2014四下標(biāo)點符號

1、1 1分類復(fù)習(xí)三（標(biāo)點符號）一、做題技巧熟練掌握標(biāo)點符號的種類和標(biāo)準(zhǔn)用法，這是最基本的也是最重要的。但是，標(biāo)點符號使用的靈活性 較大，因此在吃透標(biāo)準(zhǔn)用法的前提下，還要靈活運(yùn)用，靈活處理。在標(biāo)點易混、易錯處及標(biāo)號、點號連用的地方下功夫。1要注意分清陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句，區(qū)別句號、問號、嘆號所表示的不同語氣，從而掌 握這三種句末點號的用法；2分清句子內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓，掌握頓號、逗號、分號、冒號這四種句中點號的用法；3依據(jù)引文在句子里的地位，確定引文后點號的位置；4注意冒號表示總說或分說的用法和破折號表示說明或注釋的用法的區(qū)別；5區(qū)分句內(nèi)注釋和句外注釋，確定這兩種注釋所用括號的位置。

2、二、標(biāo)點作用，用法名稱符號用法說明舉例句號1 1。1 1 .用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。2 2 用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。問號？1 1用于疑問句的末尾。他叫什么名字？2 2 .用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎？嘆號！1 1 用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗！2 2用于語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。停止射擊！3 3用于語氣強(qiáng)烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀！逗號1 1 .句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2 2句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)岀畢生的精 力。3 3句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓

3、，用逗號。對于這個城市，他并不覺得陌生。4 4 復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用 分號外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十 多處。頓號、用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。分號1 1 用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來 記言記事。2 2用于分行列舉的各項之間。中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：1 1、全國分為省、自治區(qū)、直轄市；2 2、省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；3 3、縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。冒號1 1 .用于稱呼語后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：開會了 2 22 2 用于說、想、

4、是、證明、宣布、指出、 透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。他十分驚訝地說：啊，原來是你！ ”3 3 用于總說性話語的后邊，表示引起下文的 分說。北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東 華門、西華門。4 4用于需要解釋的詞語后邊，表示引岀解釋或說明。外文圖書展銷會日期：1010 月 2020 日至于 1111 月 1010 日時間：上午 8 8 時至下午 4 4 時地點：北京朝陽區(qū)工體東路 1616 號 主辦單位：中國圖書進(jìn)岀口總公司5 5用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué) 校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明 的前途。引號1 1 用于行文中直接引用

5、的部分。滿招損，謙受益這句格言，流傳到今天至少 有兩千年了。2 2.用于需要著重論述的對象。書皮改成包書紙”更確切，因為書皮可以認(rèn) 為是書的封面。3 3用于具有特殊含義的詞語。這樣的 聰明人”還是少一點好。4 4引號里面還要用引號時， 外面一層用雙引 號，里面一層用單引號。他站起來問：老師，有條不紊是什么意思？ ”括號()用于行文中注釋的部分。 注釋句子中某些詞 語的 （句內(nèi)括號），括注緊貼在被注釋詞語 之后；注釋整個句子的（句外括號），括注 放在句末標(biāo)點之后。句內(nèi)括號內(nèi)部可以有有 逗號或分號，但不能有句號，即使是一個完 整的句子，也不能點句號。（1 1 ）中國猿人（全名為 中國猿人北京種”，

6、 或簡稱 北京人”在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類 學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。（2 2）寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同， 不能攤開稿紙搞即興”。（其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng) 才能有即興”）破折號1 1 用于行文中解釋說明的部分。邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬敞的風(fēng)門廳和衣 帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分一-央 大廳。2 2 用于話題突然轉(zhuǎn)變。今天好熱??！ 一 什么時候去上海？ ”長強(qiáng) 對剛剛進(jìn)門的小王說。3 3用于聲音延長的擬聲詞后面。嗚一火車開動了。4 4用于事項列舉分承的各項之前。根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下 五個分支學(xué)科：境聲學(xué)境光學(xué)3 3境熱學(xué)-境電磁學(xué)境空氣動力學(xué)。省略號1 1 用于引文的省略。她輕輕

7、地哼起了搖籃曲：月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊 ”2 2 用于列舉的省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都 擠在一起啦！3 3 用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。我對不起大家，我沒有完成任務(wù)?！?.4.用于語義的省略他們永遠(yuǎn)活在我們心中 .連接號1 1 兩個相關(guān)的名詞構(gòu)造成一個意義單位，中間用連接號。我國秦嶺一淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。2 2 相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間，用連接號， 表示起止。魯迅(18811881 19361936 )原名周樹人，字豫才， 浙江紹興人。3 3 相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接 號，表

8、示產(chǎn)品型號。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的 H H AWAW 4 4和 TPCTPC 3 3 海底光纜之外，又有 TPTP C C 4 4 海底光纜投入運(yùn)營。4 4幾個相關(guān)的項目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號。人類的發(fā)展可以分為古猿 一猿人一古人一新 人這四個階段。間隔號1 1 用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分 的分界。列奧納多達(dá)芬奇、愛新覺羅努爾哈赤。2 2 用于書名與篇(章、卷)名之間的分隔。中國大百科全書 物理學(xué)、三國志 蜀 志諸葛亮傳。書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。紅樓夢的作者是曹雪芹。課文里有一篇 魯迅的從百草園到三味書屋。他的文章 在人民日報上發(fā)表了。桌上放著一本

9、中 國語文。中國工人發(fā)刊詞發(fā)表于 19401940 年 2 2 月 7 7 日。專名號用于人名、地名、朝代名等專名下面。司馬相如者，漢 蜀郡 成都人也，字長卿。三、練習(xí)題1 1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊當(dāng)過副隊長 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉2 2、有喜有憂有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動 又長見識 這就是養(yǎng)花的樂趣3 3、在我國分布最廣的家燕又名玄鳥拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田4 4野 在水面掠過 追捕蚊蠅等害蟲燕群所過之處 蚊蠅為之一掃4 4、黃山被人們稱為天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為

10、黃山四絕 怪石有的像人 有的像仙 有的狀如珍禽異獸 奇松挺立 神采飛揚(yáng) 張開粗壯有力的臂膀 迎接遠(yuǎn)方的來客 云 海茫茫置身其中真有一種飄飄欲仙的感覺溫泉久旱不干 久雨不泛水溫常年保持在 4242C左右四、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A A 表示引用的部分。B B 表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。C C.表示諷刺或否定的意思。1 1、 人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ ）2 2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。 （）3 3、這里是落葉松的海洋?？?， “?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎 ? ? （）4

11、 4、 老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘 ”。 （）五、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A A .補(bǔ)充說明。B B .意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。C C.聲音的延長。D D .插入內(nèi)容。1 1 有一個孩子 一一他是元帥他把我?guī)У竭@里來。（）2 2、 四十秒鐘后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（ ）3 3、 我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒”，我抬頭一看，是春花。（ ）4 4、 在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。（）六、指出下面句子中省略號的作用。1 1、 老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說： “咱倆不能 都犧牲了 你要 要走出去 ” （）2 2、