早期教育的調(diào)查問卷

1、家庭早期教育現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷您好！首先感謝您的參與。 這份問卷隸屬于一個(gè)有關(guān) 0-60-6 歲家長早期教育意識的研究課 題。嬰幼兒的教育是你我共同關(guān)心的問題，通過以下問卷內(nèi)容，可以幫助我們客觀、科學(xué)地 了解 0-60-6 歲幼兒家庭早期教育及家長早教意識的現(xiàn)狀與需求，從而為您及您的孩子提供更全面、貼心、科學(xué)的幫助與指導(dǎo)。該問卷的內(nèi)容我們將為您保密，只作為研究用途，再次謝謝 您的合作。、嬰幼兒基本情況性別：男女出生年月：年月是否獨(dú)生子女：是否 :是第胎孩子戶籍所在地:城鎮(zhèn)農(nóng)村入園情況：未入園親子園幼兒園托班小班孩子是您的：親生子女再婚配偶所帶子女領(lǐng)養(yǎng)子女親戚之子女語言發(fā)展認(rèn)知發(fā)展社交能力發(fā)展運(yùn)

2、動(dòng)能力發(fā)展_ 、家庭基本情況1 1、填寫本問卷的人是：父親母親祖父母其它親屬（注明與孩子的關(guān)系）2 2、父親：年齡歲受教育情況：咼中以下咼中本科本科以上個(gè)人收入情況： 無收入低于 10001000 元/ /月 1000-29991000-2999 元 / / 月 3000-50003000-5000 元/ /月咼于 50005000 兀/ /月3 3、母親：年齡歲受教育情況：咼中以下咼中本科本科以上個(gè)人收入情況：無收入 低于 10001000 元/ /月 口 1000-29991000-2999 元/ /月 3000-50003000-5000 元/ /月高于 50005000 元/ /月4

3、4、 家庭狀況：未婚單親家庭初婚家庭離異家庭復(fù)婚家庭再婚重組家庭5 5、住房面積：低于 6060 平米 口 60-9060-90 平米 口 91-12091-120 平米 口 121-150121-150 平米 高于 150150 平米6 6、 住房類型：自建房租賃房經(jīng)濟(jì)適用房商品房 別墅、家庭育兒結(jié)構(gòu) 1 1、 和孩子一起生活的有：（可多選）媽媽 爸爸 祖父母保姆 其它親屬：_2 2、 目前主要照顧孩子日常生活起居的是：（單選）媽媽 爸爸 祖父母 保姆其它親屬：（注明與孩子的關(guān)系）他（她）的受教育情況：初中以下初中 高中?？票究萍捌湟陨嫌變耗壳鞍l(fā)展?fàn)顩r：（請按從強(qiáng)到弱排序，并在相應(yīng)的項(xiàng)目前標(biāo)

4、上序號）（注明與孩子的關(guān)系）身體健康狀況他（她）是否接受過專業(yè)早教指導(dǎo)：否是：（具體內(nèi)容）他（她）與孩子在一起生活時(shí)間：半年 一年一年半 兩年 三年3 3、目前主要為孩子提供教育指導(dǎo)的是：單選）媽媽 爸爸 祖父母 保姆其它親屬：（注明與孩子的關(guān)系 ）他（她）的受教育情況：初中以下初中 高中本科本科以上他（她）是否接受過專業(yè)早教指導(dǎo)：否是：（具體內(nèi)容 ）他（她）與孩子在一起生活時(shí)間：半年 一年一年半 兩年 三年4 4、孩子碰到困難時(shí)， 最主要 求助對象是： 媽媽 爸爸 祖父母保姆其它親屬5 5、如果孩子不是由孩子的爸爸、媽媽為主照料，原因是：孩子的爸爸、媽媽工作特別忙，實(shí)在沒時(shí)間照料孩子的爸爸、

5、媽媽工作不是很忙，但孩子的爺爺、奶奶更有時(shí)間照料 孩子的爸爸、媽媽工作不是很忙，但孩子的爺爺、奶奶更有經(jīng)驗(yàn) 孩子的爸爸、媽媽工作之余需要休息，請專人照料孩子會(huì)更好四、家長育兒觀念、行為與需求 以下問題為單項(xiàng)選擇題：1 1、您是如何理解早期教育的？0-30-3 歲的孩子還小，重點(diǎn)是身體要養(yǎng)好；0-30-3 歲的教育內(nèi)容比較簡單，在家里自己帶即可；0-30-3 歲的孩子發(fā)展較快，方便的話可以送到專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)；0-30-3 歲的孩子發(fā)展非常迅速，一定要送到專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。 2 2、對于孩子的教育，您傾向于以下哪種方式？ “放養(yǎng) ”最好 應(yīng)嚴(yán)加管教 盡量滿意孩子的需求 尊重孩子的選擇，給予適度的指導(dǎo) 其

6、它： _3 3、當(dāng)您在處理孩子的問題時(shí)，你常常是：得心應(yīng)手 大部分能應(yīng)付 基本能應(yīng)付 偶爾能應(yīng)付 無能為力4 4、當(dāng)孩子在另一屋哭時(shí)，你會(huì)：馬上放下手頭事情，沖過去，看看怎么回事 先把手頭事情快速做好，再過去等等看有沒有其它家人去處理，有人處理就不過去了不理睬5 5、以孩子目前的發(fā)展情況，您 最希望 孩子成為怎樣的人： 希望他健康快樂只要能自食其力就好 希望他多才多藝，尤其是要學(xué)習(xí)好，有競爭力希望他有很多朋友，老師和同伴都喜歡他希望他脾氣不要太壞，不要太任性希望他保持自己的獨(dú)特的個(gè)性，有自己的主張，不受他人和環(huán)境的影響其它：_6 6、您和孩子的最主要的交流方式正式談話閑聊一起游戲講故事由第三人

7、傳話7 7、在孩子犯錯(cuò)或任性時(shí)，您的最主要的教育方式：擺事實(shí)，講道理講故事教育先滿足他，事后教育采取小策略讓他服從堅(jiān)持原則，不妥協(xié) &孩子碰到困難時(shí)，是否會(huì)向您求助？總是會(huì)大部分會(huì)偶爾會(huì)基本不會(huì)從來不會(huì)時(shí)以上時(shí)以上1111、您認(rèn)為早期教育機(jī)構(gòu)主要作用是: 為家長提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)育兒知識與交流育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)為孩子提供一套促進(jìn)孩子全面發(fā)展的教育方法為家長與孩子提供一個(gè)共同參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)沒有作用不了解1212、您認(rèn)為孩子有沒有必要去早期教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)與成長：非常有必要有必要無所謂沒必要完全沒必要1313、如果你已經(jīng)選擇或正打算選擇，您希望通過親子教育機(jī)構(gòu)，最主要促進(jìn)孩子的：智力 品德 性格 習(xí)慣 體魄

8、 其它1414、您如果把孩子送進(jìn)親子教育機(jī)構(gòu)，主要是因?yàn)椋簩τH子教育機(jī)構(gòu)的教育能力的認(rèn)可9 9、母親平均每天至少有多長時(shí)間跟孩子在一起, 玩、看圖畫書、講故事或其它活動(dòng)）沒時(shí)間 口 5-155-15 分鐘 口 15-3015-30 分鐘并且是有意識地為了孩子？（如陪他一起 3030 分鐘-1-1 小時(shí) 1-21-2 小時(shí) 口 2 2 小每周或偶爾見一面，時(shí)間長短不確定其它1010、父親平均每天至少有多長時(shí)間跟孩子在一起, 玩、看圖畫書、講故事或其它活動(dòng)） 5-155-15 分鐘 口 15-3015-30 分鐘并且是有意識地為了沒時(shí)間 3030 分鐘-1-1 小時(shí) 1-21-2 小時(shí) 口 2 2

9、 小每周或偶爾見一面，時(shí)間長短不確定其它孩子喜歡去親子園玩同事或鄰居的孩子都參加了，所以也要讓自己孩子去不能讓孩子輸在起跑線上其它：_1515、您目前為孩子付出的教育投資額為：低于 100100 元/ /月100-499100-499 元/ /月500-899500-899 元/ /月高于 900900 元/ /月1616、您未來一年內(nèi)打算為孩子投入的教育投資額為：低于 10001000 元/ /年1000-59991000-5999 元/ /年6000-99996000-9999 元/ /年高于 1000010000 元/ /年以下問題為多選排序題 （請?jiān)谙鄳?yīng)的項(xiàng)目前標(biāo)上序號） : :171

10、7、在教養(yǎng)過程中，您覺得自己最想獲得的知識是：嬰幼兒喂養(yǎng)知識疾病防治知識智力開發(fā)知識親子關(guān)系建立知識品德教育知識1818、您通過何種渠道獲得早期教養(yǎng)的信息資源？向長輩、朋友咨詢參考育兒書籍參考網(wǎng)絡(luò)、電視等傳媒的指導(dǎo)聽專家講座參加早教機(jī)構(gòu)親子活動(dòng)向早教機(jī)構(gòu)的老師咨詢向醫(yī)生或其它專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢其它： _1919、您在育兒過程中遇到難題時(shí)，會(huì)怎么做？向長輩、朋友咨詢參考育兒書籍參考網(wǎng)絡(luò)、電視等傳媒的指導(dǎo)聽專家講座向孩子所在的教育機(jī)構(gòu)中的老師咨詢向其它專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員咨詢，如兒童心理咨詢、兒童醫(yī)院等 通過自己摸索和嘗試來解決問題實(shí)在解決不了就算了，每個(gè)人都很難做到十全十美2020、你最關(guān)心孩子哪方面的成長？語言能力培養(yǎng)認(rèn)知能力培養(yǎng)道德情操培養(yǎng)藝術(shù)技能培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)生活習(xí)慣培養(yǎng)社會(huì)交往能力培養(yǎng)2