中學(xué)生應(yīng)該如何與同學(xué)交往

1、中學(xué)生應(yīng)該如何與同學(xué)交往,我們中學(xué)生怎樣才作為中學(xué)生 ,校園學(xué)習(xí)、生活構(gòu)成了我們?nèi)粘；顒?dòng)得主體。在學(xué)校里能把握同學(xué)間正常得交往呢？在人際關(guān)系問題上許多人共同存在得認(rèn)識(shí)上得兩個(gè)誤區(qū)。是對(duì)人際關(guān)系抱無所謂得態(tài)度 , 我行我素 ,二就是在人際關(guān)系上過分講究謀略,缺乏誠意。其實(shí)處理好人際關(guān)系得關(guān)鍵就是要意識(shí)到她人得存在,理解她人得感受 , 既滿足自己 ,又尊重別人。下面有幾個(gè)重要得人際關(guān)系原則1 、人際關(guān)系得真誠原則。 真誠就是打開別人心靈得金鑰匙 , 也可以說就是一塊試金石。因?yàn)檎嬲\得人使人產(chǎn)生安全感 , 減少自我防衛(wèi)。越就是好得人際關(guān)系越需要關(guān)系得雙方暴露一部分自我。也就就是把自己真實(shí)想法與人交流

2、。當(dāng)然 , 這樣做也會(huì)冒一定得風(fēng)險(xiǎn) , 但就是完全把自我包裝起來就是無法獲得別人得信任得。對(duì)同學(xué)要真心相待、誠心與共。在校園里,每天都與同學(xué)進(jìn)行著大量得交流 , 有學(xué)習(xí)上得相互切磋 , 有生活中得相互幫助 ,更有心靈得相互溝通。這都需要我們用真誠去維系。真誠就是樸實(shí)得 ,它不需要慷慨激昂 , 也不需要華麗得詞藻,它就是多年以后您我收到友人得明信片時(shí)得那份激動(dòng)。2 、人際關(guān)系得主動(dòng)原則。 主動(dòng)對(duì)人友好 , 主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視得感覺。主動(dòng)得人往往令人產(chǎn)生好感。3 、人際關(guān)系得交互原則。 人們之間得善意與惡意都就是相互得 ,一般情況下 , 真誠換來真誠 ,敵意招致敵意。 因此 ,與人交往

3、應(yīng)以良好得動(dòng)機(jī)出發(fā)。 4 、人際關(guān)系得平等原則。任何好得人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無拘無束得感覺。如果一方受到另一方得限制,或者一方需要瞧另一方得臉色行事 ,就無法建立起高質(zhì)量得心理關(guān)系。最后, 還要指出 , 好得人際關(guān)系必須在人際關(guān)系得實(shí)踐中去尋找 ,逃避人際關(guān)系而想得到別人得友誼只能就是緣木求魚,不可能達(dá)到理想得目得。我相信 , 受人歡迎有時(shí)勝過腰纏萬金。學(xué)生時(shí)代不僅僅就是一個(gè)人掌握知識(shí)得重要階段 , 更就是一個(gè)人得人格與心理發(fā)展得塑造時(shí)期。在小學(xué)、中學(xué)與大學(xué)里 , 每個(gè)學(xué)生都就是生活在同學(xué)得群體中 ,學(xué)業(yè)以及身心得發(fā)展都受到同學(xué)交往得影響。要想度過快樂而充實(shí)得校園生活,在努力學(xué)習(xí)得同時(shí)與

4、同學(xué)搞好關(guān)系就是每一個(gè)學(xué)生必做得功課。同學(xué)之間得友誼就是一筆珍貴得財(cái)富 , 她們會(huì)幫您分擔(dān)煩惱、分享快樂 ,讓您得生活更加繽紛多彩。但就是 ,同學(xué)之間相處也有很多得學(xué)問 , 生活、學(xué)習(xí)中得一件小事 , 如果處理不當(dāng) ,也會(huì)“斷送”友誼。誠信、真誠、善良在現(xiàn)在得中學(xué)生瞧來，這些品質(zhì)就是自己得朋友最應(yīng)該具備得。對(duì)青少年來說 , 一份真摯得友情就是成長道路上必不可少得, 而人品就是她們?cè)谶x擇朋友時(shí)最 為瞧重得。近日 , 記者從我市部分中學(xué)了解到 ,人際交往得困惑 ,尤其就是同伴交往方面得問題,已成為中學(xué)生成長過程中得 “障礙”之一。學(xué)業(yè)壓力不就是借口 分析 : 每天為學(xué)習(xí)而忙碌 ,同學(xué)們承受著相當(dāng)大

5、得心理壓力。同時(shí) ,無形中產(chǎn)生得競(jìng)爭(zhēng)氣氛,同學(xué)之間越應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、也會(huì)加劇這種心理得變化 ,使人與周圍得群體產(chǎn)生隔閡、猜疑。對(duì)于中學(xué)生來說, 同學(xué)之間得 友誼也可以成為學(xué)習(xí)得催化劑。越就是在競(jìng)爭(zhēng)激烈得情況下 互助 ,這樣才能讓大家全力以赴拼搏 ,不至于因此分心而影響學(xué)習(xí)。理智應(yīng)對(duì)嫉妒心理 分析 : 如果注意到身邊有同學(xué)處處跟自己爭(zhēng)強(qiáng)斗勝 ,切忌不要視對(duì)方為眼中釘 ,處處對(duì)著干。面對(duì)這種情況應(yīng)有海納百川得胸懷 ,可以主動(dòng)找對(duì)方談?wù)?。遇到問題誠心向?qū)Ψ秸?qǐng)教, 拉近彼此得距離 , 也滿足、弱化了對(duì)方得好勝心理。對(duì)方遇到困難時(shí),真心實(shí)意地幫助 ,讓其明學(xué)會(huì)寬容諒解她人白: 一個(gè)人即便再優(yōu)秀 , 也不

6、可能時(shí)時(shí)、處處都勝出。分析:俗話說: “金無足赤 ,人無完人。 ”在許多問題上要求我們換位思考 ,能夠站在對(duì)方得角度考慮問題 ,坦誠相待 ,互相諒解。作為家長不可沖動(dòng) , 最好別介入到孩子得矛盾中 ,應(yīng)教給孩子化解矛盾得技巧 ,家長在人際交往方面應(yīng)給孩子做好表率。注重人際交往技巧 巴金說 : “友情就是生活中得一盞明燈 ,離開它 ,生存就沒有了光彩 ; 離開它 ,生命就不會(huì)開花結(jié)果。 ”在學(xué)習(xí)生活中 ,中學(xué)生應(yīng)互幫互助 ,互諒互讓 ,互相欣賞 ,共同成長。保鮮友誼有“秘訣”,您知己知彼。您需要知道 , 您得朋友就是如何評(píng)價(jià)您得。對(duì)于別人提出得需要您改進(jìn)得地方 應(yīng)虛心接受 , 并且努力改變。 學(xué)

7、會(huì)傾聽。 關(guān)心朋友 ,了解她們得狀況 ,若只熱衷于自己得想法友情就是不會(huì)長久得。不要攀比。您不要比較誰分?jǐn)?shù)更高 ,考得學(xué)校更好 ,把友情變成了 “隱蔽 ”之爭(zhēng)。忌小群體。班集體中學(xué)習(xí)生活總有一些關(guān)系不錯(cuò)得朋友,但忌長時(shí)間地接觸幾位關(guān)系好得同學(xué),而不與其她同學(xué)相處。此外還要學(xué)會(huì)以下二點(diǎn) :1 、交往要有 “度”。中國有句極富哲理得話 : “物極必反 ”。生活中 ,任何過了頭得東西都會(huì)走向它得反面。同學(xué)間得交往也如此,交往過密 , 反而容易出現(xiàn)裂痕 ;而把握適當(dāng)?shù)?“度”才,能使同學(xué)間得友誼成為永恒。2 、要大膽說 “不 ”。同學(xué)與朋友之間常有事相托 ,這就是正常得。 但有時(shí)相托相求得事超出您得原

8、則范圍與客觀現(xiàn)實(shí), 面對(duì)此種情況 ,要果斷地說 “不”。同學(xué)朋友間交往 , 就是互利互惠得 ,有思想交流、 知識(shí)互補(bǔ) ,還有情感得溝通等。如果將這種正常得交往當(dāng)作功利交往或一味地加以索求, 我們也要勇敢地說 “不”。只要我們正確地把握同學(xué)朋友之間得交往 ,友誼就會(huì)長久 ; 反之,友誼則如曇花一現(xiàn) ,稍縱即逝。就讓我們一起祝愿友誼地久天長吧！男女生之間得交往問題眾所周知 , 異性交往就是人類社會(huì)生活中不可缺少得重要組成部分,異性交往在個(gè)體成長歷程中得各個(gè)階段都就是必不可少得。 中小學(xué)生心理萌發(fā)得異性吸引就是性心理與性生理走向成熟得必然結(jié)果 ,就是一種正常得自然表現(xiàn)。 對(duì)中小學(xué)生而言 , 異性同學(xué)

9、之間得正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 ,而且也有利于個(gè)性得全面發(fā)展。般來講 , 既有同性朋友又有異性朋友得學(xué)生,往往性格比較開朗 ,為人誠懇熱情 ,樂于幫助同學(xué) ,自制力也比較強(qiáng) ; 而那些只在同性同 學(xué)中交朋友得人 , 往往缺乏健全得情感體驗(yàn) , 不具備與異性溝通得社交能力 ,社交范圍與生活圈子也比較狹小 , 人格發(fā)展不甚完善。 處于青春萌動(dòng)期得青少年 , 逐漸開始對(duì)異性產(chǎn)生一種愿 意接近得愿望。 這一時(shí)期一般發(fā)生在女孩 1213 歲,男孩 1314 歲。這時(shí) ,男生樂于在女生面前顯示自己得能力與水平 ,以贏得女孩子得好感與贊許 ; 女生則開始注意修飾打扮 ,以引起男孩子得注意與喜歡。在這個(gè)過程

10、中 ,男、女同學(xué)有得以接近得方式 ,有得采取回避方式 , 往往 周圍人容易注意到互相接近得同學(xué)得舉動(dòng) ,同時(shí)可能會(huì)惹來議論、被嘲笑、起哄 , 由此而招致心理上得壓力。 其實(shí) ,在這個(gè)時(shí)期得相互交往得核心就是友誼得需求,也不可避免地伴隨著某些對(duì)愛得幻想與體驗(yàn)。但就是 , 在中小學(xué)時(shí)代 ,異性同學(xué)關(guān)系仍然就是一個(gè)頗為敏感得話題。如果男女同學(xué)之間得交往處理不當(dāng) , 也會(huì)影響與妨礙中學(xué)生得學(xué)習(xí)與身心健康, 帶來情緒與行為上得困擾。 這些 困擾主要表現(xiàn)在 : (1) 異性同學(xué)過于頻繁地單獨(dú)交往 ,這時(shí)得異性關(guān)系容易超越普通交往得界線而過早萌發(fā)出對(duì)異性得情愛。(2) 雖無過多接觸 ,只在內(nèi)心朝思暮想 ,

11、但表面上卻作出排斥異性、拒不接納得姿態(tài)。(3) 對(duì)異性沒有好感或抱有偏見 , 回避或拒絕與異性得任何形式得接觸與交流。綜上所述 , 男女同學(xué)之間得異性交往就是有利有弊得,關(guān)鍵在于如何建立起積極向上、健康發(fā)展得異性關(guān)系。建議如下1. 自然交往。在與異性交往得過程中 ,言語、 表情、行為舉止、 情感流露及所思所想要做到自然、 順暢, 既不過分夸張 ,也不閃爍其辭 ; 既不盲目沖動(dòng) ,也不矯揉造作。消除異性交往中得不自然感就是建立正常異性關(guān)系得前提。2. 適度交往。異性交往得程度與方式要恰倒好處 , 應(yīng)為大多數(shù)人所接受。 既不為異性交往過早地萌動(dòng)情當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時(shí)愛,又不因回避或拒絕

12、異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。也并不容易 , 建議您只要做到自然適度 , 心中無愧 ,就不必過多顧慮。交往程度宜淺不宜深。廣泛接觸 ,利于我們認(rèn)識(shí)、了解更多得異性 , 對(duì)異性有一個(gè)基本得總體把握 ,并學(xué)會(huì)辨別異性。有得人外表像個(gè)迷人得小帥哥 ,但交往中會(huì)發(fā)現(xiàn)她華而不實(shí) , 有得人學(xué)習(xí)成績頂呱呱 ,卻恃才傲物、頤指氣使。 如果只進(jìn)行有限得小范圍個(gè)別交往 ,難免會(huì) “只見樹木 , 不見森林 ”對(duì),異性得 了解不但有限 , 可能還失之偏頗。所以 ,利用每一次集體活動(dòng)得機(jī)會(huì) , 有意識(shí)地在更廣闊得人 際范圍內(nèi)進(jìn)行交往 ,就是我們十分需要得。再次 ,交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn) , 若即若離 , 把握兩人交 往得心理距離 , 排斥讓彼此感到過于親密與引起心緒波動(dòng)得接觸。如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì) 方得苗頭不對(duì) , 要調(diào)整自己得態(tài)度 ,使交往回