2012年高考數(shù)學(xué) 09 直線與圓試題解析 教師版 文_第1頁(yè)
2012年高考數(shù)學(xué) 09 直線與圓試題解析 教師版 文_第2頁(yè)
2012年高考數(shù)學(xué) 09 直線與圓試題解析 教師版 文_第3頁(yè)
2012年高考數(shù)學(xué) 09 直線與圓試題解析 教師版 文_第4頁(yè)
2012年高考數(shù)學(xué) 09 直線與圓試題解析 教師版 文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012年高考試題解析數(shù)學(xué)(文科)分項(xiàng)版之專題09 直線與圓-教師版一、選擇題:1.(2012年高考山東卷文科9)圓與圓的位置關(guān)系為 (A)內(nèi)切(B)相交(C)外切(D)相離【答案】B 【解析】?jī)蓤A的圓心分別為,半徑分別為,兩圓的圓心距離為,則,所以兩圓相交,選B.2.(2012年高考遼寧卷文科7)將圓x2+y2 -2x-4y+1=0平分的直線是(A)x+y-1=0 (B) x+y+3=0 (C)x-y+1=0 (D)x-y+3=03(2012年高考浙江卷文科4)設(shè)aR ,則“a1”是“直線l1:ax+2y=0與直線l2 :x+(a+1)y+4=0平行的A 充分不必要條件 B 必要不充分條件

2、C 充分必要條件 D 既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng),解得或.所以,當(dāng)a1是,兩直線平行成立,因此是充分條件;當(dāng)兩直線平行時(shí),或,不是必要條件,故選A.【命題意圖】本題考查的知識(shí)為依托于簡(jiǎn)易邏輯的直線平行問(wèn)題的考查。4. (2012年高考廣東卷文科8)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線3x+4y-5=0與圓x²+y²=4相交于A、B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)等于A. B. C. D.15. (2012年高考湖北卷文科5)過(guò)點(diǎn)P(1,1)的直線,將圓形區(qū)域(x,y)|x2+y24分兩部分,使得這兩部分的面積之差最大,則該直線的方程為( )A.x+y-2=0 B.y-1=0 C.

3、x-y=0 D.x+3y-4=0【答案】A【解析】要使直線將圓形區(qū)域(x,y)|x2+y24分成這兩部分的面積之差最大,只需過(guò)點(diǎn)P(1,1)的直線與圓相交得的弦長(zhǎng)最短即可,所以該直線的斜率為-1,又因?yàn)橹本€過(guò)點(diǎn)P(1,1),所以所求直線的方程為x+y-2=0.【考點(diǎn)定位】本題考查直線與圓的基礎(chǔ)知識(shí).對(duì)文科來(lái)說(shuō),直線與圓一直是高考的重點(diǎn),經(jīng)常以選擇或填空題的形式單獨(dú)考查直線與圓的知識(shí),也可能與圓錐曲線相結(jié)合以解答題的形式考查,難度較大.6.(2012年高考安徽卷文科9)若直線與圓有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)取值范圍是( )(A) (B) (C) (D)7.(2012年高考重慶卷文科3)設(shè)A,B為直線與圓 的

4、兩個(gè)交點(diǎn),則(A)1 (B) (C) (D)2【答案】:D【解析】:直線過(guò)圓的圓心 則2【考點(diǎn)定位】本題考查圓的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題8. (2012年高考福建卷文科7)直線x+-2=0與圓x2+y2=4相交于A,B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)度等于A. B . C. D.19. (2012年高考陜西卷文科6)已知圓,過(guò)點(diǎn)的直線,則( )A與相交 B 與相切 C與相離 D. 以上三個(gè)選項(xiàng)均有可能【答案】A【解析】因?yàn)辄c(diǎn)P(3,0)在圓的內(nèi)部,所以過(guò)點(diǎn)P的直線必與圓相交.選A.【考點(diǎn)定位】該題主要考察直線和元的位置關(guān)系,掌握點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系是關(guān)鍵.二、填空題:10(2012年高考北京卷文科9)直線被圓

5、截得弦長(zhǎng)為_?!敬鸢浮俊窘馕觥繉㈩}目所給的直線和圓圖形畫出得到如圖所示的情況,半弦長(zhǎng),圓心到直線的距離,以及圓半徑構(gòu)成了一個(gè)直角三角形。因?yàn)?,夾角,因此,所以。11.(2012年高考天津卷文科12)設(shè),若直線與軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于B,且l與圓相交所得弦的長(zhǎng)為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則面積的最小值為 。12. (2012年高考浙江卷文科17)定義:曲線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最小值稱為曲線C到直線l的距離,已知曲線C1:y=x2+a到直線l:y=x的距離等于曲線C2:x2+(y+4)2=2到直線l:y=x的距離,則實(shí)數(shù)a=_.13. (2012年高考江蘇卷12) 在平面直角坐標(biāo)系中,圓C的方程為

6、,若直線上至少存在一點(diǎn),使得以該點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn),則k的最大值是 14. (2012年高考江西卷文科14)過(guò)直線x+y-=0上點(diǎn)P作圓x2+y2=1的兩條切線,若兩條切線的夾角是60°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是_?!敬鸢浮浚ǎ窘馕觥勘绢}主要考查數(shù)形結(jié)合的思想,設(shè)p(x,y),則由已知可得po(0為原點(diǎn))與切線的夾角為,則|po|=2,由可得.15(2012年高考上海卷文科4)若是直線的一個(gè)方向向量,則的傾斜角的大小為         (結(jié)果用反三角函數(shù)值表示).三、解答題:16.(2012年高考新課標(biāo)全國(guó)卷文科20)(本小題滿分12分)設(shè)拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,A為C上一點(diǎn),已知以F為圓心,F(xiàn)A為半徑的圓F交l于B,D兩點(diǎn).(I)若BFD=90°,ABD的面積為4,求p的值及圓F的方程;(II)若A,B,F(xiàn)三點(diǎn)在同一直線m上,直線n與m平行,且n與C只有一個(gè)公共點(diǎn),求坐標(biāo)原點(diǎn)到m,n距離的比值.17.(2012年高考全國(guó)卷文科2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論