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1、14*.不會叫的狗課題不會叫的狗課型新授課設(shè)計說明本文記敘了一只不會叫的狗,為了學(xué)叫,分別向小公雞、杜鵑學(xué)習(xí),結(jié)果 差點送了命。教學(xué)本課,引導(dǎo)學(xué)生抓住狗學(xué)叫的兩個過程中的不同結(jié)果,讓學(xué)生選擇最佳故事結(jié)局,揭示要找到真正的老師,做回自己的道理。學(xué)前準(zhǔn)備1. 自讀課文,認(rèn)識課后生字。(學(xué)生)2. 制作課文相關(guān)課件。(教師)課時安排1 課時教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課的 16 個生字。2. 自讀課文,了解主要內(nèi)容,明白課文揭示的道理。3. 針對文章三個不同結(jié)局,發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)重點了解課文內(nèi)容,對故事不同的結(jié)局發(fā)表意見。教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、激趣導(dǎo)入(用時:5 分鐘)1.說說在你成長 過程
2、中, 哪篇童話故事 對你的影響最大?2.今天,我們要學(xué)習(xí)意大利著名兒童文 學(xué)作家羅大里的一篇 童話。(板書課題)1. 說說自己最喜歡 的童話故事及喜歡的原 因。2. 齊讀課題。1.我看過的童話故事有:,我最喜歡的童話故事。二、自讀課文(用時:15 分鐘)1. 自讀課文,認(rèn)讀生字。2. 了解課文內(nèi)容。1. 邊讀課文邊把生字圈起來。2.不會叫的狗分別 向哪些動物學(xué)叫?結(jié)果 如何?2.給加點字選擇正確 的讀音。發(fā)怒(nulu)訪問(f 0 fEg)批評(pibi)沉默(mb wo)三、細(xì)讀課文, 感悟道 理(用時:15 分鐘)1.找出小狗跟著小公 雞學(xué)叫的句子, 體會小 狗的認(rèn)真。每天免費更 新,請
3、微信搜索公眾號:好 老師好童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊2.找出小狗跟杜 鵑學(xué)叫的句子, 體會小 狗的認(rèn)真。3.從小狗學(xué)叫中 的體會。(找到真正的老師,做回自己)1.從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。2.有時候,為了更自由,它索性到樹林里去 練。(練習(xí)認(rèn)真T圈套)3.它那天試了,第二天、第三天又試了。一個 星期過后,它已經(jīng)學(xué)得相 當(dāng)不錯了。(練習(xí)認(rèn)真T差點 送命)3.寫出下面動物的叫聲。公雞:杜鵑:小狗:小鴨:廣: 擇時選用中吐尾557認(rèn)餛了你為H訪甌旳淸話結(jié)最最童的局文的同結(jié)本己不個?自個哪么給三為什O的對己針自故個一O板書設(shè)計15或終fivl#ZFfl聲-叫-的民牛農(nóng)汪母個汪小一4到上見杓叫遇碰聽學(xué)鳴/1鳴學(xué)局公鵑結(jié)小杜種角三不會叫的狗M$教+反B3有,az.*J-z
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