2019年暑期三下鄉(xiāng)策劃書

1、2019年最新暑期三下鄉(xiāng)策劃書一、調查時間：xx月xx日至xx月xx日二、調查地點：xx縣xx鄉(xiāng)xx村三、實踐主題：xx縣xx鄉(xiāng)xx村生態(tài)環(huán)境調研四、口號：環(huán)境保護，人人有責。五、隊伍名稱：xx職業(yè)學院“環(huán)境調研小分隊”。六、時間內容：1、根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況對當?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護的相關知識 了解情況進行問卷調查。2、對旅行者對當?shù)氐沫h(huán)境保護情況做問卷調查。3、對當?shù)丨h(huán)境保護情況做相關調查。4、根據(jù)問卷調查情況對當?shù)氐穆眯姓哌M行環(huán)境保護的宣講呼吁 大家保護環(huán)境。5、根據(jù)問卷調查情況對當?shù)厝诉M行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護 環(huán)境。帶隊老師：隊長：隊員：七、主要特色（一）主要特色依據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，活

2、動以“保護環(huán)境人人有責”為口號,了解當?shù)貫膮^(qū)情況，關心和關愛災民。八、預期目標:通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正 把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活 動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領 導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的 社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己, 努力做到“學以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一 步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備。九、注意事項:由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐

3、”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關 安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。1.活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不 單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故 的發(fā)生;2.不去自然災害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;3.準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情 況發(fā)生，注意帶足御寒衣物;4.嚴禁去治安狀況差的場所活動， 在野外活動時嚴禁夜間出行;5.出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣;確保飲食安全， 不喝生水， 不在小攤小販處購買食品或就餐;6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品8.嚴禁在野外進行危險性活動;9.10.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行， 單獨 返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。附表：團隊物品：個人物品：學生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。十、經(jīng)費預算：物資準備或所需物品（總負責人：*)(1)隊旗一面（學校的校旗幟）(2)物資、宣傳問卷內容若干份。(4)工具和其他用品：相機等。印問卷內容和宣傳資料200份*1.00元/份200.00元住宿10人*3*