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1、小升初計數(shù)重點考查內(nèi)容排列組合1排列組合的意義與計算方法 2排列組合三寶:捆綁法、插空法、擋板法 () 8月26日晚上師資組剛到蜜桃仙谷,大家都很興奮。王雨潔、夏川、楊秀情、谷運增、崔兆玉、劉麗娜、蘭海等高年級的七位老師想站在一塊兒合個影,這個時候爭執(zhí)出現(xiàn)了: 雨潔覺得:7個人隨便站成一排,她認為這樣簡單公平;夏川認為:7個人可以站成兩排,前3后4,這樣看起來比較美觀;蘭海固執(zhí):自己必須站在正中間,因為自己的腦瓜長的比別人更圓一些;兆玉發(fā)言:自己和麗娜站兩端,“我們倆寬度一樣,這樣比較對稱”秀情老師:“我和阿增不站兩端,其余的隨便排,快點,不要磨嘰!” ()高年級組的7位老師繼續(xù)照相,這次排隊
2、有了新的講究:雨潔、夏川、麗娜三位美女老師強烈要求必須相鄰,任誰勸都不聽,這時候只見攝像師老段拿著一根繩子嘿嘿陰笑著就走過來了:我能很快解決你們這樣一共有幾種排隊方式的問題。 ()剛才的事兒影響了照相的進度。嘿,在這段時間里老楊和谷老師打起來了,還把谷老師的耳朵給咬了海哥在勸架的過程由于處理不當和老楊、谷老師同時起了矛盾,3人帶著情緒照相,強烈要求:互不相鄰(秀情:下一步就是把海哥的鼻子給啃下來),這樣還有幾種排隊的方式? ()7個人照完相,集體已經(jīng)討論好晚飯的事兒了,大家一致決定從我們7人中推選出3個人來去買晚飯,其余人在這兒圍著篝火唱個舞、跳個歌啊什么的。推選三個人去買飯,有幾種選法? (
3、)飯終于買回來了,這時候海哥、老楊、兆玉買回來了20個桃子,只見海哥悄悄地說:咱們7人悄悄的分了,每人至少一個(假定桃子一模一樣)到底有多少種分法呢?1由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成 _個沒有重復(fù)數(shù)字的正整數(shù)?2(2010年10月西城區(qū)實驗中學小升初試題)三個老師和五個學生排成一列照相,如果要求三個男同學不相鄰,兩個女同學必須相鄰,而三個老師必須相鄰,那么一共有_種不同的排法。3個位比十位大,十位比百位大的三位數(shù)共有_個?4在圖中1×5的格子中填入1,2,3,4,5,6,7,8中的5個數(shù),要求填入的數(shù)各不相同,并且填在黑格里的數(shù)比它旁邊的兩個數(shù)都大。共有_種不同的填法。1排列組合意
4、義與計算方法 排列:解決有多少種排隊方式的問題;組合:解決有多少種組隊方式的問題;2排列組合問題常見的集中考題類型: 特殊位置(元素),優(yōu)先考慮; 必須相鄰問題: 捆綁法 先捆后排:先捆相鄰,再排整體 互不相鄰問題: 插空法 先排后插:先排別人,然后插空 把相同的東西分給不同的人,每人至少一個 擋板法:在線測試題溫馨提示:請在線作答,以便及時反饋孩子的薄弱環(huán)節(jié)。14名同學到照相館照相。他們要排成一排,問共有多少種不同的排法?A12B24C20D1826個人排成一排照相,其中甲、乙、丙3人要求必須在一起,有多少種不同的排法?A24B48C100D14436個人排成一排照相,其中甲、乙、丙3人互不相鄰,有多少種不同的排法?A24B48C100D1444從分別寫有1、3、5、7、8五張卡片中任取兩張,做成一道兩個一位數(shù)的乘法題,有多少個不同的乘積? A5B15C1
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