第2單元：光學(xué).

1、第4課時 光的傳播 光的反射 平面鏡成像第5課時 光的折射 光的色散第6課時 透鏡及其應(yīng)用第第4 4課時光的傳播光的課時光的傳播光的反射平面鏡成像反射平面鏡成像 考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像考考 點點 聚聚 焦焦考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例考點考點1 1光的傳播光的傳播1能夠發(fā)光的物體叫做能夠發(fā)光的物體叫做_。2光的直線傳播光的直線傳播(1)光在光在_介質(zhì)中沿直線傳播。介質(zhì)中沿直線傳播。(2)現(xiàn)象：影子、日現(xiàn)象：影子、日(月月)食、小孔成像等。食、小孔成像等。

2、(3)應(yīng)用：應(yīng)用：A.激光準(zhǔn)直；激光準(zhǔn)直；B.站隊成直線；站隊成直線；C.射擊時利用射擊時利用“三點三點一線一線”進行瞄準(zhǔn)；進行瞄準(zhǔn)；D.木工檢測木料的表面是否平滑。木工檢測木料的表面是否平滑。 光源光源同種均勻同種均勻 第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像光線光線考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像考點考點2 2光的反射光的反射1光在兩種介質(zhì)的交界面都會發(fā)生光在兩種介質(zhì)的交界面都會發(fā)生_。點撥點撥 我們能夠看見不發(fā)光的物體，就是因為物體反射的光進我們能夠看見不發(fā)光的物體，就是因為物體反射的

3、光進入了我們的眼睛。入了我們的眼睛。2光的反射定律光的反射定律反射光線、入射光線和法線在反射光線、入射光線和法線在_上，反射光線和上，反射光線和入射光線分居在入射光線分居在_的兩側(cè)，反射角的兩側(cè)，反射角_入射角。入射角。(即：三線共面、兩線分居、兩角相等即：三線共面、兩線分居、兩角相等)說明說明 (1)在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。(2)入射角、反射角分別是光線與法線的夾角，不是與平面鏡入射角、反射角分別是光線與法線的夾角，不是與平面鏡的夾角。的夾角。 反射反射同一平面同一平面法線法線等于等于考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光

4、的反射 平面鏡成像平面鏡成像 3光的反射包括光的反射包括_反射和反射和_反射。反射。易錯點易錯點 (1)鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。(2)“反射角等于入射角反射角等于入射角”不能說成不能說成“入射角等于反射角入射角等于反射角”，因為反射角是隨著入射角的變化而變化，兩角始終相等，因為反射角是隨著入射角的變化而變化，兩角始終相等。 漫漫 鏡面鏡面考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像考點考點3 3平面鏡成像平面鏡成像1平面鏡的光學(xué)特點：不改變?nèi)肷涔馐男再|(zhì)。平面鏡的光學(xué)特點：不改變?nèi)肷涔馐?/p>

5、的性質(zhì)。說明說明 平面鏡只改變光束的傳播方向，不改變其平行、發(fā)散或平面鏡只改變光束的傳播方向，不改變其平行、發(fā)散或會聚的形態(tài)。會聚的形態(tài)。2探究探究“平面鏡成像特點平面鏡成像特點”(1)實驗使用的平面鏡是薄玻璃板，主要是為了透光，便于觀察實驗使用的平面鏡是薄玻璃板，主要是為了透光，便于觀察鏡后的物體。鏡后的物體。(2)實驗使用的兩根蠟燭應(yīng)當(dāng)完全一樣，目的是為了實驗使用的兩根蠟燭應(yīng)當(dāng)完全一樣，目的是為了比較像與物體的比較像與物體的_關(guān)系。關(guān)系。(3)玻璃板盡量薄一些，防止玻璃玻璃板盡量薄一些，防止玻璃板的前后兩表面各成一個蠟燭的像，不便于觀察、比較；在測量板的前后兩表面各成一個蠟燭的像，不便于觀

6、察、比較；在測量像、物到平面鏡的距離時要以玻璃板像、物到平面鏡的距離時要以玻璃板_表面的位置為準(zhǔn)。表面的位置為準(zhǔn)。(4)實驗時，玻璃板放置要與水平面實驗時，玻璃板放置要與水平面_。 大小大小前前垂直垂直考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 易錯點易錯點 憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡時，人的憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡時，人的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因是看到的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因是看到

7、的物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的物物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的物體感覺越小。體感覺越小。 3平面鏡成像特點平面鏡成像特點(1)平面鏡所成的像是虛像，且與物體平面鏡所成的像是虛像，且與物體_相等。相等。(2)平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離_。(3)像、物的對應(yīng)點連線與鏡面像、物的對應(yīng)點連線與鏡面_。(即：等大、即：等大、等距、垂直、虛像等距、垂直、虛像) 大小大小前前垂直垂直考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 易錯點易錯點 憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡

8、時，人憑人的直覺容易誤認為人走近平面鏡時，人的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的像變大。實際上是人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因是看到的距離也變小，但像的大小不變。產(chǎn)生錯覺的原因是看到的物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的的物體大小與觀察者看像的視角有關(guān)，視角越小，看到的物體感覺越小。物體感覺越小。4 4平面鏡成像原理簡析平面鏡成像原理簡析( (如圖如圖4 41 1所示所示) ) 圖圖41考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像說明說明 (1)平面鏡對光要發(fā)生

9、反射。平面鏡對光要發(fā)生反射。(2)人眼確定物體的位置是根據(jù)光的直線傳播。人眼確定物體的位置是根據(jù)光的直線傳播。(3)虛像：由光的反向延長線形成，不能顯示在光屏上；虛像：由光的反向延長線形成，不能顯示在光屏上；虛像在鏡后。虛像在鏡后?？键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像5平面鏡成像作圖平面鏡成像作圖平面鏡成像原理是光的平面鏡成像原理是光的_定律，平面鏡所成的定律，平面鏡所成的像與物體相對于平面鏡來說是像與物體相對于平面鏡來說是_的，作圖方法的，作圖方法與數(shù)學(xué)上作軸對稱圖形的方法一致。與數(shù)學(xué)上作軸對稱圖形的方法一致。說明說明 因為

10、垂線是輔助線，所成的像是虛像，所以作因為垂線是輔助線，所成的像是虛像，所以作圖時垂線和虛像都要用虛線畫。圖時垂線和虛像都要用虛線畫。 對稱對稱 反射反射考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像6其他面鏡：凹面鏡和凸面鏡其他面鏡：凹面鏡和凸面鏡(1)凹面鏡的應(yīng)用凹面鏡的應(yīng)用利用凹面鏡對光線的利用凹面鏡對光線的_作用：太陽灶。作用：太陽灶。利用過焦點的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光：利用過焦點的光線經(jīng)反射后成為平行于主軸的平行光：探照燈、手電筒以及各種機動車的前燈。探照燈、手電筒以及各種機動車的前燈。(2)凸面鏡的應(yīng)用凸面鏡的應(yīng)用

11、利用凸面鏡對光線的利用凸面鏡對光線的_作用：汽車觀后鏡，可以看到作用：汽車觀后鏡，可以看到更大的范圍。更大的范圍。 會聚會聚發(fā)散發(fā)散考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例1.比較影子和像比較影子和像第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像影子影子像像特點特點光線到不了的光線到不了的區(qū)域區(qū)域由光線或光線的反向延長線由光線或光線的反向延長線會聚而成，明亮而有色彩會聚而成，明亮而有色彩考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例2.光的反射和平面鏡成像光的反射和平面鏡成像 第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像項目項目因素因素說明說明光的反光的反射現(xiàn)象

12、射現(xiàn)象反射光線的位置是由入反射光線的位置是由入射光線和平面鏡的位置來射光線和平面鏡的位置來決定的決定的反射光線的位置隨入反射光線的位置隨入射光線或平面鏡的位置射光線或平面鏡的位置改變而改變改變而改變平面鏡平面鏡成像現(xiàn)象成像現(xiàn)象像的大小是由物體的大像的大小是由物體的大小決定的小決定的跟物體到鏡面的距離跟物體到鏡面的距離無關(guān)無關(guān)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例歸歸 類類 示示 例例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像類型一光的直線傳播、光的反射在生活中的應(yīng)用類型一光的直線傳播、光的反射在生活中的應(yīng)用D 例例1 1 2013婁底婁底 如圖如圖42所示的四種現(xiàn)象中，

13、由光的所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是直線傳播形成的是 ()圖圖42考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 由于空氣分布不均勻，物體發(fā)出或反射的光在不均由于空氣分布不均勻，物體發(fā)出或反射的光在不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射，海市蜃樓是由光的折射產(chǎn)生的勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射，海市蜃樓是由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，故現(xiàn)象，故A不符合題意；插入水中的樹枝好像彎折了，這是樹枝不符合題意；插入水中的樹枝好像彎折了，這是樹枝反射的光在水面發(fā)生了折射，故反射的光在水面發(fā)生了折射，故B不符合題意；水中的倒影是平不符合題意；水中的倒影是平面

14、鏡成像，是由光的反射形成的，故面鏡成像，是由光的反射形成的，故C不符合題意；手影是由光不符合題意；手影是由光的直線傳播形成的，故的直線傳播形成的，故D符合題意。符合題意。 解析解析考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像A類型二光的反射定律、平面鏡成像特點類型二光的反射定律、平面鏡成像特點 例例2 2013泰安泰安 如圖如圖43所示，若入射光線與平面鏡所示，若入射光線與平面鏡成成30夾角，則夾角，則 ()圖圖43A A反射角是反射角是6060B B反射光線與鏡面的夾角是反射光線與鏡面的夾角是6060C C入射角是入射角是3030D

15、 D入射角增大入射角增大5 5，反射角增大，反射角增大1010 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 解解 析析 因為入射光線與平面鏡的夾角是因為入射光線與平面鏡的夾角是3030，所以入射角，所以入射角為為909030306060；根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射；根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也為角，反射角也為6060，則反射光線與鏡面的夾角是，則反射光線與鏡面的夾角是3030；入；入射角增大射角增大5 5，變?yōu)?，變?yōu)?0605 56565，反射角也變?yōu)?，反射角也變?yōu)?565，即反射角也增大即反射角也增大5 5。

16、綜上所述，只有選項。綜上所述，只有選項A A正確。正確。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 例例3 2012眉山眉山 小成同學(xué)在做探究小成同學(xué)在做探究“平面鏡成像特點平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前的實驗時，在豎立的玻璃板前5 cm處放一支點燃的蠟燭處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高燭焰高8 cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像；他再，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像；他再取一段未點燃的同樣的蠟燭取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合，如圖的像完全重合，如圖4

17、4所示。所示。圖圖4 44 4考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像(1)蠟燭蠟燭B的燭焰高的燭焰高_cm。(2)為了使像看起來更清晰，小成最好在為了使像看起來更清晰，小成最好在_(選填選填“較亮較亮”或或“較暗較暗”)的環(huán)境中進行。的環(huán)境中進行。(3)小成在蠟燭小成在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴的燭焰上放一根火柴，火柴_(選填選填“可可能能”或或“不可能不可能”)被點燃。被點燃。(4)小成以小成以5 cm/s的速度勻速將蠟燭的速度勻速將蠟燭A遠離玻璃板遠離玻璃板2 s時，蠟燭時，蠟燭B應(yīng)與蠟燭應(yīng)與蠟燭A相距相距_cm才可能與

18、蠟燭才可能與蠟燭A的像完全重合。的像完全重合。 8較暗較暗不可能不可能30考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 解析解析 (1)蠟燭蠟燭A燭焰高燭焰高8 cm，由平面鏡成像的特點物、像等，由平面鏡成像的特點物、像等大可知，蠟燭大可知，蠟燭B的燭焰高也是的燭焰高也是8 cm。(2)在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，會干擾人的在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，會干擾人的視線；在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，人眼感覺蠟燭的像視線；在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，人眼感覺蠟燭的像最亮，所以最好在比較黑暗的環(huán)境中進行實驗

19、。最亮，所以最好在比較黑暗的環(huán)境中進行實驗。(3)因平面鏡成的是虛像，不是由實際光線的會聚點，所以小成因平面鏡成的是虛像，不是由實際光線的會聚點，所以小成在蠟燭在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴不可能被點燃。的燭焰上放一根火柴，火柴不可能被點燃。(4)小成以小成以5 cm/s的速度勻速將蠟燭的速度勻速將蠟燭A遠離玻璃板遠離玻璃板2 s時，蠟燭時，蠟燭A移移動的距離為：動的距離為：svt5 cm/s2 s10 cm，則蠟燭，則蠟燭A與平面鏡的與平面鏡的距離為：距離為：5 cm10 cm15 cm；因平面鏡成像的特點是像、物；因平面鏡成像的特點是像、物等距，所以蠟燭等距，所以蠟燭B與平面鏡的距離也是

20、與平面鏡的距離也是15 cm，則蠟燭，則蠟燭B應(yīng)與蠟應(yīng)與蠟燭燭A相距相距30 cm才可能與蠟燭才可能與蠟燭A的像完全重合的像完全重合。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像類型三有關(guān)光的反射、平面鏡成像的作圖類型三有關(guān)光的反射、平面鏡成像的作圖 例例4 2013廣安廣安 如圖如圖45所示，在平面鏡的上方有一發(fā)光所示，在平面鏡的上方有一發(fā)光點點S，OB、OB分別是由分別是由S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線，請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置。，請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置。(要求保

21、留必要的輔要求保留必要的輔助線助線) 圖圖45考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 解析解析 作出作出OB、OB反向延長線的交點反向延長線的交點S，再作出，再作出S關(guān)于平面鏡的對稱點關(guān)于平面鏡的對稱點S，S即為發(fā)光點。即為發(fā)光點。 如圖所示如圖所示考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像 點評點評 利用像點作圖利用像點作圖方法：先作發(fā)光點的像點，再過像點作出反射光線。方法：先作發(fā)光點的像點，再過像點作出反射光線。(1)(1)如圖如圖4 46 6所示，所示，S S是

22、發(fā)光點，作過是發(fā)光點，作過A A點的反射光線。點的反射光線。圖圖4 46 6考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第4課時課時 光的傳播光的傳播 光的反射光的反射 平面鏡成像平面鏡成像(2)(2)如圖如圖4 47 7所示，所示，S S是發(fā)光點，作出任意兩條入射光線是發(fā)光點，作出任意兩條入射光線的反射光線。的反射光線。 圖圖47考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5 5課時光的折射光的色散課時光的折射光的色散考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散考考 點點 聚聚 焦焦考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例考

23、點考點1 1光的折射光的折射1折射現(xiàn)象折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，光路發(fā)生偏折，叫光的光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，光路發(fā)生偏折，叫光的_。折射折射第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散2光的折射規(guī)律光的折射規(guī)律(如圖如圖51所示所示) 圖圖51(1)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上。光線與入射光線、法線在同一平面上。(2)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。 (3)折射光線向折射光線向_方向偏折，折射角方向偏折，折射角_入射角。入射角。(4)入射角增大時，折射角也隨之入射

24、角增大時，折射角也隨之_。(5)光線垂直入射時，傳播方向光線垂直入射時，傳播方向_。 法線法線小于小于增大增大不改變不改變考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散 說明說明 (1)發(fā)生光的折射時光路是可逆的。發(fā)生光的折射時光路是可逆的。 (2)發(fā)生折射時在空氣中的角總是較大的，即不論空氣發(fā)生折射時在空氣中的角總是較大的，即不論空氣中的角是入射角還是折射角，總要比其他介質(zhì)中的角要大中的角是入射角還是折射角，總要比其他介質(zhì)中的角要大一些一些(垂直入射除外垂直入射除外)。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散3應(yīng)

25、用光的折射規(guī)律解釋自然現(xiàn)象應(yīng)用光的折射規(guī)律解釋自然現(xiàn)象(1)透過透明介質(zhì)看物體時，我們看到的是由于光的折射所透過透明介質(zhì)看物體時，我們看到的是由于光的折射所成的物體的虛像。成的物體的虛像。(2)在岸上看水中的魚變淺在岸上看水中的魚變淺(如圖如圖52所示所示)、在水中看岸上、在水中看岸上的樹木變高、看到水中的筷子變彎曲都是光的折射造成的。的樹木變高、看到水中的筷子變彎曲都是光的折射造成的。(3)海市蜃樓、星星眨眼等現(xiàn)象都是由于折射使光的傳播路海市蜃樓、星星眨眼等現(xiàn)象都是由于折射使光的傳播路徑發(fā)生了彎曲。徑發(fā)生了彎曲。圖圖52 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的

26、色散光的色散 易錯點易錯點 人眼看物體是物體發(fā)出或反射的光射到人的眼人眼看物體是物體發(fā)出或反射的光射到人的眼里，而不是人眼發(fā)光射到物體上，在解釋光現(xiàn)象，尤其是作圖里，而不是人眼發(fā)光射到物體上，在解釋光現(xiàn)象，尤其是作圖時，一定要注意光線的方向。時，一定要注意光線的方向。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散1一束白光一束白光(太陽光，是復(fù)色光太陽光，是復(fù)色光)被分解成多種色光的現(xiàn)象，叫被分解成多種色光的現(xiàn)象，叫做光的做光的_；這些色光排列成的光帶叫光譜。；這些色光排列成的光帶叫光譜。說明說明 (1)太陽光可被分散為太陽光可被分散為_七種七種顏色的光。

27、顏色的光。(2)大自然中彩虹、霓、暈等現(xiàn)象也是由光的色散現(xiàn)象形成的。大自然中彩虹、霓、暈等現(xiàn)象也是由光的色散現(xiàn)象形成的。 2色光的三原色：色光的三原色：_。電視機屏幕上的各種顏色都。電視機屏幕上的各種顏色都可由紅、綠、藍三種顏色合成?？捎杉t、綠、藍三種顏色合成。 考點考點2 2光的色散、物體的顏色光的色散、物體的顏色色散色散紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫紅、綠、藍紅、綠、藍考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散3物體的顏色物體的顏色(1)透明物體的顏色是由它能夠透明物體的顏色是由它能夠_的色光決定的。的色光決定的。(2)不透明物

28、體的顏色是由它不透明物體的顏色是由它_的色光決定的。的色光決定的。點撥點撥 白色的物體能反射任何顏色的色光，什么顏色的光白色的物體能反射任何顏色的色光，什么顏色的光照射到白色物體上，白色物體就顯示什么顏色；黑色物體吸照射到白色物體上，白色物體就顯示什么顏色；黑色物體吸收所有顏色的色光，不反射任何色光，無論什么光照射到黑收所有顏色的色光，不反射任何色光，無論什么光照射到黑色物體上，物體都將光吸收，物體仍是黑色。色物體上，物體都將光吸收，物體仍是黑色。4顏料的三原色：顏料的三原色：_。 透過透過反射反射紅、黃、藍紅、黃、藍考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光

29、的色散對比光的反射和光的折射對比光的反射和光的折射 光的反射光的反射光的折射光的折射概概念念區(qū)別區(qū)別光在兩種介質(zhì)的界面光在兩種介質(zhì)的界面返回原介質(zhì)中返回原介質(zhì)中光從一種介質(zhì)射光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)聯(lián)系聯(lián)系光射到兩種介質(zhì)的界面上，光路是可逆的光射到兩種介質(zhì)的界面上，光路是可逆的傳播方向傳播方向傳播方向改變傳播方向改變斜射時傳播方向斜射時傳播方向改變；垂直射入時改變；垂直射入時不變不變傳播速度傳播速度不變不變改變改變考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散規(guī)規(guī)律律三線三線關(guān)系關(guān)系反射光線與入射光線、反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反法

30、線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居射光線和入射光線分居法線兩側(cè)法線兩側(cè)折射光線與入射光線、法線折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)入射光線分居法線兩側(cè)兩角兩角關(guān)系關(guān)系反射角等于入射角反射角等于入射角光從空氣斜光從空氣斜射入其他介射入其他介質(zhì)：折射角質(zhì)：折射角小于入射角小于入射角光從其他介光從其他介質(zhì)斜射入空質(zhì)斜射入空氣：折射角氣：折射角大于入射角大于入射角反射角、折射角都隨入射角的增大而增大反射角、折射角都隨入射角的增大而增大垂直垂直入射入射反射光線沿原路返回反射光線沿原路返回折射光線不改變傳播方向折射光線不改變傳播方向考點聚焦考點聚

31、焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散規(guī)規(guī)律律圖釋圖釋說明說明光射到透明介質(zhì)界面上，會同時發(fā)生光的光射到透明介質(zhì)界面上，會同時發(fā)生光的反射和折射現(xiàn)象，分別遵守光的反射定律反射和折射現(xiàn)象，分別遵守光的反射定律和折射規(guī)律和折射規(guī)律考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例歸歸 類類 示示 例例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散類型一光的折射現(xiàn)象類型一光的折射現(xiàn)象C 例例12013成都成都 如圖如圖53所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是折射現(xiàn)象的是 () 圖圖53考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色

32、散光的色散 點評點評 此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達到學(xué)以致用的目的。善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達到學(xué)以致用的目的。 解析解析 人的影子是由光的直線傳播形成的，不屬于光人的影子是由光的直線傳播形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象；水中動物的倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的折射現(xiàn)象；水中動物的倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象；用放大鏡觀察地球儀，是物體在凸的，不屬于光的折射現(xiàn)象；用放大鏡觀察地球儀，

33、是物體在凸透鏡焦距內(nèi)，形成的像是正立、放大的虛像，屬于光的折射現(xiàn)透鏡焦距內(nèi)，形成的像是正立、放大的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象；日食現(xiàn)象是光的直線傳播形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象。象；日食現(xiàn)象是光的直線傳播形成的，不屬于光的折射現(xiàn)象。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散類型二光的折射規(guī)律類型二光的折射規(guī)律 例例22013自貢自貢 光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時，光線從空氣斜射到一塊玻璃表面時，圖圖54中可以較全面、正確地反映光傳播路徑的是中可以較全面、正確地反映光傳播路徑的是 ()圖圖54C考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射

34、 光的色散光的色散 點評點評 此題主要考查了光的折射和光的反射，一定要知道此題主要考查了光的折射和光的反射，一定要知道當(dāng)光照射到透明物體表面時，會同時發(fā)生光的反射和折射。當(dāng)光照射到透明物體表面時，會同時發(fā)生光的反射和折射。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散類型三色散、物體的顏色類型三色散、物體的顏色 例例3一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖55所示，所示，這個現(xiàn)象叫光的這個現(xiàn)象叫光的_。如果將白色光屏換成紅色光屏

35、，。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將我們將_(選填選填“能能”或或“不能不能”)看到七彩光帶?？吹狡卟使鈳?。 圖圖55不能不能 色散色散考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散例例4 4 一個蘋果在陽光下看起來是紅色的，這是因為一個蘋果在陽光下看起來是紅色的，這是因為 () A紅光透過蘋果紅光透過蘋果 B蘋果只吸收紅光蘋果只吸收紅光 C蘋果只反射紅光蘋果只反射紅光 D紅光折射進蘋果紅光折射進蘋果 C考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色

36、散光的色散 點評點評本題考查物體的顏色，要注意不透明的物體只能本題考查物體的顏色，要注意不透明的物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收其他色光；白色物體能反射反射與它顏色相同的色光，吸收其他色光；白色物體能反射所有色光，黑色物體吸收所有色光。所有色光，黑色物體吸收所有色光?？键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第5課時課時 光的折射光的折射 光的色散光的色散視深度與光路圖視深度與光路圖 如圖如圖56所示所示，由于發(fā)生了光的折射由于發(fā)生了光的折射，逆著折射光線逆著折射光線看過去看過去，河水中河水中A點成虛像在點成虛像在A點點，比實際深度變淺了。比實際深度變淺了。圖圖56考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例

37、第第6 6課時透鏡及其應(yīng)用課時透鏡及其應(yīng)用考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用考考 點點 聚聚 焦焦考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例考點考點1 1凸透鏡和凹透鏡凸透鏡和凹透鏡發(fā)散發(fā)散不變不變會聚會聚凸透鏡凸透鏡凹透鏡凹透鏡概念概念中間厚、邊緣薄的透鏡中間厚、邊緣薄的透鏡中間薄、邊緣厚的透鏡中間薄、邊緣厚的透鏡性質(zhì)性質(zhì)對光線有對光線有_作用作用對光線有對光線有_作用作用光心光心透鏡主光軸上都有一個特殊的點：凡是通過該點的透鏡主光軸上都有一個特殊的點：凡是通過該點的光，其傳播方向光，其傳播方向_，這個點叫光心

38、，這個點叫光心焦點焦點透過透鏡的太陽光可以聚透過透鏡的太陽光可以聚集在一點上，這個點是凸透集在一點上，這個點是凸透鏡的焦點鏡的焦點(實焦點實焦點)F凹透鏡的焦點是透過光凹透鏡的焦點是透過光線的反向延長線會聚在主線的反向延長線會聚在主光軸上的點光軸上的點(虛焦點虛焦點)F第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 點撥點撥 透鏡對光的會聚作用不是看光線經(jīng)過透鏡折射后是否透鏡對光的會聚作用不是看光線經(jīng)過透鏡折射后是否相交，而是看光線經(jīng)過透鏡后與原來的傳播方向相比是相交，而是看光線經(jīng)過透鏡后與原來的傳播方向相比是“靠近靠近”還是還是“遠離遠離”主光軸。主光軸。焦距焦距焦點到透鏡中心的距離焦點到透鏡中心的

39、距離三條特三條特殊光線殊光線考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用考點考點2 2凸透鏡成像的規(guī)律及常見應(yīng)用凸透鏡成像的規(guī)律及常見應(yīng)用1探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，在較暗的環(huán)境中，更便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸晰，在較暗的環(huán)境中，更便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在透鏡、光屏的中心大致在_。 同一高度同一高度考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用2凸透鏡成像規(guī)律及常見應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律及常見應(yīng)用物距物距

40、u成像的特點成像的特點像距像距v應(yīng)用應(yīng)用正倒正倒縮放縮放虛實虛實u2f倒立倒立_實像實像fv2f(vu)照相機照相機u2f倒立倒立_實像實像v2f測焦距測焦距fu2f倒立倒立_實像實像v2f(vu)投影儀投影儀幻燈機幻燈機uu)放大鏡放大鏡uf不成像不成像平行光平行光測焦距測焦距放大放大 縮小縮小等大等大放大放大考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 點撥點撥 (1)凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律(成實像時成實像時)記憶口訣：一倍記憶口訣：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小；物近焦點像遠像變大，物焦距分虛實，二倍焦距分大?。晃锝裹c像遠像變大，物遠焦點像近像變小。遠焦

41、點像近像變小。 (2)凸透鏡無論成實像，還是虛像，物體越靠近凸透鏡凸透鏡無論成實像，還是虛像，物體越靠近凸透鏡的一倍焦距處，則所成的像就越大。的一倍焦距處，則所成的像就越大。 (3)凸透鏡成實像時，像和物的移動應(yīng)符合凸透鏡成實像時，像和物的移動應(yīng)符合“同向性同向性”，即當(dāng)物靠近透鏡時，像遠離透鏡，也就是當(dāng)物距減小時，即當(dāng)物靠近透鏡時，像遠離透鏡，也就是當(dāng)物距減小時，像距增大；反之亦然。，像距增大；反之亦然。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用考點考點3 3眼睛與眼鏡眼睛與眼鏡項目項目近視眼近視眼遠視眼遠視眼外形外形焦距焦距比正常眼的焦距比正常眼的焦距_(選填

42、選填“長長”或或“短短”)，晶狀體比較突，晶狀體比較突出出比正常眼的焦距比正常眼的焦距_(選填選填“長長”或或“短短”)，晶狀體比，晶狀體比較扁平較扁平晶狀體折晶狀體折射光線的射光線的本領(lǐng)本領(lǐng)比正常眼要大些，遠處比正常眼要大些，遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前物體的像成在視網(wǎng)膜前比正常眼要小些，比正常眼要小些，近處物體的像成在視近處物體的像成在視網(wǎng)膜后網(wǎng)膜后矯正方法矯正方法佩戴凹透鏡佩戴凹透鏡佩戴凸透鏡佩戴凸透鏡長長 短短考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用考點考點4 4顯微鏡和望遠鏡顯微鏡和望遠鏡項目項目組成組成成像性質(zhì)成像性質(zhì)顯微鏡顯微鏡兩個凸透鏡兩個凸透鏡倒立、

43、放大的倒立、放大的虛像虛像望遠鏡望遠鏡(開普開普勒望遠鏡勒望遠鏡)兩個凸透鏡兩個凸透鏡倒立的虛像倒立的虛像 說明說明 物體對眼睛所成的視角的大小不僅與物體本身的物體對眼睛所成的視角的大小不僅與物體本身的大小有關(guān)，還與物體到眼睛的距離有關(guān)。同一個物體，距離大小有關(guān)，還與物體到眼睛的距離有關(guān)。同一個物體，距離眼睛越遠，視角就越小，物體看起來就變小了。眼睛越遠，視角就越小，物體看起來就變小了。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用1.類比眼睛和照相機類比眼睛和照相機照相機照相機眼睛眼睛光學(xué)元件光學(xué)元件凸透鏡凸透鏡角膜、晶狀體、玻角膜、晶狀體、玻璃體璃體焦距特點焦距特

44、點焦距不變化焦距不變化焦距可變化焦距可變化成像原理成像原理u2f，fv2f，縮小、倒立的實像，縮小、倒立的實像成像位置成像位置膠片上膠片上視網(wǎng)膜上視網(wǎng)膜上物距改變后成清物距改變后成清晰像的方法晰像的方法鏡頭前后伸縮，改鏡頭前后伸縮，改變像距，焦距不變變像距，焦距不變改變晶狀體的凸改變晶狀體的凸度，即改變焦距，度，即改變焦距，像距保持不變像距保持不變考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用2.實像和虛像的區(qū)別實像和虛像的區(qū)別倒、正倒、正光屏承接光屏承接成像方式成像方式實像實像倒立倒立能能實際光線會聚而成實際光線會聚而成虛像虛像正立正立不能不能折射或反射光線的反向折射

45、或反射光線的反向延長線會聚而成延長線會聚而成考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例歸歸 類類 示示 例例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用類型一透鏡對光的作用類型一透鏡對光的作用D 例例1 如圖如圖61所示是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中能所示是幾種光學(xué)器材的示意圖，其中能對光線起發(fā)散作用的是對光線起發(fā)散作用的是 () 圖圖61考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第3課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 點評點評 (1)(1)掌握凹透鏡、凸透鏡的外形特點；掌握凹透鏡、凸透鏡的外形特點；(2)(2)凸凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。 解解 析析

46、A、B、C所示透鏡外形均是中間厚，邊緣薄，所示透鏡外形均是中間厚，邊緣薄，都是凸透鏡，對光線有會聚作用，不合題意；都是凸透鏡，對光線有會聚作用，不合題意；D所示透鏡中所示透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，符合題意。間薄，邊緣厚，是凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，符合題意?？键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 例例2 2 2013湘西州湘西州 學(xué)習(xí)了透鏡知識后，小勇回家認真研究學(xué)習(xí)了透鏡知識后，小勇回家認真研究了爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認為他的這些結(jié)論中不了爺爺?shù)睦匣ㄧR，并得出以下結(jié)論，你認為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖峭桩?dāng)?shù)氖?() A老花鏡是一種

47、凸透鏡老花鏡是一種凸透鏡 B老花鏡可以用來作放大鏡老花鏡可以用來作放大鏡 C老花鏡能在陽光下點燃白紙老花鏡能在陽光下點燃白紙 D爺爺原來爺爺原來是個近視眼是個近視眼 D類型二生活中透鏡的應(yīng)用類型二生活中透鏡的應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 點評點評本題考查對遠視眼矯正方法的掌握情況，同時要本題考查對遠視眼矯正方法的掌握情況，同時要知道凸透鏡的特點和具體應(yīng)用。知道凸透鏡的特點和具體應(yīng)用。 解解 析析 老花鏡的鏡片中間厚，邊緣薄，因此是凸老花鏡的鏡片中間厚，邊緣薄，因此是凸透鏡，對光線起會聚作用，同時也可以作為放大鏡使用，透鏡，對光線起會聚作用，同時也可

48、以作為放大鏡使用，故故A、B、C正確；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在正確；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正，近視眼是晶狀體會聚視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正，近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正，因能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正，因此爺爺是個遠視眼，故此爺爺是個遠視眼，故D錯誤。錯誤。 考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用類型三實驗探究：凸透鏡的成像規(guī)律類型三實驗探究：凸透鏡的成像規(guī)律 例例3 3 2013柳州柳州 小亮在做小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的實的實驗

49、時，經(jīng)歷了以下過程。驗時，經(jīng)歷了以下過程。(1)在陽光下測定凸透鏡的焦距在陽光下測定凸透鏡的焦距(如圖如圖62甲所示甲所示)。實驗表明，。實驗表明，凸透鏡對光線有凸透鏡對光線有_作用，該凸透鏡的焦距為作用，該凸透鏡的焦距為_cm。圖圖62會聚會聚12考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用(2)點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰中心、點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰中心、_中心和光屏中心中心和光屏中心大致在同一高度上。大致在同一高度上。(3)在實驗過程中，當(dāng)蠟燭與透鏡的距離如圖乙所示時，在實驗過程中，當(dāng)蠟燭與透鏡的距離如圖乙所示時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是倒立、在光屏上可得一個清

50、晰的像，這個像是倒立、_(選選填填“放大放大”或或“縮小縮小”)的像，生活中的的像，生活中的_是利用這是利用這個規(guī)律制成的。個規(guī)律制成的。 透鏡透鏡縮小縮小照相機照相機考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第第6課時課時透鏡及其應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用 點評點評 本題考查動手操作實驗的能力以及對凸透鏡成像規(guī)本題考查動手操作實驗的能力以及對凸透鏡成像規(guī)律的掌握情況，要求能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析實際問題。律的掌握情況，要求能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析實際問題。 解解 析析 (1)如圖甲所示，這是太陽光聚焦法的應(yīng)用。如圖甲所示，這是太陽光聚焦法的應(yīng)用。平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚成點，所以凸透鏡對光線有平行光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚成點，所以凸透鏡對光線有會聚作用。平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在一點會聚作用。平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在一點上，這個點是凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡光心的距離是凸上，這個點是凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡光心的距離是凸透鏡的焦距，所以此