上海信息技術(shù)學(xué)校2005~2006文明單位創(chuàng)建規(guī)劃_第1頁
上海信息技術(shù)學(xué)校2005~2006文明單位創(chuàng)建規(guī)劃_第2頁
上海信息技術(shù)學(xué)校2005~2006文明單位創(chuàng)建規(guī)劃_第3頁
上海信息技術(shù)學(xué)校2005~2006文明單位創(chuàng)建規(guī)劃_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、上海信息技術(shù)學(xué)校20112012年度文明單位創(chuàng)建規(guī)劃 一、總體要求:以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀,按照上海市文明單位 2011 版創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和華誼(集團(tuán))公 司文明單位的創(chuàng)建要求以及學(xué)校的實(shí)際, 緊緊結(jié)合全面完成國(guó)家中等 職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)目標(biāo),緊緊結(jié)合全面完成學(xué)校2010-2012 年發(fā)展規(guī)劃,開展新一輪創(chuàng)建。創(chuàng)建工作堅(jiān)持以文明、和 諧校園建設(shè)為主線, 以推進(jìn)校園文化建設(shè)為重點(diǎn), 以扎實(shí)規(guī)范創(chuàng)建工 作為基礎(chǔ), 通過各項(xiàng)工作及各類活動(dòng)有序開展, 引導(dǎo)全校師生員工努 力弘揚(yáng)世博精神,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,推進(jìn)物質(zhì)文明、政治 文明、精神文明和生態(tài)文

2、明建設(shè)的同步、協(xié)調(diào)發(fā)展,為把我校辦成中 國(guó)著名、世界先進(jìn)的品牌職業(yè)學(xué)校提供保障和支撐。二、創(chuàng)建目標(biāo):從深度和廣度推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)新一輪“華誼(集團(tuán))公司文 明單位”和“上海市文明單位” ,實(shí)現(xiàn)市級(jí)文明單位十一連冠,保障 學(xué)校持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建和諧校園。三、主要任務(wù):一)深化理論武裝和輿論引導(dǎo),為建設(shè)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示 范校提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。1、加強(qiáng)思想、道德建設(shè),切實(shí)提高師生的政治、文明素質(zhì)。堅(jiān)持黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)政治理論,通過中心組理論學(xué)習(xí)和黨課教育, 使廣大黨員干部全面正確地理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)涵和要求,以黨的理論和學(xué)校發(fā)展愿景來統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信念,為 開創(chuàng)學(xué)校文明單

3、位創(chuàng)建工作的新局面, 打好思想基礎(chǔ); 認(rèn)真組織全校 教職工學(xué)習(xí)政治理論, 全面貫徹黨的教育方針和 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改 革與發(fā)展綱要,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的思想政治工作,積極開展形勢(shì)任 務(wù)教育,保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、追求卓越的精神狀態(tài)。提高學(xué)生 政治課、班會(huì)課教學(xué)效果,進(jìn)一步完善大德育教育體系,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人”,爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人上下功夫。2、加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合“三個(gè)樂于”辦學(xué)愿景和辦學(xué)宗旨的宣傳教育以及教師節(jié)、 勞動(dòng)節(jié)慶祝表彰活動(dòng), 樹立和宣傳一批在校內(nèi)外 有影響的師德優(yōu)秀典型和優(yōu)秀課堂教學(xué)典型等各類典型, 帶動(dòng)全校教 職員工不斷提高思想道德素質(zhì)和教書育人、 服務(wù)育人、管理育人能力,

4、 提升教職員工文明素養(yǎng),推動(dòng)我校教書育人質(zhì)量再上新臺(tái)階。3、抓好學(xué)習(xí)活動(dòng),提升學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建質(zhì)量。采用職工自學(xué)、班組集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)校推薦、個(gè)人自選相結(jié)合的辦法, 開展經(jīng)常性的職工讀書活動(dòng);繼續(xù)完善校黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度、 黨支部學(xué)習(xí)制度、 教職工理論學(xué)習(xí)制度; 持續(xù)開展教職工教育培訓(xùn)系 列活動(dòng),教師人人有進(jìn)修計(jì)劃,黨員人人有能力提升計(jì)劃;充分發(fā)揮 學(xué)校群團(tuán)組織的重要作用, 積極開展各類有益提高思想覺悟、 專業(yè)技 能和活躍身心的活動(dòng),通過活動(dòng)提高教職工的凝聚力。4、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。建立和完善“三位一體”的保障機(jī)制,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,堅(jiān)持“三重一大”制 度

5、和“會(huì)議決定”制度,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定; 堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)教育機(jī)制, 健全監(jiān)督制約機(jī)制, 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨 員及從事招生就業(yè)管理、物資采購(gòu)管理、工程項(xiàng)目管理、 資金管理等崗位工作的人員 的黨風(fēng)廉政教育,繼續(xù)深入開展創(chuàng)雙優(yōu) (優(yōu) 良工程、優(yōu)秀員工)、添雙彩(學(xué)校光彩、人生精彩)活動(dòng)。二)立足內(nèi)涵發(fā)展,以國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的創(chuàng)建為契 機(jī),切實(shí)提高辦學(xué)績(jī)效。兩年中,要圍繞創(chuàng)建國(guó)家改革發(fā)展示范校提出的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分 解,把“創(chuàng)示范校”活動(dòng)與文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,全面啟動(dòng)新一輪 的教學(xué)質(zhì)量提高工程。1、重點(diǎn)加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。對(duì)標(biāo)示范校師資條件,堅(jiān)持使用與培

6、養(yǎng)、提高待遇與加強(qiáng)管理相結(jié)合,加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度,加 強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn);加強(qiáng)教師在學(xué)歷、 “雙師”型以及教學(xué)水平和實(shí)踐能力 方面的培養(yǎng), 組織專業(yè)教師下企業(yè), 通過校企合作努力造就一批在職 教界內(nèi)有一定影響的“名師”隊(duì)伍。2、繼續(xù)推進(jìn)和鞏固專業(yè)建設(shè)成果,進(jìn)一步完善學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,全力打造精品專業(yè)。按照學(xué)科、專業(yè)、課程一體化的要求,實(shí)施 項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人制,組織骨干隊(duì)伍,建立示范校項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任制,使我 校的質(zhì)量工程項(xiàng)目整體推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。3、做好學(xué)?;窘ㄔO(shè)中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和校園改造實(shí)施方案,完成原第二實(shí)驗(yàn)樓改建工程, 建成學(xué)生活動(dòng)中心, 以著力推進(jìn)學(xué)校心理咨詢、 藝術(shù)教育、科技制作等活動(dòng)的開展, 給學(xué)生提

7、供良好的教育娛樂場(chǎng)所。利用重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的優(yōu)勢(shì), 提高實(shí)訓(xùn)中心向社會(huì)的開放度, 提 升學(xué)校教育和培訓(xùn)工作的影響力和權(quán)威性。三)深化綜合配套改革工程,細(xì)化管理,全面提高學(xué)校的管理服 務(wù)水平。兩年中,要鞏固學(xué)校綜合配套改革成果,借力華誼集團(tuán)“基層建 設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練”工作,完善考核機(jī)制,健全工作規(guī)范, 狠抓落實(shí)。以進(jìn)一步實(shí)施綜合配套改革為動(dòng)力, 理順關(guān)系,優(yōu)化隊(duì)伍, 構(gòu)建“人人有壓力, 人人有動(dòng)力,人人有能力” 的學(xué)校發(fā)展動(dòng)力機(jī)制。細(xì)化管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)校的管理和服務(wù)水平。1、改革考核制度,推進(jìn)二級(jí)管理。以機(jī)制建設(shè)為突破口,以各系部專業(yè)培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),完成新一輪的考核制度改革

8、,理順 和扎實(shí)二級(jí)管理。2、結(jié)合國(guó)家績(jī)效工作的改革, 進(jìn)一步完善崗位設(shè)置和管理構(gòu)架。以新一輪教職工聘任工作為契機(jī), 提高教職工的工作積極性, 強(qiáng)化教 職工的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,做好責(zé) 任分解。3、健全和完善黨務(wù)公開、廠(政)務(wù)公開、職代會(huì)等民主管理制度,各類公開辦事制度落實(shí)。4、認(rèn)真總結(jié)后勤改革以來的實(shí)踐, 完善經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制的改革, 繼續(xù)探索部分服務(wù)范圍的社會(huì)化運(yùn)作機(jī)制, 使學(xué)校的機(jī)構(gòu)運(yùn)行更適應(yīng) 新的形勢(shì)需要,工作效率進(jìn)一步提高。5、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持人才強(qiáng)校,堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合,擴(kuò)大骨干教師和管理隊(duì)伍,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四)培育具有學(xué)校特色的文化品牌,以豐

9、富多彩的校園文化活動(dòng) 提升軟實(shí)力。兩年中,要?jiǎng)?chuàng)新載體,豐富內(nèi)容,積極推進(jìn)校園文化的內(nèi)涵建設(shè), 加強(qiáng)學(xué)校品牌形象建設(shè),凝練和提升校園文化的特色。1、努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍,做好“企業(yè)文化進(jìn)校園、工業(yè)文化進(jìn)課堂”的引進(jìn)與輸出工作。依托校企合作等平臺(tái),進(jìn)一步提升校 園文化活動(dòng)的范圍和內(nèi)涵, 加強(qiáng)師生人文精神與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng); 逐 步完善并合理使用校園視覺形象識(shí)別系統(tǒng),樹立學(xué)校良好個(gè)性化形 象,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的凝聚力;全力創(chuàng)造良好的育人氛圍和人文環(huán)境, 合理運(yùn)用教學(xué)場(chǎng)所空間, 真正讓每一面墻壁都說話, 走到每一個(gè)角落 都受教育。2、著力完成好“建成職教特色的高水平數(shù)字校園”和“探索知行統(tǒng)一的德育學(xué)分制”

10、兩個(gè)特色項(xiàng)目,繼續(xù)做好“三警共建” 、“三大 節(jié)日”、“三大教育”以及“創(chuàng)、建、做”活動(dòng)等精神文明建設(shè)中的特 色工作,提高師生參與率,使師生員工的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中受益提高。培育學(xué)校精神,以開學(xué)、畢業(yè)典禮、升旗儀式和入團(tuán)、 入黨等為契機(jī), 開展特色主題活動(dòng),提高師生對(duì)學(xué)校精神文化的認(rèn)同率。3、注重生態(tài)文明建設(shè),積極推進(jìn)環(huán)保節(jié)約型校園創(chuàng)建工作。進(jìn)步按全國(guó)綠化模范單位和上海市花園單位的標(biāo)準(zhǔn), 重視校園景觀建 設(shè),加強(qiáng)學(xué)校綠化規(guī)劃和管理, 營(yíng)造健康優(yōu)美的校園環(huán)境; 按照美化、綠化、凈化、亮化的要求,貫徹落實(shí)上海市控?zé)煑l例,推進(jìn)生活 垃圾、餐廚垃圾分類處置,加大校園環(huán)境綜合治理工作,營(yíng)造和諧統(tǒng) 一、優(yōu)美

11、舒適的良好校園環(huán)境。4、以志愿服務(wù)工作為載體,擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。傳承世博志愿者精神,發(fā)揮后世博效應(yīng),倡導(dǎo)志愿服務(wù)生活方式和志愿者文化,建立志 愿者隊(duì)伍,形成志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制;繼續(xù)推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng),讓 黨員志愿者帶動(dòng)教職工志愿者, 帶動(dòng)學(xué)生志愿者, 讓志愿者成為文明 的旗幟;不斷拓寬志愿服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新志愿服務(wù)方式,引導(dǎo)和動(dòng)員廣 大志愿者為學(xué)校、為社會(huì)擔(dān)當(dāng)更多責(zé)任。五)做好文明創(chuàng)建基礎(chǔ)工作, 提高創(chuàng)建質(zhì)量, 扎實(shí)開展文明創(chuàng)建 的各項(xiàng)工作。兩年中, 要積極開展學(xué)生行為規(guī)范和職工職業(yè)道德建設(shè), 豐富創(chuàng) 建活動(dòng)載體,創(chuàng)新內(nèi)容形式,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)精神文明建 設(shè)。1、以爭(zhēng)創(chuàng)新一輪市安全文明校園為新

12、起點(diǎn),開展新一輪上海市學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)兵校創(chuàng)建的專項(xiàng)教育和展示活動(dòng), 鞏固行為規(guī)范標(biāo)兵 校的創(chuàng)建成果,讓早操、課堂、就餐、寢室、校門口成為學(xué)生行為規(guī) 范展示的亮點(diǎn)。扎實(shí)建立安全管理網(wǎng)絡(luò),完善安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安 全措施;加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,加大宣傳力度,消除安全隱患,做 好維護(hù)校園穩(wěn)定工作。2、認(rèn)真開展“建文明班組,創(chuàng)文明崗位,做文明員工”等群眾性創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)教職員工的創(chuàng)建意識(shí)。在申報(bào)市級(jí)、華誼級(jí)先進(jìn)班組基礎(chǔ)上, 開展文明教研組創(chuàng)建的探索, 修訂并實(shí)施新版文明職工評(píng) 比標(biāo)準(zhǔn); 在推進(jìn)管理服務(wù)崗位積極參與創(chuàng)建校文明崗的基礎(chǔ)上, 做到 面上全覆蓋、點(diǎn)上出示范,確保全校全員全程參與單位文明創(chuàng)建工作, 保證創(chuàng)建文明單位工作的知曉率和參與率達(dá) 100%。3、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,使其成為新一輪文明單位創(chuàng)建的重要載體。 充分發(fā)揮校園數(shù)字化系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì), 使其成為文明單位創(chuàng)建 的管理工具、 服務(wù)教學(xué)科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論