幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度

1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度1、保持室內(nèi)地面清潔，做到“四無”：無灰塵、無痰跡、無瓜皮果殼、無紙屑，保持門窗、桌櫥明亮、清潔。2、愛護(hù)室內(nèi)實(shí)驗(yàn)用品，教育幼兒未經(jīng)允許不得自私將物品帶出科發(fā)室。3、活動(dòng)時(shí)，教師要注意幼兒安全，以免發(fā)生意外。4、活動(dòng)時(shí)，教師要鼓勵(lì)幼兒探索，讓幼兒學(xué)會(huì)正確的操作方法。5、按照專用室活動(dòng)安排表，入室活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。6、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)做好整理工作，擺放好物品，排好課桌椅等。離開時(shí)，關(guān)好門窗、電燈等，美工室管理制度、美工室由專人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)添置活動(dòng)所需器材。室內(nèi)存放 物品應(yīng)入櫥定位。二、進(jìn)入美工室后，帶班教師組織幼兒活動(dòng)，注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。三、愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)作品、畫架、各

2、種材料。四、活動(dòng)后，帶班教師必須認(rèn)真清點(diǎn)好所有的工具，確保工具齊全，并組織幼兒清潔活動(dòng)室，關(guān)好門窗。五、室內(nèi)器材一般不得外借，確須借用必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),器材遺失、損壞應(yīng)照價(jià)賠償。六、美工室使用完畢后應(yīng)做好活動(dòng)記錄，做好整理，切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。鹿塬小區(qū)幼兒園保教質(zhì)量評估表內(nèi)容好中差建議活選材體現(xiàn)尊重幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)、具有發(fā)動(dòng)展的挑戰(zhàn)性的考慮幼兒最近的發(fā)展認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)?zāi)坑變悍椒ㄅc能力的培養(yǎng)標(biāo)幼兒的情感態(tài)度的培養(yǎng)材料準(zhǔn)備是否符合幼兒的需要是否安全是否考慮到每個(gè)孩子的差異是否考慮教育的整體性活 動(dòng) 的 過 程教學(xué)方法恰當(dāng)、靈活、多樣活體現(xiàn)幼兒的自主性動(dòng)的當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)有

3、否啟發(fā)式問題，幫助幼兒理解組織面對沒有預(yù)料的問題的應(yīng)對，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助圍繞這些目標(biāo)老師采取的措施活由易到難的鋪墊，讓幼兒感興趣、接動(dòng)受的教學(xué)方法的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度泥工能借助工具捏出簡單物體利用模具印出物體對操作感興趣無目的地隨意擺弄品質(zhì)遵守規(guī)則能自覺遵守規(guī)則需要成人提醒合作性共同使用材料，能與人合作獨(dú)自操作，不與人交流持久性能較專心地堅(jiān)持始終有始無終頻繁更換美工室活動(dòng)記錄表圖書室管理制度、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。二、圖書室、閱覽室規(guī)則:1. 圖書室、閱覽室應(yīng)保持絕對安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜 的學(xué)習(xí)環(huán)境。2. 閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀, 不得攜出室外，也不出借。3. 學(xué)校確定的貴重書籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書室查閱，一律不 出借。4. 外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經(jīng)經(jīng)管領(lǐng)導(dǎo)同意，出 具借據(jù)，寫明歸還日期，方可提書。5. 凡調(diào)離本校的教職工必須歸還所借圖書方能離校。6. 各人所借圖書，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或