高職班主任工作方案和總結(jié)

1、高職班主任工作方案和總結(jié) 同學處于身心進展的關(guān)鍵時期，班主任在日常管理中要從同學的角度動身，營造優(yōu)質(zhì)的班級氛圍，帶動同學更好地成長。關(guān)于高職班主任工作方案怎么寫呢？下面是為大家收集有關(guān)于高職班主任工作方案和總結(jié)，盼望你喜愛。 #86829高職班主任工作方案和總結(jié)1 本學期，我連續(xù)擔當09幼教6班的班主任工作。通過一個學期來的各項班 主任工作，我對班級的整體狀況和同學信息有了深化而詳細的了解。在接下來的一學期當中，我的班主任工作重點將會集中在“加強行為規(guī)范訓練”和“緊抓各科學習成果”三個方面。本學的工作方案詳細如下。 一、加強行為規(guī)范訓練 對于中職生而言，行為規(guī)范訓練的重要性是不言而喻的。作為本

2、校的重點專業(yè)的幼教班班級的女生，對其行規(guī)的嚴格要求更是不容松懈。本學期，我力求將行為規(guī)范訓練滲透到班級日常工作的方方面面，結(jié)合20_上海世博會的良好契機，力爭使班級的每一位同學成為講文明，懂禮貌，主動向上，朝氣蓬勃的新時代中職生。 1、日常行規(guī) 上學期，我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定同學的德育學分，并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級。經(jīng)過一個學期的實行，取得了肯定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報方面，各個寢室的同學通過主動合理的競爭，都取得了令人滿足的成果。但在一些個人問題如頭發(fā)劉海過長等，并沒有體現(xiàn)出嚴格的約束作用。因此，在本學期初，我召開了班委會會議，大家共同爭論出了更有針對性的“寢室責任制

3、”和“個人管理制”相結(jié)合的方式，并正在詳細的逐步實行當中。 2、教室衛(wèi)生 雖然上學期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成果尚可，但總感覺不那么的光明干凈。在這點上，我和班級的勞動委員一起找緣由，并對其他班級進行了參觀學習。發(fā)覺問題的集中在同學的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔，對其他地方的不潔凈視而不見。對此，除了加強對同學責任意識的訓練之外，我和勞動委員也制定出來一系列的明細，包括以往比較忽視的飲水機，大屏幕，投影儀等地方的清潔。 3. 晚自習 晚自習始終是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。由于要實現(xiàn)同學完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度，也需要同學自覺性和班干部的管

4、理力量。在上學期期末，正是由于在這個環(huán)節(jié)上的疏忽，帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習連續(xù)管理表，由紀律委員統(tǒng)一負責，詳細項目包括“教室衛(wèi)生”“同學紀律”“用電平安”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關(guān)工作”等，旨在使同學在老師不在的時候，做到規(guī)范的自我管理。 二、緊抓各科學習成果 與上學期相比，本學期的學習任務(wù)更為繁重。同學們要面臨英語、計算機、成高的考證。雖然我班同學在成果上本不是整個班級中最突出的，但優(yōu)勢在于同學的整體水平比較平均，所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而我信任，通過上學期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班同學能夠更有信念地迎接

5、接下來的每一場考試。而作為班主任的我，則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間，在班級中制造良好的學習氛圍。 總之，新學期意味著新氣象，也意味著新挑戰(zhàn)，我要仔細擔負好班主任工作，使得班級在和諧中不斷進取。 #86830高職班主任工作方案和總結(jié)2 20_汽修班現(xiàn)有同學35人，其中男生30人，女生5人，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對我們班是五年制班，年齡普遍較小，思想不夠成熟、學習目的不是太明確以及男生較多的特點，制定以下工作方案： 為使我們班的學習風氣和日常行為規(guī)范有一個大的轉(zhuǎn)變，本學期我將狠抓同學的思想道德和行為規(guī)范，

6、弘揚正氣，扼制歪風，進一步激發(fā)同學的學習主動性，逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。為做到以上的要求，詳細措施如下： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律特殊是晚自修的紀律，提高學習效率。 2、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級凝聚力。 3、開展學習幫扶和學習競賽活動，培育同學良好的學習看法和方法。 4、組織同學主動參加學校的各項活動。 5、開展有益的文體活動，使同學的身心健康進展。 詳細工作支配： 第一周：同學報名，進行入學訓練。開一次班委會。 其次周：制訂班、團活動方案，爭論、通過班級常規(guī)管理條例。 第三周：班干部改選。 第四周：主題班會：有志者事竟成。 第

7、五周：組織非團員學習，團支部對主動分子進行考察。 第六周：強調(diào)班級、宿舍衛(wèi)生工作。 第七周：組織學習幾篇有訓練意義的文章，并組織同學爭論。 第八周：期中考試動員、考風考紀訓練。 第九周：復習迎考。 第十周：期中考試。 第十一周：主題班會：期中考試得失談。 第十二周：文藝、消遣活動：組織一次足、籃球競賽。 第十三周：開一次班委會會議。 第十四周：連續(xù)強調(diào)常規(guī)管理。 第十五周：回顧總結(jié)，學風訓練。 第十六周：主題班會。 第十七周：學習閱歷溝通會。 第十八周：期末復習動員。 第十九周：如何提高復習效率? 其次十周：期末考試。 #83095高職班主任工作方案和總結(jié)3 本學期為把班級管理好，有效開展班主

8、任工作，我特制定如下方案： 一、指導思想 連續(xù)加強班級建設(shè)，培育同學自主學習意識。以中同學日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容，對同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練、老實守信訓練、心理健康訓練。把平安訓練放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升同學的身心健康和體育運動技能水平。 二、班級基本狀況 全班共有同學51人，其中有男生4人，女生47人。班上女同學比較多，要面對不少思想心情問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。 三、奮斗目標： 將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風;讓同學養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中

9、閃亮絢麗的青春風采。 四、本學期班主任工作基本要點： 1、增加凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭完，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思索確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳

10、細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。 3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動主動參與者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)

11、管理的重點，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。 5、持之以恒促進學風建設(shè)，爭取學習成果的最大進步每一位同學內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好學風好成果好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室綻開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。 6、塑造同學自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同

12、學進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范訓練。 7、加強家校聯(lián)系，同心同德培育同學成才同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態(tài)，有效地做好同學的思想工作。 8、調(diào)動同學的主動性，主動參與學校組織的各項活動。 9、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練，調(diào)動同學學習的主動性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 10

13、、本學期涉及到同學的分流走向，做好同學思想訓練工作，訓練同學給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。 #83096高職班主任工作方案和總結(jié)4 (一)思想行為訓練方面： 1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必需有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。 2、實施班級常規(guī)： 為了對一些同學起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定具體的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、具體化，操作起來更加簡單，班干部簡單管理，同學的狀況簡單量化，為今后的工作開

14、展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實，對于同學中的優(yōu)點要主動鼓舞，但對于違紀行為絕不手軟。 3、發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我準備每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的支配，讓同學無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到訓練! 4、發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將仔細地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。主動邀請學校領(lǐng)導和先進老師、優(yōu)秀同學到班級里做講座，介紹先進閱歷，和同學溝通，建立友情班級。 5、

15、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了熬煉同學的力量，另一方面也增加了同學的集體主義感。增加同學間的凝聚力。 6、確定每周的主題，提高力量：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增加同學各方面的力量。 (二)在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有方案，有規(guī)律，有效率，有成果!詳細做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己學習的方案。 2、每天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。 3、每天抽出5分鐘時間練字。 4、常常開展一些競賽如“高效學習競賽”，“詩歌朗誦競賽”，“道德訓練講座”等，借以來提高同學的學習效率和學習愛好。 5、其他的很多方法見班級常規(guī)。 6、每次考試結(jié)束后要做具體的分

16、析，在分析中找出每個同學的進步和不足，并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。 #83097高職班主任工作方案和總結(jié)5 本學期，學校支配我擔當V35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀看和了解，目前我對V35班的狀況已經(jīng)有了肯定的熟悉，現(xiàn)將同學的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一.同學狀況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名同學，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我班同學的家

17、庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特殊困難的同學，但有兩名同學家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名同學，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但始終不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有許多同學是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級特別盼望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，成天坐立擔心，連睡覺的時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學校開學工作的要求，組織同學仔細學習“同學一日常規(guī)”，“規(guī)范同學寢室管理”。根據(jù)半軍事化要

18、求，規(guī)范同學內(nèi)務(wù)，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結(jié)同學、照看弱小等行為規(guī)范的訓練。這些應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點。 我班同學在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并關(guān)心同學加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對集體負責的精神。 在學習方面，大部分同學比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班同學在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，

19、做事不主動，這種處事的看法會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點應(yīng)當是讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些同學已經(jīng)有嚴峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設(shè)法解決或彌補。 二.班級管理的初步設(shè)想： 高中三年，同學最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)打算命運，看法打算高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求同學把桌子整理干凈，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打

20、掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求同學根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。 作為同學，最重要的任務(wù)是學習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班同學提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求同學依據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在第一時間解決

21、，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時間去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在學法上，我特殊強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊急，都要支配時間預習其次天的課;二是課堂上仔細聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西把握好。另外我還要求同學肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學成敗的關(guān)鍵。 為了全面把握同學的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名同學，特地有一個本用來登記每個同學不同時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，而且主動響應(yīng)學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“同學每月綜合狀況表”，讓同學了解自己、從而激勵自己做得更好。 建立一個團結(jié)高效的班干集

22、體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順當?shù)亟M建了班委會和團支部并開頭運作，總的狀況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培育班干的獨立管理力量，特殊是不徇私情、嚴厲仔細的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。 本學期班級工作還有一個相當艱難的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的同學盡快適應(yīng)我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成果有所進步。這一工作準備分兩步進行。首先要從心理上消退他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個同學

23、，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)懷他們，從學習上鼓舞他們，從行動上教導他們，特殊是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有盼望使他們的學習成果趕上來。對于這些同學，要特殊留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)挠柧毞绞剑非蟆凹倚：弦弧钡挠柧毿Ч?另外，高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個年齡段的同學，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，同學大部分都離開了父母寄宿學校，

24、難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種狀況下，難免會有同學希圖查找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。依據(jù)好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學訓練時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴峻警告同學，中同學守則上嚴格禁止同學在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。 從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的盼望(也是壓力)，這種盼望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

25、 三.詳細工作措施如下： 1、對新生的校紀校規(guī)訓練，尤其是衛(wèi)生、紀律訓練。 (1)軍訓期間給同學介紹學校的各項校紀校規(guī)，訓練他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉學校留下的壞習慣，逐步適應(yīng)學校的新環(huán)境。 (2)利用班會課、自習課、上課期間對全班同學進行一次全面的學做人訓練及同學對班集體的榮譽感訓練。 (3)制訂班級同學每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個同學都明確班級工作是每個人該做的事。 (4)找個別中考成果和軍訓期間表現(xiàn)不好的同學的談話，讓同學自我掌握力量有所提高。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)訂正過

26、來。 2、健全班團干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。 (1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平常表現(xiàn)較好或以前擔當過班團干部的同學擔當相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時間的觀看和考核，正式確定班團干部。 (2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，關(guān)心提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。 (3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。 3、建立同學每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級