班主任的工作計劃72.

1、班主任的工作計劃2019-03-07春班主任工作計劃篇一一. 指導思想本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和 業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道徳素質(zhì)，努力使自已的班主 任工作再上一個新臺階。二. 學生基本情況分析本班學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作 業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數(shù)學生思想品徳有偏差，自私 狹隘。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉。三. 本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標1、了解學生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值 日生工作，做好個別學

2、生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造&好學習氛使學生能主動學習、樂于學 習。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng) ft 好的作業(yè)習慣，打好扎實的學 習基礎(chǔ)。6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極 參與到教學中來。四. 工作措施1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班 集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團 結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同徳、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力乂來自全班同學對 班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、事 事、處處為

3、班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。因此，增強 班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系 的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使 整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但 是山于各方面的原因，班干部在學生心U中的威信還不夠，有時有令不行，因 此，這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干 部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。3、 搞好各項學校組織的競賽。 學校組織的各項競賽， 對于提高學生的交際 能力，培養(yǎng)藝術(shù)

4、修養(yǎng)，以及一個人的品徳性W等都有比較重要的作用。這學期 努力從各方面嚴格要求學生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，提高 他們的競爭意識，努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。4、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為 了防止交通安全.溺水等總外事故的發(fā)生， 班主任日常工作應該做細做實， 加 強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。(1)、利用班會、板報、等形式，開展安全知識教育。(2)、利用安全教育課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的 自我保護意識。(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。5、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。山于后進

5、生本身的一些特點，比如比較懶 散，行動比較緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受 到老師同學的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以 恒。這樣才能意識到希望，增強學習的主動性與學習的信心，進而提髙學習成 績。6、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支 持，首先應該掌握學生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學生有什么 異常的悄況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題。取得了家長的信任，那么有 助于班主任開展各項工作。春班主任工作計劃篇二為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如 下：一. 認真建立班級規(guī)章制度和班級考

6、核制度，使學生自己規(guī)范自己的行 為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。本學期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學 習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在 學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他 們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī) 章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。二. 繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他 們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課 成績;對于差生多找他們他們談話，認真

7、了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上 的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他 們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫 時的困難壓倒。三. 繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全 大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，四.建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和 班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康 向上的發(fā)展勢頭。五. 注意調(diào)動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差

8、生及的家長的聯(lián)系，進 行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié) 調(diào)，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習認真總結(jié)學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自 己的學習方法，相互取K補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束 以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。山于本班是零起點的美術(shù)特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美 術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要 先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的 思想工作，使學生盡快

9、地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全 體班級中最出色的一個。2019 年春班主任工作計劃篇三一. 常規(guī)教育方面剛過完署假，新的一學期乂開始了，為了使學生能夠及早進入角色，適應 學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一 點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下 兒點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育，并 在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成 良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學 生的日

10、常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠 好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女 節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有童義的主題班隊會，使學 生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中 學會合作，學會生活。二. 班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有 ft 好的紀律才行。因而，我從以 下兒點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學 生既感到有趣，乂有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。山于是孩子們自 己制定的，這樣變被動的各種要求

11、為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行 為。我們班的宗旨是;努力做的最好。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園 帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐S多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的 法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖 書.做游戲、學雷鋒等一系列活動，使學生既健體乂受教育，還能增進師生之 間的感悄，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地， 寓教于樂。三. 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很巫要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，乂 能養(yǎng)成&好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個&好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中.晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢 查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草 美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四. 班干部的培養(yǎng)方面班級管理光黑班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助 手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺 階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學 習，學會生活，學會合作和學會管理。五. 其他方面各項競賽也是我們半這學期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力 每星期都爭取小紅旗，并對學生教育，班級的好壞，