機(jī)械制造技術(shù)基本常識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、江蘇省中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械制造技術(shù)基本常識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)（52 學(xué)時(shí)）一、概述（一）課程性質(zhì) : 本課程是機(jī)制專業(yè)中職的專業(yè)技術(shù)主干課。其內(nèi)容涉及到切削原理、金屬切削刀具、金屬 切削機(jī)床、金屬制造工藝及夾具等基本知識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握機(jī)械制造技術(shù)的基本理論和基本方法；初步學(xué)會(huì)根據(jù)不同 的要求正確地選擇加工方法和常用設(shè)備；初步具有分析、解決機(jī)械制造過(guò)程中質(zhì)量問(wèn)題的 能力及制訂工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的專用工藝裝備的能力；具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單專用機(jī)床 的能力。（二）適用專業(yè) :本課程適用中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（ 3 年制）。（三）課程基本理念：（ 1） 教學(xué)中應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，

2、積極改進(jìn)教學(xué)方法，以學(xué)生為 主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。（ 2） 課堂教學(xué)要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際， 關(guān)注機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展方向，適時(shí)引進(jìn)新知識(shí)。（四）課程設(shè)計(jì)思路：本課程理論教學(xué)時(shí)數(shù)為 52 學(xué)時(shí)，內(nèi)容由必學(xué)、選學(xué)二部分組成，其中必學(xué)部分是本專業(yè)必 須完成的，選學(xué)部分根據(jù)實(shí)際需要選用。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo) :使學(xué)生具備機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級(jí)專門人才所必需的機(jī)械制造技術(shù)基 本知識(shí)，初步了解包括以材料成形為核心的金屬與非金屬材料成形技術(shù)，以切削加工為核 心的機(jī)械冷加工技術(shù)和機(jī)械裝配技術(shù)和其他特種加工技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

3、、科 學(xué)工作方法。（二）具體目標(biāo)1. 素質(zhì)：具有分析能力、創(chuàng)新思維能力、科學(xué)工作方法及良好的職業(yè)道德意識(shí)。2 .能力：（1）熟悉機(jī)床的傳動(dòng)原理及傳動(dòng)鏈的計(jì)算；（ 2）熟悉金屬切削過(guò)程的基本規(guī)律，并能在實(shí)際工作中加以運(yùn)用；（3）掌握機(jī)械制造工藝和裝配工藝的基礎(chǔ)知識(shí)， 初步具備機(jī)械加工工藝規(guī)程和裝配工藝規(guī) 程的設(shè)計(jì)能力；（4） 熟悉各類常用機(jī)床的特點(diǎn)及典型表面的加工方法，并能在解決工程實(shí)際問(wèn)題中加以運(yùn) 用；（5）熟悉工藝系統(tǒng)的構(gòu)成及對(duì)產(chǎn)品加工質(zhì)量的影響，初步具備解決工程實(shí)際中現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn) 題的能力；（6）具有設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度專用夾具、刀具、量具和簡(jiǎn)易機(jī)床的能力；（7）具有運(yùn)用手冊(cè)、圖冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和

4、查閱技術(shù)資料進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。3 .知識(shí)：（ 1）了解機(jī)械制造過(guò)程概述、機(jī)械加工工藝系統(tǒng)、表面成形和金屬切削過(guò)程。（ 2）掌握機(jī)械加工方法和裝備部分包括車削、銑削、鉆削、磨削、齒形加工、精密和特種 加工等各種加工方法及其裝備。（3）掌握機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)包括機(jī)械加工精度的實(shí)現(xiàn)、機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、 加工誤差分析、加工表面質(zhì)量和夾具設(shè)計(jì)等內(nèi)容。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（課程內(nèi)容和要求）1 . 章節(jié)及學(xué)時(shí)安排：序號(hào)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)1緒論22第一早機(jī)械制造過(guò)程概述23第二章機(jī)械加工工藝系統(tǒng)44第三章金屬切削過(guò)程45第四章車削加工226第五章銑削加工227第六章鉆削、鉸削與鏜削加工228第七章磨削加工429第八章齒形

5、加工4210第九章其它加工方法211第十章精密與特種加工212第一章機(jī)械制造工藝規(guī)程設(shè)計(jì)413第十 章機(jī)械制造精度的實(shí)現(xiàn)214第十章機(jī)械加工誤差分析215第十四章機(jī)械加工表面質(zhì)量216第十五章專用夾具設(shè)計(jì)217總計(jì)42102. 教學(xué)目的與要求 緒論了解本課程的性質(zhì)和內(nèi)容，了解機(jī)械制造技術(shù)的現(xiàn)狀，了解本課程的目的與要求 第一章機(jī)械制造技術(shù)概述了解機(jī)械制造過(guò)程的基本組成和概況。第二章機(jī)械加工工藝系統(tǒng)了解工件、機(jī)床、刀具、夾具的基本概念與基本知識(shí)。 重點(diǎn)和難點(diǎn)：切削用量、刀具的參考系及角度、工件的定位。第三章金屬切削過(guò)程理解金屬切削過(guò)程的基本規(guī)律及其應(yīng)用。初步掌握根據(jù)機(jī)床性能查閱機(jī)械手冊(cè)確定切削加工

6、參數(shù)的方法。 第四章車削加工掌握車削加工的特點(diǎn)和應(yīng)用。 重點(diǎn)：車床與車刀的結(jié)構(gòu)與選用。難點(diǎn)：車床的傳動(dòng)系統(tǒng)分析。第五章銃削加工掌握銃削加工的基本理論、常見(jiàn)的銃床類型和結(jié)構(gòu)、銃刀的選擇及應(yīng)用 重點(diǎn)與難點(diǎn)：銃削加工的特點(diǎn)、銃床與銃刀的選擇及應(yīng)用。第六章鉆削、鉸削與鏜削加工掌握孔加工的方法、工藝裝備及應(yīng)用。 重點(diǎn)：各種孔加工方法的特點(diǎn)和選用。難點(diǎn)：麻花鉆的幾何參數(shù)的分析。第七章磨削加工掌握磨削加工的類型及特點(diǎn)、磨具的特性及選用、典型磨床的結(jié)構(gòu)。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：磨具的選用、常見(jiàn)磨削加工的類型及特點(diǎn)。第八章齒形加工掌握常見(jiàn)齒形加工方法的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用； 熟悉齒輪滾刀、插齒刀的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及應(yīng)用； 了解滾齒機(jī)

7、的組成，學(xué)會(huì)分析滾齒機(jī)的傳動(dòng)系統(tǒng)。第九章其它加工方法了解生產(chǎn)中的其它加工方法，重點(diǎn)掌握工藝特點(diǎn)和應(yīng)用。 第十章精密與特種加工了解各種制造技術(shù)發(fā)展的最新成果的原理、特點(diǎn)、應(yīng)用。 第章機(jī)械制造工藝規(guī)程設(shè)計(jì)掌握機(jī)械制造工藝規(guī)程的原則、方法和步驟。 重點(diǎn)：制訂機(jī)械加工工藝規(guī)程。難點(diǎn)：定位基準(zhǔn)和余量的確定。第十二章機(jī)械制造精度的實(shí)現(xiàn)掌握制造和裝配精度的概念和保證的方法。 重點(diǎn)：工藝尺寸鏈的知識(shí)。難點(diǎn)：工藝尺寸鏈的分析與計(jì)算。 第十三章機(jī)械加工誤差分析掌握加工誤差的組成。重點(diǎn)分析機(jī)床的幾何誤差、夾具的定位誤差、工藝系統(tǒng)受力變形、熱變形、內(nèi)應(yīng)力產(chǎn) 生的加工誤差。第十四章機(jī)械加工表面質(zhì)量 掌握加工表面質(zhì)量的概

8、念、影響加工表面質(zhì)量的因素。 重點(diǎn)是影響加工表面質(zhì)量的因素及在實(shí)踐的應(yīng)用。 難點(diǎn)是各種影響因素的機(jī)理分析和規(guī)律的應(yīng)用。第十五章專用夾具設(shè)計(jì) 掌握專用夾具設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，包括工件的定位元件的選擇、夾緊力的確定及 典型夾具設(shè)計(jì)的基本原則。重點(diǎn)與難點(diǎn)：定位元件的應(yīng)用、夾緊方法的確定3. 技能要求 通過(guò)實(shí)驗(yàn)課使學(xué)生獲得實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，根據(jù)條件可完成以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：1）車刀的刃磨與角度測(cè)量； 22）鉆削參數(shù)對(duì)加工質(zhì)量的影響； 23）工件材料性質(zhì)對(duì)磨削質(zhì)量的影響； 24）銑削加工方法對(duì)加工質(zhì)量的影響； 25）滾齒加工原理和方法； 2四、課程實(shí)施建議1.教法建議：（1）本課程的教學(xué)要不斷摸索適合中等

9、職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)方式。 采取靈活的教學(xué)方法， 啟發(fā)、誘導(dǎo)、因材施教，注意給學(xué)生更多的思維活動(dòng)空間，發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性， 提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)，保證該標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。（2）教學(xué)過(guò)程中，要從中等職業(yè)教育的目標(biāo)出發(fā)，了解本專業(yè)對(duì)機(jī)電技術(shù)知識(shí)的需求， 注意與有關(guān)課程相配合，把握好“必需、夠用為度”的原則，教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特 點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。（3）重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。重視習(xí)題課、單元測(cè)驗(yàn)的安排和習(xí)題的選擇。督促學(xué) 生及時(shí)、獨(dú)立完成課外作業(yè)。（4）教學(xué)中注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用。教學(xué)中向?qū)W生多多介紹該學(xué)科當(dāng)前的主流技術(shù) 和未

10、來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。（5）要注意課內(nèi)外結(jié)合，有條件地開(kāi)展些與機(jī)械制造技術(shù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如現(xiàn)場(chǎng) 教學(xué)等多種形式的教學(xué)手段，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，更好地掌握本課程知識(shí)。（6）在教育教學(xué)中挖掘人文藝術(shù)因素，做到技術(shù)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。2 .學(xué)法建議：（1）自主性學(xué)習(xí):通讀教材，泛讀相關(guān)的參考資料，擴(kuò)充知識(shí)面，對(duì)常用機(jī)電設(shè)備結(jié)構(gòu)、 工作原理及應(yīng)用等有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)；注意觀察日常生活中如自行車、照相機(jī)、洗衣機(jī)、 汽車等常用機(jī)電設(shè)備的用途、使用方法、故障處理等，培養(yǎng)自己觀察問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力；利用網(wǎng)絡(luò)資源查看機(jī)電設(shè)備的工作方式、傳動(dòng)系統(tǒng)等來(lái)拓寬自己的視野。(2) 小組合作學(xué)習(xí)：同學(xué)之間相互討論、相互問(wèn)答

11、、相互操作、相互總結(jié)等學(xué)習(xí)方法， 一方面鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手能力，另一方面促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)合作交流。3 .教材使用與編寫(xiě)建議：使用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，編寫(xiě)校本教材應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)。4 .考核方式與評(píng)價(jià)方法建議：可以采用靈活多樣的考核方式，并以定量方式呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié) 果。評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)內(nèi)容所占比例備注學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)10%學(xué)生互評(píng)10%教師對(duì)學(xué)生評(píng) 價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律10%基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況15%課堂主動(dòng)性15%作業(yè)認(rèn)真程度10%解決問(wèn)題能力15%合作交流能力10%總分100分5 .硬件課程資源利用(1) 實(shí)踐場(chǎng)地：充分利用現(xiàn)有實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地，帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。(2) 信息技術(shù)：讓計(jì)算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)成為課程教學(xué)的資源，下載一些 與課程直接相關(guān)的內(nèi)容或積極幵發(fā)課件在教學(xué)中應(yīng)用，豐富學(xué)生視野。(3) 圖書(shū)館資源：圖書(shū)館應(yīng)該基本滿足學(xué)生課外閱讀的需要，這對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都起著重要的作用。(4) 智力資源：應(yīng)充分利用學(xué)校和社會(huì)上的智力資源，如邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)學(xué)校講課、就 一些問(wèn)題向?qū)＜艺?qǐng)教。6 .其它課程資源幵發(fā)與使用建議：據(jù)課程目標(biāo)、學(xué)生實(shí)際以及本課程的專業(yè)性、邏輯 性、應(yīng)