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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園中班體育游戲:連體人有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。準(zhǔn)備:報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)?;顒?dòng)與指導(dǎo):1 .請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。2. 交待游戲玩法并示范給幼兒看。玩法:將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路 線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。3.幼兒游戲。4.游戲結(jié)束,教師請(qǐng)幼兒談?wù)勛约韩@勝的體會(huì)。 根據(jù)幼兒回答做必要的小結(jié),強(qiáng)調(diào)協(xié)作。中班體育游戲:兩人三足活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來的快樂。玩法:二、游隴兩人三足L提問=兩
2、個(gè)人有幾只腳,怎祥才能變成三只腳1£現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)奸朋友變處三只腳.(數(shù)師幫助鄒)鄒好以后,自由練習(xí)3.教師集中.解決問題.剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開劇幼丿兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻如(第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三4,帶肴請(qǐng)一組組的, “螞蟻”排好隊(duì)行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。3.設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快游戲:荷花荷花幾時(shí)開活動(dòng)目標(biāo):1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。2、幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。玩法:幼兒圍成一個(gè)大圓圈,請(qǐng)
3、幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”,圈上的幼兒邊念兒歌 便圍著“荷花”走,當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”時(shí),圈上幼兒做開花動(dòng)作后四散跑開,而圈 內(nèi)的“荷花”就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)目標(biāo):1、鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力。2、激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣,體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。 游戲的方法:讓幼兒認(rèn)識(shí)老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老師當(dāng)老狼,在小兔子的家 的前面。游戲開始時(shí),幼兒與老狼一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?” 然后又問:老狼老狼幾點(diǎn)了 ?老狼回答:兩點(diǎn)了.這樣繼續(xù)下去 ,直至老狼回答:天黑了時(shí),幼兒就轉(zhuǎn)身向家 里跑,老狼轉(zhuǎn)身就追 ,但不得過小兔子的家 ,在小兔子的家前被捉
4、到的為失敗者, 要送到老狼的 家,等一會(huì)游戲再次開始時(shí)要小兔子去救他, 玩過幾次 ,可另選出一人當(dāng)老狼 , 游戲重新開始。游戲:丟沙包活動(dòng)目標(biāo):1、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。游戲方法:游戲的人數(shù)最少要在三人以上,最高不限。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地 區(qū)中游戲,其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場(chǎng) 地中可任意跑動(dòng),躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場(chǎng)中的人接到沙 包一次,就可以得到一命。 ( 游戲者可以任意規(guī)定場(chǎng)地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量)接沙 包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)
5、量不同,此數(shù)量可有游戲者規(guī) 定。場(chǎng)地中者接到沙包后,可以“保命”或“點(diǎn)地”。保命即使保存著一條命。點(diǎn)地就是不 保存著一條命,但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地,再向場(chǎng)外扔出。游戲:跳圈活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。2、激發(fā)幼兒的體育活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。游戲方法:在空地上畫上一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈圈,幼兒有次序的進(jìn)行跳圈活動(dòng),從圈頭跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接著游戲,直到一排小朋友全部輪一次, 游戲結(jié)束。游戲可根據(jù)幼兒活動(dòng)情況進(jìn)行數(shù)次。小兔找山洞目標(biāo):鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和速度。玩法:一個(gè)幼兒當(dāng)大灰狼,一個(gè)幼兒當(dāng)逃跑的小兔,其余一部分幼兒兩兩組合搭一個(gè)山 洞(手牽手舉過頭頂),另一部分
6、幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔,每個(gè)山洞只能躲一只兔子。游戲 開始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔趕緊跑,去找一個(gè)山洞躲起來,當(dāng)鉆進(jìn)洞時(shí),原 先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個(gè)洞,游戲繼續(xù)。如果被抓住了大灰狼與小兔互換角色 繼續(xù)。切西瓜目標(biāo):鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節(jié)奏感。玩法:大家手拉手圍成一個(gè)圓圈站著,其中一名幼兒站在圈中檔切西瓜的人,跟著兒 歌一邊走一邊切西瓜,當(dāng)念到“要吃西瓜切開來”時(shí),被切到“來”字的兩個(gè)幼兒往相 反的方向趕緊繞著圓圈跑一圈,看誰最快到達(dá)原來的位置就贏了,輸?shù)娜水?dāng)切西瓜的人站在 中間游戲繼續(xù)。捉龍蝦目標(biāo):鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。玩法:大部分幼兒?jiǎn)文_站立或跳躍當(dāng)龍蝦
7、,其中兩名幼兒手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去桌龍蝦,若被 抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)幼兒手拉手去抓龍蝦,指導(dǎo)所有的龍下被捉住,游戲結(jié)束。如果快 被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。老鷹捉小雞 目標(biāo):鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。玩法:一名教師當(dāng)老鷹去捉小雞,一名教師當(dāng)母雞手臂張開保護(hù)小雞,其余幼兒都當(dāng)小 雞跟在母雞后面,遇到危險(xiǎn)時(shí)蹲下自救,如果捉住了就倒旁邊休息。接龍游戲、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)往返跑和鉆的技能。2、提醒幼兒遵守規(guī)則,激發(fā)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。難點(diǎn):提醒幼兒遵守規(guī)則。二、 準(zhǔn)備:教師和幼兒一起布置場(chǎng)地,(紙箱和呼啦圈) 三、過程:1、給幼兒講游戲規(guī)則。2、幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始
8、繞著紙箱跑,跑到場(chǎng)地 的另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完, 先跑完的一組為勝。、活動(dòng)目標(biāo):1、通過讓幼兒在游戲中學(xué)著聽口令,提高自控能力。2、初步培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。、游戲玩法:請(qǐng)一個(gè)孩子背對(duì)著大家,嘴上喊一二三,然后回頭看伙伴們,看到有誰在移動(dòng)的為犯規(guī),只能在原地停止游戲一次。其他孩子在一條相距大約 3 米的起點(diǎn)線上,只能在喊口令的孩子背身過去時(shí)才能移動(dòng),否則做違規(guī)處置。以誰先到終點(diǎn)拍到 喊口令的孩子為勝。掐沙包活動(dòng)目的:1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:沙包一個(gè)活動(dòng)玩法:1、幼兒分成人數(shù)
9、相等的兩組,決定游戲的先后次序。2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包, 而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn) 備投沙包。3、游戲開始:(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒,爭(zhēng)取沙包不被抓住,擊倒對(duì)方身體的任意部位,這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了,下場(chǎng)不再參加游戲;(2)如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸 到場(chǎng)地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場(chǎng)上的幼兒就可以 下去不能再繼續(xù)游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游 戲結(jié)束。3)第一組失敗后,換第二組上場(chǎng),再充新開始游戲。螞蟻排隊(duì)走、活動(dòng)目標(biāo):通過互相配合,協(xié)作完成任務(wù)。、活動(dòng)準(zhǔn)備:大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子三、活動(dòng)過程:1、請(qǐng)幼兒
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