(xué)校等榮譽(yù)稱號。在教學(xué)成績方面，近幾年我校高考成績年年不斷提高， 升學(xué)人數(shù) 和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績。年，我校高考上線人，首次突破百人大關(guān)；年，年，年我校高考 連創(chuàng)佳績；年我校高考再創(chuàng)

3、佳績，參加高考學(xué)生多名，上線名，上線 率達(dá)到。在單項(xiàng)活動方面，在各種學(xué)科競賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不 斷提高。我校有許多學(xué)生在市級學(xué)科競賽中獲獎。我們學(xué)校積極開展各種藝活動，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天 賦，學(xué)生的舞蹈器樂歌唱繪畫都有很好的特長等； 體育方面成績斐然， 在南安市中學(xué)生田徑運(yùn)動會上我校獲得好成績。在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論在各級報(bào)刊上發(fā)表，p中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生家長的普遍認(rèn)可優(yōu)異的成績自每一個(gè)教師的辛勤教育，自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)

4、情況，關(guān)心延平中學(xué)關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子 教育成人成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊 重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家 長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使 命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心用心再用心，但是我 們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天 的家長會，我們就是要請廣大家長朋友們幫我們 會診”，給我們提意 見或建議，我們一定會虛心接受。同時(shí)，我們也要樹立一個(gè)新的觀念，在對孩子教育的問題上

5、，家 長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。現(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之, 無則加勉?，F(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活表現(xiàn)。有個(gè)別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)， 而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí) 生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué) 校，連孩子在哪個(gè)班級班主任是誰都不知道， 對學(xué)校的教育要求以及 對學(xué)生的要求不了解，不過問。現(xiàn)象之二：為孩子佩帶手機(jī)。初中會少一點(diǎn)，高中就不少。學(xué)校三令五申不準(zhǔn)在校學(xué)生佩帶手機(jī)， 可是，總有些家長置學(xué)校 制度于不顧，主助長了學(xué)生中的攀比現(xiàn)象。家長，請您

6、想想孩子是學(xué)習(xí)的，有什么重要的事情非要如此呢？ 現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝穿奇裝異服男生留長頭發(fā)染發(fā)佩帶金 銀首飾等。個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)， 禁不住 孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就 買什么，把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣?，F(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子抽煙上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深?，F(xiàn)象之五：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議 論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著

7、孩子的面指 責(zé)教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題， 而是說當(dāng)你認(rèn) 為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？家長朋友，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任， 也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極 配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)一- 因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校 是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人成材是我 們共同的責(zé)任。延平今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在延平中學(xué)這個(gè)光榮稱號的背后 有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子

8、令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優(yōu)秀 的家長真誠無私支持學(xué)校幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題。父母是孩子的教師，孩子的成長受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時(shí)代如此，進(jìn)入新的世紀(jì)后，這個(gè)道理仍然管用。有一位作家曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)： 民族的較量，實(shí)際上是年輕母 親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析有一次，這位作家在中國農(nóng)村看到這樣一個(gè)場面： 幾個(gè)孩子在一 起玩，其中一個(gè)被另一個(gè)打了，那個(gè)被打的孩子的母親知道后，便厲 聲向那個(gè)打人的孩子吼道： 你干嗎打他？再打我揍死你！ ”而他在英 國見到過同樣的場景，被欺負(fù)的孩子的母親對另外幾個(gè)孩子講：你們?yōu)槭裁匆?/p>

9、欺負(fù)他呢？難道你們不友好嗎？ ”同樣一事，這位英國孩 子的母親在跟孩子們講理，而那位中國孩子的母親卻近乎有些不講 理，并且有些恃強(qiáng)凌弱了！這種 不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好 的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強(qiáng)權(quán)；二是會形成非理性的性 格。今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國家的棟梁，除了學(xué)校教育以外， 重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃供 穿供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)， 即良好的 道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校靠社會的宣傳，更要靠孩子 的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動上，落實(shí)到每一小事上各位家

10、長，作為孩子的家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任 務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭學(xué)校社會各方面 的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長中的各種不利因素 和問題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期， 正是人的世界觀人生觀價(jià) 值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開 家庭社會等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會在各方面更好更快 更健康地向前發(fā)展，也才會為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的動力。鑒此，特向各位家長匯報(bào)一下初二年段一年多以的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長對學(xué)校的

11、關(guān)心支持和厚愛， 我們將一如既往地協(xié) 同各位任教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作， 使初二年段能再上新臺 階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。關(guān)于年捐資的情況匯報(bào)我們的孩子在p中學(xué)學(xué)習(xí)，正趕上學(xué)校的大發(fā)展時(shí)期，我們想千 方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 但由于經(jīng)費(fèi)困難一時(shí)難以如 愿。比如同學(xué)們坐的桌椅非常破爛，很有必要及時(shí)更換，我們發(fā)動各 位家長慷慨捐資支持與幫助幫助學(xué)?？朔щy。大家五十一百二百元慷慨解囊，總共有人共捐資元。關(guān)于捐資助學(xué)這個(gè)問題，從古到今，它是一種善舉，一種對教育 的關(guān)心和支持，學(xué)校對此持歡迎態(tài)度。多年，我鎮(zhèn)許多村單位和個(gè)人一直對我們的教育進(jìn)行捐助，在我們教學(xué)大樓教室門頭的牌匾在校

12、史記載中都留下了芳名。我們對他們的支持和關(guān)心，一直銘記在心，從內(nèi)心感激他們，在 學(xué)校事業(yè)發(fā)展政府投入困難的情況下，這些有識之士的善舉幫助我們 解決了一些具體困難，改善了一定的辦學(xué)條，從而使我們的學(xué)生能夠 坐在教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較好的教室內(nèi)讀書； 我們感謝歷年作出這種善舉 單位和個(gè)人，感謝他們對教育，對下一代的真誠關(guān)心；全校師生永遠(yuǎn) 銘記他們的一份愛心，在此，我代表全校師生對曾經(jīng)捐助我們，今天 繼續(xù)捐助我們的社會各界人士表示衷心的感謝。各級政府社會各界校友們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，期望學(xué)校辦得更好更 充實(shí)。近年許多校友以向母校捐資的形式，支持學(xué)校的建設(shè)，以寸草之 心，報(bào)答母校的培育之恩。我們衷心感謝各級政府

13、社會各界校友們對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，我們將努力工作，回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會到：p中學(xué)要發(fā)展，離不開廣大校友及各方面的支 持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發(fā)展經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，制約學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足廣大學(xué)生的迫切需求。但是，學(xué)校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建 設(shè)學(xué)校，爭創(chuàng)學(xué)校三級達(dá)標(biāo)”建學(xué)生宿舍大樓食堂教師宿舍，裝備教學(xué)實(shí)施，擴(kuò)建多媒體教師 電腦室語音室電子閱覽室等，還有學(xué)?，F(xiàn)有五棟教學(xué)辦樓是嚴(yán)重危房 需要（本權(quán)屬之音所有，更多請登陸查看）及時(shí)改造，這前前后后需要千多萬元?？梢哉f學(xué)校正處在前所未有的大發(fā)展時(shí)期， 也面臨前所未有的困 難。我們堅(jiān)信發(fā)展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服， 延平中學(xué)明天一定 會更好！等下我們分四個(gè)組交流討論，班一組，在初二年班教室；班 一組，在初二年班教室；班一組，在初二年班教室；班一組，在初二 年班教室；請各位家長與班主任科任老師一道到教