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1、2021學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范本集合10篇【必備】學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會范文集合十篇當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是為大家收集的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會10篇,希望大家能夠喜歡。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇1習(xí)慣了大山的生活,也習(xí)慣了大山的工作,也總抱怨路途遙遠(yuǎn),條件不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校,而自己工作量大,學(xué)生又是語言不同又不通,能力水平參差不齊-因此也常常以為,自己盡力就行,然而9月26日至30日的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有機(jī)會和中村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起上下班,共享一桌飯菜,也領(lǐng)略了王樹瓊、胡桂蓉、何文平、普春梅等眾多老師們的風(fēng)采
2、,深深為他們的高尚的人品,精深的理論知識,執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我從這些老師身上看到了做為一個老師所要具備的師德素養(yǎng),也對自己進(jìn)行了深刻的剖析和反省。明確了“盡職盡責(zé)”的標(biāo)準(zhǔn)。今后,我將以好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷提升自己的師德修養(yǎng),認(rèn)真做好自己的本職工作,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,做一名腳踏實(shí)地的教師。我覺得自己今后的工作應(yīng)當(dāng)學(xué)會關(guān)注工作和生活中的五心:一、感恩之心生而為人,要感謝父母的生養(yǎng),感謝師長的培養(yǎng),感謝學(xué)校和國家的恩惠,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的恩惠,視我如同兄妹一家。也要感謝山前完小給我的崗位給我的的恩惠;也缺不了家人的關(guān)心支持的莫大的恩惠。沒有父母養(yǎng)
3、育,沒有師長教誨,沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障,我何能將自己甚少的才華談及揮灑?“感恩不但是美德,而且是一個人之所以為人的基本條件!”感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作,相信就會倍加珍惜我們的崗位,就會竭盡全力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處,心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧!將會獲得更大的成功。二、平和的心1、用平和的心教育孩子。我們的教育對象是一個個活生生的人,是動態(tài)的,是變化的,在學(xué)習(xí)生活過程中總會出現(xiàn)問題,嚴(yán)重的話就是我們通常所說的“問題生”,而且因人而異,每個學(xué)生可能出現(xiàn)的問題也不是一樣的。在教學(xué)時不
4、能因?yàn)樗麄兊某煽冇绊懥税嗉壍目偝煽兙鸵话糇哟蛩?,仍舊要保持一顆平常心,把愛灑向?qū)W生的心田,用愛心感化學(xué)生,由于學(xué)生的反復(fù)性,一次是不行的,要耐心一點(diǎn)。2、生活更需要一顆平和的心。教育是一份艱苦的工作,我需要用一份平常心來對待。從事了這份工作,可能一輩子都要干這份工作,那么就盡職盡責(zé),無愧于心足矣。也許這次考試成績不理想,可誰能永遠(yuǎn)立于不敗之地?何況長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。也許評優(yōu)評先沒評上,這可能是自己工作有差距。也許-只要我們付出了,就不后悔,只要有一份平常心,走過去前面會是一片藍(lán)天。三、責(zé)任心做為一個山區(qū)的小學(xué)教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、對
5、全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教書育人應(yīng)當(dāng)面對全體學(xué)生。當(dāng)我一踏進(jìn)校門的那一天起,便應(yīng)當(dāng)對全校每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,關(guān)愛他們,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長負(fù)責(zé)。我們常說:“一年樹木,百年樹人?!倍F(xiàn)實(shí)中不少老師的教學(xué)形式是教師“包班制”,而對分管的科目更是“流水式”,出現(xiàn)不合格的學(xué)生,難分清楚是哪一位教師的責(zé)任。長期這樣就是處在“無責(zé)任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成 長。作為教師,應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)可靠的知識,通達(dá)的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做
6、到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。3、對學(xué)生的心靈成長負(fù)責(zé):不讓一個學(xué)生落伍。這就要求自己不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給學(xué)生以幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。四、進(jìn)取心對于我而言,進(jìn)取離不開學(xué)習(xí),因此,應(yīng)當(dāng)從以下方面來學(xué)習(xí)1、向同行學(xué)習(xí)??梢韵蛎麕煂W(xué)習(xí),也可以向一般老師學(xué)習(xí);可以向本校老師學(xué)習(xí),也可以向外校老師學(xué)習(xí);可以向年長的老師學(xué)習(xí),也可以向年輕的老師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)已所短,改進(jìn)教法,不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。2、向?qū)W生學(xué)習(xí)?!皫煵槐刭t于弟子”,教師還
7、應(yīng)開誠布公地向?qū)W生承認(rèn)自己的過失或不足,經(jīng)常向?qū)W生學(xué)習(xí)。陶行知說:“你要教你的學(xué)生教你怎樣去教他。如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教,你便不知道他的環(huán)境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教導(dǎo)他?!笨梢?,向?qū)W生學(xué)習(xí)是多么的重要。3、向報刊書籍學(xué)習(xí)?!耙o學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,這一桶水從哪里來?很重要的一個途徑就是向書本、雜志學(xué)習(xí)。當(dāng)然,現(xiàn)在人們說,一桶水不夠了,教師要有一要常流常新的小河。不管是一桶水還是一條河,都要求教師不斷地充實(shí)知識更新知識。五、無愧的心如果我能用一顆感恩的心來生活和工作,如果我能以進(jìn)取之心追求平和的心,那么,我會更加專注于工作的責(zé)任心,尋得一顆
8、無愧之心。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇2各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!根據(jù)會議安排,我就參觀考察情況與感受談一談。在3月28日,為推進(jìn)向陽鄉(xiāng)“美麗鄉(xiāng)村”培訓(xùn)工作,為向陽景區(qū)建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn),向陽鄉(xiāng)黨政班子、各村村主干、兩個林場場長及五臺管委會主任一行近30人在蔡書記、黃鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下冒雨前往洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村及眉山鄉(xiāng)實(shí)地參觀當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)情況,以及考察以展示宣傳向陽窗口的慢山莊清會所建設(shè)情況。一、考察印象參觀考察過程中,大家一路看、一路議,充分利用空隙時間加強(qiáng)互動交流,一天的時間雖短,但兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)周到的安排、熱情的接待,使整個考察活動行程緊湊,重點(diǎn)突出,收獲很大。這次的參觀考察,可以說每走一處都有亮點(diǎn),每看一處
9、都有震動,每聽一句都有觸動,對我鄉(xiāng)的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)借鑒作用。二、兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的作法與亮點(diǎn)一到洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村視覺感很強(qiáng):一是在進(jìn)村道路彩化,在原有的綠化基礎(chǔ)上簡易的幾種植物,如桃花、三角梅等顏色鮮艷的花卉,與青山綠樹構(gòu)成一幅顏色分明艷麗的風(fēng)景圖;二是村民也融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動中,如農(nóng)民把自己的房前屋后衛(wèi)生搞得很清楚,還利用有限的空間種花草樹木,珍貴樹種等。三是村主干帶頭創(chuàng)業(yè)精神。眉山鄉(xiāng)以建設(shè)“三美”(視覺美、實(shí)用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標(biāo),善于運(yùn)作政策,整合項(xiàng)目包裝,積極籌集資金等措施,以項(xiàng)目為抓手,叢一把掃帚抓起,從自家門口的美做起,培訓(xùn)觀山村典型,挖掘觀山古大厝群歷史淵,一步一個
10、腳印,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。三、感悟和思考通過實(shí)地參觀和經(jīng)驗(yàn)介紹,大家親耳聽、親眼看、親身體會,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有共同點(diǎn),各有優(yōu)勢也存在不足,但最終的落腳點(diǎn)都是生態(tài)旅游建設(shè),都是為了增加人民群眾的收入,提高人民群眾的幸福指數(shù)。一是村級班子戰(zhàn)斗力較強(qiáng),特別是村主干思想上高度重視、思維活躍、思路清晰,善拼敢闖,真抓實(shí)干,公平正派,有一股充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情;帶領(lǐng)群眾積極行動,全力推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。二是村莊環(huán)境清潔,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要從基礎(chǔ)工作作起,就象泉州市委黃書記說的從“一把掃帚”開始,推進(jìn)村莊的凈化、綠化美化,我們?nèi)⒂^的兩個兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)所到之處都無垃圾亂放、雜物亂堆,讓人第一感觀就很好。這也是我們比較不足
11、的。因此環(huán)境整治是當(dāng)務(wù)之急,開展家園清潔活動,爭取在較短時間內(nèi)改變農(nóng)村環(huán)境臟亂差等問題。三是群眾積極參與,廣泛種植珍貴樹種。無論是在環(huán)境衛(wèi)生方面,還是在綠化、美化、香化上積極引導(dǎo)群眾參與發(fā)動群眾在房前屋后,“四旁四地”見縫插綠,發(fā)揮群眾主人翁意識、真正融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中。四是善于運(yùn)用政策,創(chuàng)新村集體收入。資金保障是搞好“美麗鄉(xiāng)村”的重要支撐。十分注重用好政策配套措施,如土地增減掛鉤、土地流轉(zhuǎn)、土地整理等政策盤活土地資,增加村財和農(nóng)民收入;大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),培育產(chǎn)業(yè)支撐,靈活統(tǒng)籌整盤資金,推進(jìn)整個村莊的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。五是注重公益事業(yè)建設(shè)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一項(xiàng)浩大的、持續(xù)性的工程,不是做表面化的建
12、設(shè)“新村莊”,而是充分挖掘自身優(yōu)勢,讓生態(tài)資成為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、讓“美麗鄉(xiāng)村”變成“生產(chǎn)力”!因此,只要咱們大家共同努力,按照黨委政府確立的“一路、二業(yè)、三地、四團(tuán)、五客”工作思路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“后窟修路精神”和“山夫殘疾人合作社的自力更生創(chuàng)業(yè)精神”,充分調(diào)動群眾的主體精神,科學(xué)謀劃,合力運(yùn)作,相信咱向陽的“美麗鄉(xiāng)村”會建設(shè)得更好更美,率先成為東溪流域“綠色崛起”的示范區(qū)指日可待。一路走來,桐廬縣的精致大氣,環(huán)溪、荻浦的秀美和諧,現(xiàn)代化的城鄉(xiāng)風(fēng)貌、錯落有致的特色村莊,整潔清新的村容村貌,各具特色的景觀小品,底蘊(yùn)深厚的文化內(nèi)涵給考察團(tuán)成員留下了深刻印象。參與考察的同志紛紛表示,“桐廬樣本”可圈可點(diǎn)、可看可
13、學(xué),將借鑒和學(xué)習(xí)該縣在城建管理、綠化美化、及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,結(jié)合自身實(shí)際和基礎(chǔ)。近年來,我市的新農(nóng)村建設(shè)工作得到了有力推進(jìn),在今后的工作中,我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、因地制宜、突出重點(diǎn)、注重細(xì)節(jié)。啟示一:要因地制宜。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),善于挖掘自己的特色,彰顯自己的個性美。越劇文化是我市的特色和優(yōu)勢。我們一定要立足自身實(shí)際,突出個性特色,揚(yáng)長避短,因地制宜地開展工作。啟示二:要重視群眾。“和美越鄉(xiāng)”建設(shè)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一件大事,單靠政府唱“獨(dú)角戲”是不可能完成的。我們要積極發(fā)揮群眾的主體性作用,把宣傳工作抓深入、抓到位,把道理講透,事實(shí)擺清,用行動感召,用典型示范,形成全社
14、會多方凝心聚力、共同參與“和美越鄉(xiāng)”建設(shè)的良好局面。啟示三:要突出重點(diǎn)。“和美越鄉(xiāng)”建設(shè)是個長期的過程,全面鋪開不現(xiàn)實(shí),一步到位更加不切實(shí)際。我們要分輕參觀考察美麗鄉(xiāng)村建設(shè).重緩急,逐步推進(jìn),就當(dāng)前來看,農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生是重點(diǎn),要轉(zhuǎn)變思路,實(shí)施從“重建設(shè)”向“建管并舉”轉(zhuǎn)變,把“清潔家園”工程作為重中之中來抓。另一個是要打造亮點(diǎn),要按照豐富內(nèi)涵、打造特色、形成品牌的要求,集中力量打造帶、示范區(qū)塊和村。啟示四:要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。我們要從消除一處衛(wèi)生死角、建好一處垃圾站房、改好一座衛(wèi)生廁所等細(xì)微環(huán)節(jié)入手,用“納米精神”,一點(diǎn)一滴抓推進(jìn)、抓示范、抓落實(shí),最終實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍,真正把我市建設(shè)
15、成為“和美越鄉(xiāng)”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇38月14日,我隨公司一行來到浙江大學(xué),開始了為期五天的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。幾天來緊湊的學(xué)習(xí)生活,課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,給我記憶深刻,老師運(yùn)用通俗、幽默的語言,對一些案例進(jìn)行剖析,不時結(jié)合自身經(jīng)歷來加以詮釋,期間還進(jìn)行分組傳遞數(shù)據(jù)信息的小游戲,深入淺出,使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了進(jìn)一步的認(rèn)識,懂得了凡事要從小事做起,不怕吃虧,少抱怨,少空談,積極主動,多干實(shí)事,要自覺學(xué)習(xí),主動工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)。一、找準(zhǔn)定位,負(fù)起責(zé)任作為一名中層管理者,必須對自己的角色有一個明顯的認(rèn)識和理解,做好上下左右間的溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮好
16、承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)帶面的作用。只有清楚地理解自己的角色,才能更好地進(jìn)入角色,在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的潛能,才能做到“到位”而不“越位”,帶領(lǐng)處室員工完成好公司下達(dá)的各頂工作任務(wù)。二、主動學(xué)習(xí),提升自我提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能、組織協(xié)調(diào)能力。中層管理者必須具備良好的個人素質(zhì),良好的個人品德,積極向上的心態(tài),主動學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)。隨著市場形勢的不斷變化,知識結(jié)構(gòu)的不斷更新,新的管理方法不斷涌現(xiàn),單靠吃老本或延席老的方法和經(jīng)驗(yàn),已不能滿足新形勢下管理工作的要求,因此,作為一級執(zhí)行者,中層更應(yīng)時刻懷有危機(jī)感,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷充實(shí)自己,提高自己,豐富自己,要轉(zhuǎn)變思想觀念,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和
17、迫切性,同時要培養(yǎng)興趣,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,還要講究學(xué)習(xí)方法,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。三、態(tài)度積極,執(zhí)行有力工作態(tài)度是影響執(zhí)行力的重要因素,是個人能力、意愿、想法、價值觀在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)。所以工作態(tài)度和責(zé)任心也體現(xiàn)在執(zhí)行力上,而如果沒有良好的執(zhí)行力,再好的決策都只是空談。作為中層的執(zhí)行力,對上,表現(xiàn)為貫徹落實(shí),但決不僅僅是“上傳下達(dá)”,還要努力把目標(biāo)變?yōu)樾袆?,把一些勵志的口號,變成?zhí)行的精神。作為公司的中層管理人員,要切實(shí)本著對企業(yè)、對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分調(diào)動本部門員工積極的心態(tài)來面對工作,使每位員工都把工作當(dāng)事業(yè)來做。四、真誠待人,厚道做人贏一文中說:“最偉大的將軍,不是自身有多
18、大的能力,而是能讓普通軍隊發(fā)揮最大作用的人?!崩侵詡ゴ?,就是因?yàn)樗鼈兊暮献骶?合作共贏是團(tuán)隊的精髓,在目前建筑市場競爭日趨激烈的形勢下,團(tuán)隊觀念極為重要,作為中層管理人員,應(yīng)該勇敢站在團(tuán)隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題,引導(dǎo)本部門員工積極提合理化建議,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。一要有氣節(jié),敢于擔(dān)當(dāng),要帶頭維護(hù)企業(yè)的形象和利益,二是要厚道,踏實(shí)做人,認(rèn)真做事,講方法,只有大家好,才是真的好。五、打造高效,優(yōu)秀團(tuán)隊要實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo),就要讓我們的團(tuán)隊了解共同目標(biāo)需要達(dá)到的業(yè)績,讓每位員工知道自己工作的重要性,把他們凝聚在一起,擰成一股繩,營造濃郁的團(tuán)隊氛圍,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊精神
19、,保證每個人的參與和貢獻(xiàn),讓每個人都具有竟?fàn)幜?,有共同的意愿和信心克服一時的困難取得成功。六、積極心態(tài),有效溝通建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途經(jīng),良好的溝通是執(zhí)行力的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,確保成效。我們每個人都應(yīng)該從我做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互遵重、相互激勵,做到知人、知面、知心,最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇4窗外,寒風(fēng)摧樹木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,卻擋不住我如火的心潮。近日,我有幸參加了由共青團(tuán)市委舉辦的全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為期三天的學(xué)習(xí),課程安排緊湊,通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老
20、師深入淺出的細(xì)致講解,從身邊熟悉的事物、日常的生活入手,一串串的妙語,一個個富有哲理的故事,一堂堂幽默風(fēng)趣的講課,我深深地被激勵著、感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑,讓人覺得意猶未盡,更讓我感觸良多這是一次難得的機(jī)會據(jù)了解,此次全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)分給市直團(tuán)工委的名額僅有5個,而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學(xué)習(xí)名額,成為這十分之一的代表,不僅是對我們局多年來共青團(tuán)工作的認(rèn)可,更是對水文工作的肯定。作為共青團(tuán)干部新兵的我,能夠獲得這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會,更顯得格外的珍貴。在此,我深深的感謝共青團(tuán)市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習(xí)交流平臺,更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學(xué)習(xí)。這是一場心靈
21、的洗禮培訓(xùn)班上,老師說過的一句話讓我銘記于心處處留心皆學(xué)問,萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”有異曲同工之妙。是啊,作為年輕團(tuán)干的我,不僅要從理論學(xué)習(xí)上來提高自己,更應(yīng)該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的,認(rèn)真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長,補(bǔ)己之短,不僅要學(xué)會如何做事,更要學(xué)會如何做人,在今后的工作中,我一定要朝著這十四箴言不斷努力。除了理論學(xué)習(xí),培訓(xùn)班還特意邀請了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下,我們閉目傾聽著梁山伯與祝英臺,分辨著哪段音樂代表著梁山伯,哪段音樂代表著祝英臺,
22、腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力,更開闊了我心靈的視野!這是一次很好的宣傳機(jī)會當(dāng)我獲知將作為學(xué)員代表在培訓(xùn)班上進(jìn)行發(fā)言時,心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情,害怕的是當(dāng)著全市100名團(tuán)干部該說些什么呢?忐忑中,我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后,非常高興地說:“這是個宣傳水文的大好機(jī)會,一定要好好把握!應(yīng)該從這幾個方面進(jìn)行闡述”經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我堅定地站在了主席臺上,鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè),深情地訴說著水文人獨(dú)釣寒江雪的浪漫情懷,敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出,驕傲地唱響著水文美好的今天
23、和未來。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè),但我相信他們記住了有一個單位叫水文局,記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人!一次好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學(xué)習(xí)是我生命中發(fā)著光亮的時刻,它宛如流水,直達(dá)我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn),力爭做一名優(yōu)秀團(tuán)干,為水文事業(yè)而努力拼搏!學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇5一個成功的影樓離不開一個盡職盡責(zé)、精明能干的店長。正所謂“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,店長是一個影樓的靈魂,缺少靈魂的影樓怎么盈利呢?在中國的影樓市場中,80的店長還不符合影樓公司的要求?!坝行├习迕髦约旱牡觊L不可能勝任,但又苦于無法找到更合適的人
24、選?!北本┕叛b苑資深招商授權(quán)經(jīng)理鄒志強(qiáng)說,“就像雞肋一樣食之無味,棄之可惜?!边@使得現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司的投資者深感困惑:如何打造影樓的合格店長?店長,是現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司對影樓最高管理者的一種職位設(shè)置,也有的叫影樓執(zhí)行經(jīng)理、經(jīng)理?,F(xiàn)在大多數(shù)的店長都是因?yàn)樵谟皹枪ぷ鲿r間稍長、銷售業(yè)績尚可而被提拔起來的,他們原是一個人做事,現(xiàn)在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個銷售者,現(xiàn)在是一個管理者。他們本人知道自己的職務(wù)發(fā)生了變化,但沒有意識到自己角色已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變,公司也沒有為他們提升之后輔助一些相應(yīng)管理課程,所以不能勝任這個店長的職位。他們自己可能有心做好,如早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、身心俱累的工作,但因缺乏整個
25、影樓管理系統(tǒng)方案,造成影樓發(fā)展緩慢,導(dǎo)致公司抱怨不止,最終結(jié)果是開心上任,傷心離開。鄒經(jīng)理認(rèn)為,現(xiàn)在影樓的店長普遍有一些銷售特長,但文化程度普遍不高,綜合能力普遍不強(qiáng),沒有受過專業(yè)店長訓(xùn)練,在實(shí)際工作中具體會存在以下問題:1、責(zé)任意識不強(qiáng)從店員到店長,他們只是從工資單上看到高出了一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字,其他的什么也沒有,影樓任命的時候輕描淡寫,沒有專人找他們談店長的職責(zé)和任務(wù),他們也沒有意識到自己要從以前的上下班制變成了責(zé)任制,責(zé)任意識、敬業(yè)態(tài)度不強(qiáng)也許是最大的一個問題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會,問店長事情都交代店員沒有,她會干脆利落的回答已交代,問她為什么交代了事情怎么還沒辦好,她會找是店員的
26、不足,解說與她的無關(guān)。工作在規(guī)定的時間沒有完成,她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長,當(dāng)工作沒有完成的時候她會找理由解釋,不會去找方法解決。2、自我管理松懈剛當(dāng)上店長后,許多人自覺比店員高一級,自我感覺良好,還沒做出什么業(yè)績,“小尾巴”卻開始生長出來了,在考勤制度、個人形象、影樓紀(jì)律方面開始松懈,以為自己可以擁有某些特權(quán)。一個影樓的員工工作紀(jì)律松懈,肯定和店長有關(guān),自律者才能律人,自己都管不好,怎么可以管理一群人。控制不了自己也不能控制別人。在這種帶領(lǐng)之下,店員肯定會群而效之。某些時候紀(jì)律的力量能夠激勵士氣,也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執(zhí)行力頭痛不已,布置下去的任務(wù)總是被“打折”
27、執(zhí)行,最后的結(jié)果面目全非,很多人在討論執(zhí)行力不佳的原因,但我認(rèn)為根本的原因是紀(jì)律不嚴(yán)明,想要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊就要有“鐵”的紀(jì)律,并且首先店長就要示范執(zhí)行,如此,所有的事情才能夠執(zhí)行到底。3、總想當(dāng)“好”人,不想做“壞”人管理的一個重要職能就是督導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo)。公司有規(guī)章制度,當(dāng)然要執(zhí)行到位,所以才設(shè)管理人員,讓其監(jiān)督執(zhí)行效果。但是店長都是當(dāng)?shù)厝?,店員也是當(dāng)?shù)厝耍陠T犯錯,店長大多選擇睜一只眼閉一只眼,姑息、縱容。因?yàn)楫?dāng)好人容易,當(dāng)壞人難。面對矛盾、沖突、批評、警告、罰款等“不得人心”的事,大多“好心”的店長安慰自己:她們不是故意的,這次就算了,下不為例;何必難為大家呢,天天在一起,抬頭不見低頭
28、見的;公司又不知道,罰了錢又不是我的;等等。這樣的店長其實(shí)不知道,在店員中間的“好人”當(dāng)久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護(hù)公司的利益還是偏袒某個人的利益重要。結(jié)果一發(fā)不能收拾。因?yàn)橛蓢?yán)入松易,由松入嚴(yán)難。當(dāng)一個店長不能成為公司利益的維護(hù)者時,他們離下崗也不遠(yuǎn)了。4、以為簡單執(zhí)行就是管理管理者最失敗的就是只做上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”,領(lǐng)導(dǎo)剛做個決定,便對下屬發(fā)號施令,自己沒有任何思想和領(lǐng)會,這樣的管理者往往最被下屬看不起,于是下屬不再聽從他們的指揮必然是早晚的事。簡單執(zhí)行的人不適合做管理者,而只適合做下屬。許多店長把上層領(lǐng)導(dǎo)的指示“錄音”下來給店員,又將店員的一些要求“錄音”下
29、來給上層領(lǐng)導(dǎo)。這種店長不會對結(jié)果負(fù)責(zé),只是對過程了解。他們只是個錄音機(jī),以為“錄音式”執(zhí)行就是管理,根本不知道管理就是整合一切資以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo),也不懂得管理的基本職能是計劃、組織、控制、督導(dǎo)。在人員管理上不能做到公平公正,在影樓培養(yǎng)自己的“勢力范圍”,用人只用聽話的而不用做事的,這些都是作為店長要極力改正的。5、分析p 問題、解決問題的能力差作為一個店長,對內(nèi)要管理店員、物品、形象等,對外要對市場、投資者、合作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),碰到問題不再只是做店員時面對顧客那樣單一的做銷售,往往要復(fù)雜的多。鄒經(jīng)理說:“對問題的分析p 和解決決定了一個店長的管理能力。”許多影樓老板感嘆,交給店長的問題最
30、后都原封不動的“退還”回來,這中間損耗的人力物力財力不說,浪費(fèi)了許多的機(jī)會卻再也不會回來。店長分析p 問題、解決問題的能力差,是有許多原因的:店長本身沒有管理意識、沒有管理的意愿和興趣,只是被“趕鴨子上架”,這當(dāng)然會大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒有店長的管理培訓(xùn)體系,沒有安排一個合適的人去“傳、幫、帶、授”,這個店長只能是“摸著石頭過河,摸到哪里算哪里”。分析p 問題、解決問題是管理的重要職能,每天有了問題卻不知道怎么去解決,甚至沒有發(fā)覺,造成的損失只會越來越大。所以,管理人員對問題的敏感性可以分為三類:先知先覺、后知后覺、不知不覺。6、對影樓經(jīng)營管理缺乏整體認(rèn)識鄒經(jīng)理說:“影樓做為一
31、個特定的行業(yè),它具有其他行業(yè)所沒有的一些特性,影樓店長不只是要管理一個影樓,還要經(jīng)營這個影樓;店長的基本職責(zé)是管理,主要職責(zé)是經(jīng)營也是最重要的"職責(zé)。說白了,店長最大的目標(biāo)就是銷售,圍繞這個目標(biāo)需要店長如何利用、整合所有的資為此服務(wù),許多店長不知其中的奧秘?!庇皹切蜗?、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場信息收集、渠道資運(yùn)用;公司后勤資支持;促銷推廣活動效益最大化、人員激勵;等等,各種問題都需要系統(tǒng)有效的管理方案,但是大多數(shù)店長只是銷售員,不是一個管理者,更不是一個經(jīng)營者,對婚紗影樓的整體經(jīng)營并不了解,所以不能實(shí)現(xiàn)許多影樓公司盈利的目標(biāo)、擴(kuò)張的意圖。束語:一個店長的能力就是這個影
32、樓的發(fā)展力,很多公司同樣的政策同樣的文化,但在不同的地區(qū)實(shí)行,卻會出完全不同的結(jié)果,原因就是不同的店長有不同的實(shí)施能力。鄒經(jīng)理最后說:“一個影樓品牌如果自身沒有精細(xì)完整的影樓管理系統(tǒng),又沒有一個盡職守責(zé)的店長,那這個影樓離衰退也不會很遙遠(yuǎn)了。”學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇6說課,學(xué)校組織專家和相關(guān)輔導(dǎo)老師擔(dān)任評委,對學(xué)員們的說課表現(xiàn)進(jìn)行打分,并從中選出優(yōu)秀學(xué)員予以表彰。專業(yè)技能展示,利用自身的專業(yè)優(yōu)勢,采用多種不同的形式向結(jié)業(yè)匯報獻(xiàn)上一份厚禮。計算機(jī)專業(yè)的學(xué)員們,則充分利用培訓(xùn)期間所學(xué)到的計算機(jī)知識,制作flash動畫,做平面設(shè)計,網(wǎng)頁制作等。在結(jié)業(yè)匯報會上,每一位學(xué)員都展示了自己制作的flash課件
33、,自己做的平面設(shè)計圖,自己制作的網(wǎng)站等。嚴(yán)格考核評審,是督促學(xué)員學(xué)習(xí)的重要手段。首先,培訓(xùn)中,各門課程都通過不同形式,如試卷、作業(yè)或?qū)嵙?xí)報告等進(jìn)行成績考核評定,加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握;此外結(jié)合出勤、課堂表現(xiàn)等,對學(xué)員給與綜合評價。其次,每位學(xué)員都能在專門教師指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的教學(xué)理論和方法,完成一次說課比賽,并對學(xué)員的說課情況給與評比及獎勵;第三,每一位學(xué)員都要根據(jù)自己培訓(xùn)情況,定一份研修報告;每一位學(xué)員結(jié)業(yè)時都要有一份flash課件作品、一份平面設(shè)計圖、一個網(wǎng)站、一份校園網(wǎng)設(shè)計方案,完成的作品要進(jìn)行了交流和展示;第四,每一位學(xué)員都要完成一份計算機(jī)組裝的完整方案,能夠快速安裝調(diào)試計算機(jī)
34、,能夠完成機(jī)房的維護(hù)等。所有環(huán)節(jié),均有專門教師負(fù)責(zé)全程監(jiān)管,有始有終,保證了培訓(xùn)效果。1、更新了教育理念此次培訓(xùn)班的全體學(xué)員來自于全市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)第一線。通過集中的理論學(xué)習(xí),使學(xué)員逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育理論,現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,在教學(xué)活動中遵循教育規(guī)律、調(diào)整自身的角色定位和教學(xué)方式,把素質(zhì)教育貫徹到學(xué)科教學(xué)過程中。2、擴(kuò)充了專業(yè)知識培訓(xùn)采取專題形式,分模塊教學(xué),力求使學(xué)員掌握專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇7我作為一名進(jìn)修校的教師,這次能參加陜西師范大學(xué)舉辦的國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),特別是聽了張日昌教授的“參與式教學(xué)”培訓(xùn),我感
35、到受益很多。參與式教學(xué)是課堂教學(xué)中,在民主、平等的教學(xué)氛圍中,教師和學(xué)生充分發(fā)揮各自的主體能動性,積極地開展交往和互動,通過合作達(dá)到認(rèn)識上的共振。它的出發(fā)點(diǎn)是讓所有的參與者都積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,目的是使每個有著不同背景、不同個性、不同知識經(jīng)驗(yàn)和不同智能類型的參與者都能有效地參與到學(xué)習(xí)中來。通過這次培訓(xùn),使我深深的認(rèn)識到自己知識的缺乏,同時也使自己的思想得到了升華。這次培訓(xùn)我們是以教師和學(xué)生雙重身份參加培訓(xùn),作為學(xué)生,我們積極參與活動,既學(xué)到了很多知識,又獲得了很多快樂。作為教師,我們用心感悟、體驗(yàn)參與式教學(xué),為我們能更好工作打下基礎(chǔ)。現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會總結(jié)如下:一、新課改下,我對參與式教
36、學(xué)中新型師生角色的扮演有了新的理解?!皡⑴c式教學(xué)活動”突現(xiàn)以被培訓(xùn)者為中心的教學(xué)理念,首先在理論上要求實(shí)現(xiàn)教育公平、承認(rèn)個體差異、協(xié)同發(fā)展認(rèn)知與非認(rèn)知因素以及促進(jìn)個體發(fā)展為其支撐點(diǎn)。所以,它要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,扮演好自己的角色,建立新型的師生關(guān)系。平等參與,共同合作。要求教師從以往知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者,教師要做學(xué)生的知己、朋友、榜樣,把學(xué)生看做學(xué)生,不再把學(xué)生看做是教育過程中的被動的“訓(xùn)練”、“給予”、“評價者”,不再以“容器論”來看待學(xué)生。同時,參與式教學(xué)也為每個學(xué)生的發(fā)展提供了平臺,參與式教學(xué)要求學(xué)生主動參與,做學(xué)習(xí)的主人,變學(xué)習(xí)的被動者為主動者,積極參與者
37、、發(fā)現(xiàn)者、探究者。做知識的構(gòu)建者,個性發(fā)展的張揚(yáng)者。二、我對參與式教學(xué)中出現(xiàn)的各種沖突有了新的認(rèn)識和應(yīng)對措施。教學(xué)是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,教師在從教的過程中,難免會遇到這樣那樣的問題。尤其在跟學(xué)生的交往中,有時會產(chǎn)生各種各樣的沖突,如學(xué)生與學(xué)生的沖突,教師和學(xué)生之間的沖突,教師和學(xué)生之間的沖突,教師與教材之間的沖突等等。面對如此多的沖突,作為教師首先要用積極的思維方式看問題,尊重多元,分析p 問題發(fā)生的原因是來自于學(xué)生需求的不滿還是權(quán)力分配的不公,或者是目標(biāo)的不一致,也或許是溝通的不暢,找準(zhǔn)了原因,然后觀察,對癥下藥,調(diào)整心態(tài),沉著對應(yīng),適時地采取“冷處理”和“統(tǒng)一表達(dá)法,允許參與者解釋他們
38、為什么這樣想或這樣做,也可以組織一些互動式游戲淡化沖突,鼓勵學(xué)生發(fā)表看法,把矛盾化解在大家的討論中。三、參與式教學(xué)中,我對教師專業(yè)發(fā)展有了更深的理解。教師專業(yè)不單是教書育人,主要是指教師在嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練和自身不斷主動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,逐漸成長為一名專業(yè)人員的發(fā)展過程,教師不僅肩負(fù)著傳道授業(yè)的重任,更重要的是擔(dān)負(fù)著“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的重任。做教學(xué)工作與我們自身的生存、生涯和發(fā)展有密切的關(guān)系,在教育學(xué)生成長的過程中,不斷反思自己教學(xué)的行為,在不斷學(xué)習(xí)、研究和反思中使自己得到全面的可持續(xù)發(fā)展,這種專業(yè)發(fā)展是一個終身學(xué)習(xí)的過程,是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、反思問題的過程,也是面臨新的挑戰(zhàn)、不斷成熟、提升、創(chuàng)新、實(shí)
39、現(xiàn)自我價值的過程。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇8走出校門,帶著對社會的好奇心,帶著對工作的熱情,走進(jìn)了人生的第一個工作港灣_市_醫(yī)院。在工作前,為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操心的孩子們,能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn)。雖然這六天很短暫,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對_的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)第二天,_院長要求我們對待工作要勤奮,對待組織要敬業(yè),對待上級要誠信,對待自己要自信。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,
40、這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于患者。把事情做到很難,但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為_院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫(yī)護(hù)人員奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時間精力,換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護(hù)人員,每天面對著一個生命的開始和結(jié)束,我們要做的并不是去感嘆或悲傷,而是用我們的心去幫助每一個患者。培訓(xùn)中,每一
41、位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個重責(zé)我們要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛崗敬業(yè),時刻為病人著想,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè),全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,對病人有高度的責(zé)任感和同情心,在工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺克服困難,犧牲個人利益,有崇高的風(fēng)險精神,善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,我們面對的是一個生命,所以工作時一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要做到醫(yī)護(hù)配合默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行
42、“三查八對”,“雙人核對”。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。在工作中,面對競爭,要有危機(jī)意識,如果自己不努力,別人會在同一起跑線上,經(jīng)過努力把你淘汰出局。除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士良好的形象,是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫在臉上的思緒,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種勞動的方式,它可以帶給病人春天的氣息,可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感,可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,縮短醫(yī)患之間的距離。這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作
43、用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。承載著我的夢想,去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇9一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過
44、程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行
45、培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針安全第一、預(yù)防為主、綜合治理貫徹到底。三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 篇10有幸代表_旗縣科協(xié)參加中國科協(xié)縣級科協(xié)主席專題培訓(xùn)
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