2018年考核述職報告

1、范文最新推薦2018年度考核述職報告都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個 挑戰(zhàn)，在上半年我擔(dān)任高三（4）班主任，還擔(dān)任兩個地理 x科的教 學(xué)工作；下半年我擔(dān)任高一（6）班的在工作中，同時作為年級備課 組長，還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，熱愛教育 事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法結(jié)合當(dāng)前的 社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、 教育、教學(xué)和管理能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步搞好工作，現(xiàn)在將我 的工作情況總結(jié)匯報如下： 一、政治思想方面：擁護(hù)黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列 主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代

2、表重要思想、科學(xué) 發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹 黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才， 能 夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度， 認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及 有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺 悟，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是， 經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué) 生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強(qiáng)自己在思想認(rèn)識上的內(nèi)涵 二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)：在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德。愛

3、崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生， 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工 作盡職盡責(zé)，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持， 不無故請假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。（一）在班主任人工作中，我注重于以下幾點(diǎn)：1、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己，親 近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的， 師愛是一種無私的 愛，愛得深沉，持久。我在實(shí)踐中找到了”對癥下藥”的良方， 就是: 首先是深入實(shí)際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與 學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué) 習(xí)情況、家

4、庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué) 生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到 有情可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我 常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從 中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。我認(rèn)真批改周記，了解學(xué)生的思想動態(tài)，把它作為一種和學(xué)生的交流平臺，拉近了我和學(xué)生的距離。2、制定合理的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠 硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理， 自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo)，訂出的目標(biāo)成

5、績要 明確，要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時，我還 采用了”一幫一”的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助, 你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個人成績關(guān)乎到 整個班集體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。3、抓出班級管理特色，努力營造優(yōu)良班風(fēng)。在班主任工作中，要求學(xué)生做到的，我總是自己首先做到。上半年擔(dān) 任高三（4）班班主任，我們天早晚兩個 6： 30；下半年我擔(dān)任高一（6）班班主任，基本上早晚兩個 7： 00都是先于學(xué)生趕到班級，這 樣無形中學(xué)生也就很少遲到的了，同時我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。 所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開平

6、市地理科的最 高分，并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開平市單科前三十名，因此受到了教 育局的嘉獎；在這個學(xué)期的高一（6）班學(xué)業(yè)成績我們班有出色表現(xiàn)， 大部分同學(xué)進(jìn)步明顯，大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯， 也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生，特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。 首先，我在班級設(shè)置了學(xué)生成 長紀(jì)事本，記錄學(xué)生平時的優(yōu)點(diǎn)，并用統(tǒng)計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無比的信心，增強(qiáng)了他們的競爭意識。另一個方面是我在班 上實(shí)行分級管理的辦法，給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限，而班干部之間又 互相管理。這樣一來，每個班干部也有權(quán)力，也被其他班干部管理， 形成了無形的管理圈，班級管理井

7、井有條。（二）在教學(xué)中我突出幾個方面：1、在教學(xué)中應(yīng)教會學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根 本要求，不但要教知識，而且應(yīng)教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為 此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及 時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。輔導(dǎo)工作認(rèn) 真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔 導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改 有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。 學(xué)段結(jié)束及時進(jìn) 行考評工作，利于學(xué)生

8、不斷地在接受新知識的同時復(fù)習(xí)舊知識。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫劉中波，男，現(xiàn)年38歲，大專文化。2018年（x月）由木蘭縣 信用社調(diào)至哈爾濱市農(nóng)村信用聯(lián)社稽查分局第四支局任稽查員。從事稽核工作以來，在市聯(lián)社和稽核科的領(lǐng)導(dǎo)下，在其它同事的幫助下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識熟練掌握業(yè)務(wù)技能， 積極履行崗位職責(zé)，全面完成 了所轄社的稽核監(jiān)督工作及聯(lián)社分配的各項(xiàng)任務(wù)。 通過“查、幫、糾、 處及輔導(dǎo)”，有效地防范了案件、事故的發(fā)生，信用社內(nèi)控制度的貫 徹和執(zhí)行情況有了較大改善。隨著稽核工作的不斷引深和加強(qiáng)，我個 人在思想覺悟、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面也有了很大提高。現(xiàn)將2018年度參加稽核工作以來的具體情況作如下述職

9、。一、基本工作情況：自參加稽核工作以來，除一部分日常例行工作以外，按照時間的先后 次序，我主要參與了以下稽核檢查工作，并且與其它同事一起圓滿完 成了各項(xiàng)工作：1、對雙城市信用聯(lián)社、金城信用聯(lián)社等 16家信用聯(lián)社XX年年度會 計決算真實(shí)性進(jìn)行了檢查。2、根據(jù)有關(guān)離任審計制度的規(guī)定，對雙城聯(lián)社部分崗位輪換的基層 社主任進(jìn)行了離任審計。3、“案件風(fēng)險排查和案件專項(xiàng)治理回頭看”對雙城市信用聯(lián)社進(jìn)行 了風(fēng)險排查，對雙城市農(nóng)豐信用社等十家信用社進(jìn)行了檢查。4、對方正縣松南信用社等九家信用社進(jìn)行了 XX年年度至檢查日序時 稽核檢查。5、 以分組包片的形式，對雙城信用聯(lián)社 16家信用社進(jìn)行了 2018年1 3

10、季度序時稽核檢查。對賓縣聯(lián)社幾家信用社進(jìn)行了 2018年2 4 季度序時稽核檢查。6、對雙城賓縣聯(lián)社23季度序時稽核存在的問題整改情況進(jìn)行了檢 查。二、工作中的具體做法：（一）、明確思想，端正態(tài)度?；斯ぷ鞯奶厥庑裕瑳Q定了稽核崗位是一個復(fù)合性崗位。 從事稽核工作的每個人都需要而且必須具有較高的綜合素質(zhì)和能力，而思想素質(zhì)應(yīng)該放在第一位。一個業(yè)務(wù)能力較高但思想和道德素質(zhì)較差的人從事 稽核工作，帶來的負(fù)面效應(yīng)是遠(yuǎn)大于正面效果的， 造成的后果往往是 帶有破壞性的。因此在我參加稽核工作的那一刻起， 就要求自己明確 工作方向，端正工作態(tài)度，以較為飽滿的態(tài)度積極投入到從事的工作 當(dāng)中。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們

11、的關(guān)心和幫助下，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè) 業(yè)，在平凡的崗位上忠實(shí)的做好每一件簡單而平凡的工作，為日后工作的有效開展奠定了牢固而堅實(shí)的基礎(chǔ)（二）、履職盡責(zé)，積極完成崗位工作任務(wù)1、忠于職守，盡職盡責(zé)。一年來，本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行 稽核審計人員職責(zé)，做到對事不對人，一把尺子，一個標(biāo)準(zhǔn)，緊扣聯(lián) 社“業(yè)務(wù)經(jīng)營大發(fā)展，盈利水平大提高，綜合實(shí)力大增強(qiáng)”的工作思 路堅持常規(guī)序時稽核不放松，確保信用社業(yè)務(wù)經(jīng)營健康發(fā)展。堅持對 所包片內(nèi)信用社進(jìn)行不斷往復(fù)的常規(guī)序時稽核， 將一多半的時間放在 基層信用社各種稽核檢查中。主要抓了各信用社、各崗位執(zhí)紀(jì)、執(zhí)規(guī) 工作的稽核檢查，稽核過程中首先從內(nèi)控

12、制度執(zhí)行和執(zhí)規(guī)執(zhí)紀(jì)方面著 手進(jìn)行規(guī)范的稽核審計，對違規(guī)違紀(jì)問題從嚴(yán)從重處罰，有力的打擊 了不正之風(fēng)，維護(hù)了信用社的整體利益和形象，起到了強(qiáng)有力威懾作 用。進(jìn)一步激發(fā)了員工愛崗敬業(yè)、比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。2、客觀公正，實(shí)事求是。從規(guī)范程序做起。對序時稽核中發(fā)現(xiàn)的問題和不足， 不是回避當(dāng)“老 好人”，而是耐心地進(jìn)行現(xiàn)查現(xiàn)糾和現(xiàn)場輔導(dǎo)，協(xié)助他們共同想辦法， 添措施，共同規(guī)范和完善，將查幫、查糾、查教有機(jī)地結(jié)合起來。認(rèn) 真履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成了上級安排的各項(xiàng)工作。 堅持大事講 團(tuán)結(jié)，小事講風(fēng)格，在工作中求得大家的支持和理解。堅持定期和不 定期地向大社主任匯報工作，針對檢查中的問題共商策略，共

13、尋方法。 協(xié)助、配合大社主任、座班主任、分社主任的工作，從業(yè)務(wù)經(jīng)營到內(nèi) 部管理，為他們出謀劃策，分憂解難。并經(jīng)常與職工談心，讓大家明 白監(jiān)督是為更好地發(fā)展業(yè)務(wù)服務(wù)，取得了大家的理解和支持。3、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一是參與年度決算工作的全過程，并認(rèn)真組織積極參與年度決算工作 的真實(shí)性稽核檢查，按照省市及聯(lián)社要求認(rèn)真組織實(shí)施檢查， 確保業(yè) 務(wù)經(jīng)營的真實(shí)性。二是按照聯(lián)社安排，對信貸管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)稽 核檢查，對信貸管理方面存在的問題的社和人毫不保留的予以暴光， 為信用社信貸管理工作起到了積極的推動作用。三是根據(jù)聯(lián)社安排對 聯(lián)社營業(yè)部的信貸管理工作實(shí)施了專項(xiàng)稽核，找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán) 節(jié)，提出了整改意

14、見和糾改措施，進(jìn)一步促進(jìn)了營業(yè)部信貸管理工作 的規(guī)范化。4、嚴(yán)格監(jiān)督，忠于履行在今年進(jìn)行的歷次稽核檢查中，我對所看到、查到的問題和不足，無 論事情大小，都堅持在工作底稿中認(rèn)真記錄，認(rèn)真分析，然后誠懇提 出，共同探討和尋求最佳解決方法。與此同時，在各項(xiàng)檢查中我要求 自己注重抓好“回頭看”，針對此前各級各部門檢查發(fā)現(xiàn)問題以及對 照問題和不足提出的整改意見進(jìn)行的后續(xù)落實(shí)情況，進(jìn)行逐項(xiàng)復(fù)查， 督促整改落實(shí)。通過深挖細(xì)查有效地遏制了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。從事稽核工作對于我來講是一個新的崗位， 身在其中，我感到工作經(jīng) 驗(yàn)不足，專業(yè)知識還有所欠缺。這種情況下，我要求自己：

15、 一是加強(qiáng)政治理論、法律、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間努力鉆 研金融業(yè)務(wù)知識，法律知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)市辦及聯(lián)社下發(fā)的各種文件、 資料和規(guī)章制度，促進(jìn)自己融會貫通，學(xué)以致用，不斷提高自己的理 論和政策水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)由單一型向全面復(fù)合型發(fā)展。二是立足干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)中用，在開展稽核檢查的同時，敢于正 視問題，反省自己的行為，遇到拿不準(zhǔn)、吃不透的問題，及時向其它 同事請教，消化包袱，彌補(bǔ)不足，提高工作質(zhì)量。三是積極參加市辦及聯(lián)社舉辦各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。 在學(xué)習(xí)過程 中“勤記錄、勤思考、勤請教”，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí) 和完善自己。三、未來工作目標(biāo)和措施為回顧過去，展望未來，發(fā)揚(yáng)成

16、績，克服不足，新的一年里，我的工 作打算是：在市辦及聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的幫助和支持下， 正確處理好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)中干、干中學(xué)”，扎實(shí)工作，虛心請 教，加快自身綜合素質(zhì)的提升步伐，以適應(yīng)新的工作環(huán)境，保時、保 質(zhì)、保量完成上級交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。計劃采取的措施是：1、 持之以恒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！澳嫠兄?、不進(jìn)則退”，不學(xué)習(xí)就要落 后，因此要時刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力克服自身的不足，不恥下問，不 斷充實(shí)和完善自已。利用一切可利用的時間，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和各項(xiàng) 規(guī)章制度，做到知法、懂法、守法，按照規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行制度。2、嚴(yán)格執(zhí)行制度，強(qiáng)化稽核監(jiān)督。在稽核工作中，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制 度，杜絕違章、違制，提

17、升稽核監(jiān)督水平；憑制度辦事，堅持原則， 敢于碰硬，堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，督促各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處；對 所查出的問題進(jìn)行追根溯源，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，督促規(guī)范整改，確 保各項(xiàng)工作健康、有序地開展。3、扎實(shí)工作，認(rèn)真履職。在自己的實(shí)際工作當(dāng)中，堅持務(wù)實(shí)的工作 作風(fēng)，扎實(shí)開展好稽核監(jiān)督工作，從源頭上遏制違規(guī)、違紀(jì)、違法案 件和事故的發(fā)生。XX年是信合發(fā)展史上不平凡的一年，為振興信合事業(yè)，全體信合員 工都付出了自己的滿腔熱血，使農(nóng)村信用社步入更加輝煌燦爛的歷史 新時期。個人雖然在稽核檢查中“輕、重、緩、急”把握還不夠理想, 業(yè)務(wù)知識還比較單一，距離真正的復(fù)合型、全面型的人才還有較大差 距，綜合能力還有待

18、提高，但通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和自己的積極努 力，較為圓滿地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得一定的成績和 進(jìn)步。我將一如既往，百尺竿頭更進(jìn)一步。因?yàn)槌煽冎荒艽碜蛱欤?未來還需奮斗，努力使自己做到無悔昨天，珍惜今天，奮斗明天。為 農(nóng)村信用社的穩(wěn)健和諧發(fā)展，再作新貢獻(xiàn)。以上述職，難免疏漏，敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。謝謝大家！1、自我提高：有1篇論文在市獲二等獎，一篇論文在現(xiàn)代教育報上發(fā)表。四種開放性作業(yè)設(shè)計被國家級北京 教育科學(xué)出版社采用，被選入名師作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)談。還寫了許多 文章掛在校園網(wǎng)上供全區(qū)教師學(xué)習(xí)（見校園網(wǎng)）。還在市教研室辦的 大家語文上發(fā)表大量文章，反響很好（見大家語文網(wǎng) ）。2、積極

19、宣傳：為市教育局高師處寫下了數(shù)十篇報道，許多被發(fā)布在 南京教培網(wǎng)上。為宣傳棲霞教育作了點(diǎn)貢獻(xiàn)，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，也 圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的額外任務(wù)。3、贏得榮譽(yù)：指導(dǎo)太陽城小學(xué)的袁曉君在四城區(qū)上了 1節(jié)課作文指 導(dǎo)課吹水瓶，受到領(lǐng)導(dǎo)、專家和與會老師們高度評價，為我們棲霞小學(xué)語文贏得了榮譽(yù)。以后袁曉君又應(yīng)市小培中心的領(lǐng)導(dǎo)的邀請， 為全市作文專題研究班的學(xué)員開了 1節(jié)示范課。正是因?yàn)檫@樣，市小 培中心馮老師主動打電話要求把市作文專題研究班的第一次課堂實(shí) 踐活動放在我區(qū)進(jìn)行。為組織好這次活動，我多次到邁小，從上課內(nèi) 容到活動程序安排，一一落實(shí)到位?；顒尤〉脠A滿的成功，在全市反 響很大。南京教培網(wǎng)上

20、有兩篇文章專門報道這件事。4、課題成果：多次到邁小組織活動、討論、論證、修改省級課題，使邁皋橋中心小學(xué)課題在對話型閱讀教學(xué)中尋找對話點(diǎn)的研究，正向深處扎實(shí)進(jìn)行。已取得初步的成果。課題組成員的許多論文、教9 / 13學(xué)案例分別在省、市、區(qū)獲獎。5、強(qiáng)化研究：我埋頭苦干，勤奮工作，認(rèn)真做好四、五兩個年級段 的教研工作。我一抓備課，自己帶頭備，并把每單元，每課時的教案 及時發(fā)布在校園網(wǎng)上，供教師們參考；二抓課堂，多次深入學(xué)校隨機(jī) 聽課；三抓培訓(xùn)，認(rèn)真做好四、五年級段的暑假培訓(xùn)，抓好開學(xué)初的 集體備課。6、培養(yǎng)骨干：想方設(shè)法抓好第 3屆小語骨干班培訓(xùn)工作。我區(qū)第 3 屆小語骨干自XX年10月開辦至今已

21、歷時3年余。從計劃的制定，班 級嚴(yán)格的考勤管理，學(xué)員作業(yè)及時的批改、有效的反饋，到圍繞專題 開展研究，骨干學(xué)員公開課展示，學(xué)員的課題計劃的審議，論文、學(xué) 習(xí)小結(jié)的批改，從深入課堂，調(diào)查摸底學(xué)員教學(xué)的現(xiàn)狀，到各種資料（如學(xué)期計劃、考勤記錄，作業(yè)批改記錄、學(xué)員成果記錄，學(xué)員學(xué)期 小結(jié)、論文匯編、學(xué)員公開課教案匯編等）的保存、整理。經(jīng)過3年的培訓(xùn)，48名在籍學(xué)員無論是理論修養(yǎng)還是課堂教學(xué)，都有較大的 提高。本學(xué)期分別在國際學(xué)校，邁小開展 2次活動。其間有7名學(xué)員 被評為第五屆區(qū)青優(yōu)，1名區(qū)學(xué)科帶頭人,1名學(xué)員被評為市青優(yōu)。7、校本互動：深入開展校本研究。為支持化纖小學(xué) XX年創(chuàng)建，先后 開展“邁小一

22、一化纖”，“南外仙林一一化纖”互動校本教研。 還圍 繞作文研究，在星城小學(xué)開展一次“邁小一一星城”互動校本教研，兩所學(xué)校各出一名教師上課，為上好這堂課兩所學(xué)校的語文教研組組 織集體備課，反復(fù)研討。取得很好的校本研究的效果。8學(xué)科整合：新課標(biāo)倡導(dǎo)資源共享，學(xué)科整合。我這學(xué)期主動和科 學(xué)課的盧小燕老師，品社課的陸曄老師合作，分別在邁皋橋中心小學(xué)， 開展“科學(xué)作文學(xué)科整合資源共享教學(xué)觀摩活動”，在花園小學(xué) 開展“品社一一語文學(xué)科整合資源共享教學(xué)觀摩活動”。打破學(xué)科之 間的堡壘，積極探索聯(lián)系的渠道，取得了很好的效果。得到了市教研 室芮瓊老師的充分肯定。9、學(xué)習(xí)交流：本學(xué)期11月4日一6日，我?guī)ш?duì)10人，參加江蘇省第八屆青年教師課堂教學(xué)觀摩活動。我們棲霞區(qū)10名小學(xué)語文教師代表，懷著虛心好學(xué)的精神，每場認(rèn)真聽課，