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1、21.小壁虎借尾巴第1課時統(tǒng)編版語文一年級(下)1.1.認識認識“壁、墻壁、墻”等等1212個生字,會寫個生字,會寫“捉、條捉、條”等等7 7個個生字;生字;認識戶字認識戶字頭、車字旁頭、車字旁2 2個偏旁。個偏旁。( (重點重點) )2.2.引導(dǎo)學(xué)生了解引導(dǎo)學(xué)生了解“借、告訴借、告訴”等的含義。等的含義。 ( (重點重點) )3.3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。初步感知文意,了解課文內(nèi)容。( (難點難點) )學(xué)習(xí)目標(biāo)小壁虎生來就有一條長長的尾巴,可是有只小壁虎卻要去借尾巴,這是怎么回事呢?小壁虎 有粘附能力,可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。捕食蚊、蠅、飛蛾和蜘蛛等,是有益無害的動物。
2、認真聽范讀,圈出本課新詞語,再思考:課文中小壁虎借到尾巴了嗎?聽課文朗讀b bqingqingwnwnyoyodundungngnshshzhunzhunnnnnfngfng壁壁墻墻蚊蚊咬咬斷斷您您趕趕房房傻傻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)甩甩shuishui撥撥bb我會認壁加一加:辟+土=壁蚊巧記:小“蟲”子學(xué)“文” 化。識字方法字謎:一邊走,一邊干,爭取速度搶時間。轉(zhuǎn)巧記: “?!庇谩败嚒薄Zs房“房”本義為正室兩旁的房間,形聲字。捉捉 條條 爬爬 姐姐 您您 草草 房房我會寫組詞捉住 捉蟲 捕捉造句:警察正在捉拿逃犯。捉捉zhu筆順我會寫組詞條件 面條 條理造句:魚缸里有幾條魚在快樂地游來游去。筆順tio條條組詞爬
3、山 爬行 攀爬造句:猴子是爬樹的專家。筆順爬爬p 不要寫成“瓜”。ji筆順組詞姐姐 姐妹 表姐姐姐造句:我的姐姐是一位老師。不要寫成“目”。筆順組詞您好 您早您您“老師,您好”小明有禮貌地問候老師。nn 造句:筆順組詞小草 草地 花草草草小草在微風(fēng)中跳舞。co 造句:不要寫成“旱”。fng 筆順組詞房子 房門 住房房房人們的房子越建越漂亮。造句:認識新偏旁房偏旁是“戶”,叫做戶字頭。轉(zhuǎn)偏旁是“車”,叫做車字旁。我還知道這樣的字有:輛、輪、轎我還知道這樣的字有:扇、扁、掙:用力支撐或擺脫。造句:她把捆綁的繩子掙開了。詞語解釋房檐:屋頂伸出墻外的部分。造句:春天來了,小燕子在房檐下嘰嘰喳喳地叫著。造句:請你告訴他,今天晚上七點開會。借:趕:告訴:說給人,使人知道。暫時使用別人的財物等。造句:請把筆借給我用一下。驅(qū)使,驅(qū)逐。造句:弟弟把鴨子趕到河邊去。初讀課文,想一想“小壁虎”分別向誰借了尾巴 ?最后借到尾巴了嗎? 小魚、老牛、燕子。 沒有借到尾巴,但是自己長出了一條新尾巴。一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。捉蟲(zhuzhu zuzu)您好(n nnn nn)房子(fng fnfn
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