職工安全教育(培訓)記錄表

1、精選職工安全教育（培訓）記錄表2015年 1月 5日主講人地點泵站會議室記錄人教育（培訓）主題三級安全教育知識參加人員簽名教育（培訓）內容一、安全教育制度二、安全教育計劃、安全及實際情況記錄二、新入工地二級安全教育記錄安全教育制度為保證安全生產，使職工熟悉和自覺遵守安全生產中的各項章程，特制定如下制度：1、凡新進場或調換工種的工人，上崗前必須進行安全教育，經考試合格后，方可入位操作。2、特殊工程工人應參加主管部門辦的培訓班，經考試合格后，持證上崗。可編輯3、安全教育主要內容后：（1）、貫徹和國家關于安全施工的方針、政策、法令和規(guī)定。（2）、安全生產管理規(guī)定。（3）、機電及各種安全技術操作規(guī)程。

2、（4）、施工生產中危險域和安全工作中的經驗教訓預防措施。（5）執(zhí)行班組教育、現場教育、崗位教育等三級安全教育。此表適用于項目經理部內部組織的安全學習教育和培訓，表格不夠時可另附頁。職工安全教育（培訓）記錄表2015 年 2 月 25 H主講人地點楊廟泉站會議室記錄人教育（培訓）主題國家安全法律法規(guī)宣傳可編輯參加人員簽名教育（培訓）內容為貫徹“安全第一,預防為主、綜合治理”的安全生產方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能，提高職工安 全生產意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益，勞動安全和健康，促進公司安全生產水平的提高和經濟的持 續(xù)、快速、健康的發(fā)展，特組織此次的法律法規(guī)

3、的管理培訓。主要包括兩個方面的內容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格 操作規(guī)程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預防來確保生產的安全。結合公司的實際情況，各部負責人在工作 中必須注意以下幾點：1、安全生產是一項大事，作為部門負責人，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門及員工帶來什么不良的 影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。2、班組長作為管理人員，應對本班組的安全工種承擔管理責任，發(fā)現不安全因素及時排出，若有員工違反操作規(guī)程一 嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞，對于安全工作做的好的，項目部進行獎勵，對安全工作做的不夠好的班組將進行限 期整改，

4、并作適當處罰。班組出現工傷事故，班組長后/、可推卸的管理責任，必須接受行政及經濟處罰。可編輯3、對在生產過程中的各種不安全因素一定要分析原因，針對具體問題提出方案，選擇最佳方案。4、安全紀律管理，班組長及管理人員要有安全意識，遵守勞動紀律，服從領導和安全檢查人員的指揮，工作時思想要集中， 堅守崗位，未經許可不得從事與工作無關的事。嚴禁酒后上班，不得在禁止煙火的地方吸煙動火，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違 章指揮和違章作業(yè)。5、安全教育與培訓的目的和作用是使管理人員和職工真正認識到安全生產的重要性、必要性、懂得安全生產的科學知識，樹 立安全A的思想，自覺的遵守各項安全生產法令和法規(guī)制度。培訓考核、培訓

5、有效性評價：通過培訓有關人員初步了解安全法律法規(guī)和其他要求包括：國家頒布的有關安全生產的法律、行政法規(guī)，行業(yè)、地方有關安 全的法規(guī)以及有關的政策性文件、國際公約等，明白了識別、獲取、應用并遵守有關安全法律法規(guī)和其他要求的重要性?？删庉嫶吮磉m用于項目經理部內部組織的安全學習教育和培訓，表格不夠時可另附頁。職工安全教育（培訓）記錄表2015年 3月 8日主講人地點楊廟泉站會議室記錄人教育（培訓）主題安全生產管理知識、安全生產技術專業(yè)知識可編輯參加人員簽名教育（培訓）內容各位，安全我們是天天講，也許有人不愿意聽，認為講膩了，我希望我們對安全不是講空話、大話，而重在落實，到實際中 去從每一個細節(jié)做起，

6、消除安全隱患，在每一位工作人員的心中牢固樹立安全第一，預防為主、綜合治理，從我做起的主人翁 責任感。做到預知、多想、早防、落實，將一切安全事故消化在萌芽狀態(tài)。一、事故致因因素事故致因因素包括人的因素和物的因素兩個主要方面，事故致因物的因素，作為能量載體或能量、意外釋放的原因，表現 為傷害人體的加害物或事故的起因物。以安全為目的的安全技術有許多矛盾之處，因此必須保證機械設備安全系統(tǒng)完好時才能 正常工作。那么就更要后機械及電工知識的專業(yè)人員，去嚴格按照規(guī)章制度規(guī)范操作，以確保安全。在傷亡事故發(fā)生和預防中，人的因素占有特殊的位置。人是事故的受害者，保護人的生命和健康是安全工作的主要目的。人們 往往又

7、是事故的肇事者，在事故致因中，人的不安全行為占有很大比重；即使是來自物的方面的原因，在物的不安全狀態(tài)背后， 也隱藏著人的行為的失誤，同時，人是預防事故搞好安全生產的主力軍。二、"安全包括人身安全和設備安全，在勞動保護工作中，著重要強調保護勞動者在生產勞動中的安全。安全一詞在我國已被廣 泛應用，泛指沒有危險、不受威脅的不良事故的狀態(tài)。一般對安全可作如下理解，“安全就是不致于對人的身體造成傷害，精 神構成威脅和使財物導致損失的狀態(tài)?！比⑽ｋU源可編輯存在著導致傷害或生命財物損失可能性的情況，是可能產生不良結果的活動，狀況或環(huán)境的統(tǒng)稱。四、危險度寸土一項活動或一種情況下，各種危險的可能性及

8、其后果的量度，是對操作失敗人的相對可能性的主觀情計。五、事故指個人或集體在為實現某一目的而進行活動的過程中，由于突然發(fā)生了與人們意愿相反的情況。迫使后來的行為暫時地或永久 地停止的事件。事故可能導致人員傷亡與物質損失的單獨發(fā)生，同時發(fā)生或不發(fā)生。六、一般事故原因1、安全管理控制不足（制度不健全，未按制度執(zhí)行 ）。2、預防事故排查不到位。3、操作人員缺乏知識技能。4、機械設備、撿修維護不到位。5、操作人員的隨意性及僥幸的心理。6、機械設備的不合格。此表適用于項目經理部內部組織的安全學習教育和培訓，表格不夠時可另附頁。職工安全教育（培訓）記錄表2015年 4月 3日主講人地點楊廟泉站會議室記錄人可

9、編輯教育（培訓）主題崗位安全操作規(guī)程參加人員簽名教育（培訓）內容1機械設備操作者，除應認真遵守本規(guī)程外，還應遵守相應工種的安全操作規(guī)程。2從事加工的人員必須經過專業(yè)訓練，經安全考核且身體健康，方可獨立操作。3工作前，操作者必須按規(guī)定穿戴好本崗位的防護用品。4在操作前，應檢查設備各部位是否正常，防護信號、保險、電氣等安全裝置和設施是否良好，確認無故障后方可進行工作。5設備和手用電動工具的絕緣應良好，且后可靠的接地裝置。6工作中發(fā)生故障或突然停電，應切斷電源及時找有關人員修復，不準帶故障運行。7操作人員工作時不準打赤腳，不準穿拖鞋和高跟鞋。8操作者必須精力集中，遵守紀律。工作前，不得飲酒。設備運轉時，不準擅自離開，若離開時應關閉電源。9工作場地，必須