2022年中考作文寫作提升課堂：“裸題”作文寫作三法（附：方法點(diǎn)撥及佳作點(diǎn)評(píng)）

1、中考作文寫作提升課堂：“裸題”作文寫作三法（附：方法點(diǎn)撥及佳作點(diǎn)評(píng)） 無(wú)導(dǎo)語(yǔ)的“裸題”作文，是部分省份中考經(jīng)常會(huì)出的作文題類型，“裸題”作文一方面可以回避“導(dǎo)語(yǔ)給學(xué)生帶來(lái)誤導(dǎo)”的問(wèn)題，同時(shí)可以避免考生寫作內(nèi)容的趨同，不過(guò)，沒(méi)有了明確的寫作范例，考生突然失去抓手，任由思路信馬由韁，不能做到有的放矢，也造成了一定的寫作困難。如何讓學(xué)生遇到“裸題”作文時(shí)，既能巧妙地拓展思路，發(fā)散思維，又能寫出主題鮮明的高分甚至滿分作文來(lái)？下面三篇上海市中考滿分作文，能帶給你寫“裸題”作文的諸多啟迪。題目：這事，真帶勁要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。方法之一：折“帶露

2、”枝，以小見(jiàn)大“裸題”作文，沒(méi)有了作文導(dǎo)語(yǔ)選材范圍的提醒，沒(méi)有了提示語(yǔ)在思路上的拓展，更沒(méi)有立意上的暗示，考生選材與思路上往往茫然。此時(shí)，不妨將視角轉(zhuǎn)向身邊：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家龍爭(zhēng)虎斗，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，真帶勁。垃圾分類，家長(zhǎng)、學(xué)生齊動(dòng)員，一家大小齊競(jìng)賽，真帶勁。畢業(yè)季里，多少個(gè)披星戴月的夜晚，父母燈下陪讀；多少個(gè)星星眨眼的清晨，母親已備好可口的早餐，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，為了美好的前程，一家人團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，真帶勁。隨手折取這些“帶露”的花枝入文，以小見(jiàn)大，多一些細(xì)膩描寫，相信定會(huì)讓閱卷老師眼前一亮?！緷M分佳作】這事，真帶勁一考生三月的春風(fēng)，喚醒沉睡的萬(wàn)物，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，這一刻，父親對(duì)我說(shuō)，從今日起，

3、我倆便是戰(zhàn)友。我和你是戰(zhàn)友？看著我滿臉狐疑，父親并沒(méi)有多說(shuō)，大有“等著瞧”的味道！每天晚上，你拿起建筑工程類的書(shū)，在電腦前認(rèn)真聆聽(tīng)老師的授課。紅黑相映的字里行間，是你滿滿的用心。我也不敢落下，每晚到家，二話不說(shuō)，拿起資料備考起來(lái)。未來(lái)的日子，父子倆一同戰(zhàn)斗！真帶勁！你我同甘共苦，并肩前行。漆黑的夜里，我總是拖著疲倦的身軀推門而入，小廳的燈從未熄滅，始終充斥著筆尖與紙張的摩擦聲，你在奮筆疾書(shū)。而我，順勢(shì)癱倒在沙發(fā)上，抱怨起學(xué)習(xí)的艱辛。在我講得口干舌燥，再也吐不出一字時(shí)，你輕輕地走過(guò)來(lái)，替我倒一杯溫水，放在我的面前，說(shuō)道：“既然上了戰(zhàn)場(chǎng)，哪有后退的理由？戰(zhàn)友，是不是？”你笑著將我從沙發(fā)里拉回戰(zhàn)壕。

4、我再次拿起筆，向前方發(fā)起沖刺。我知道，白天下鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧、勞累一天的你，比我更辛苦。你咬著牙努力堅(jiān)持，我又有什么理由不努力呢？你我相互配合，所向披靡。我打了敗仗，鎩羽而歸，總是你，我的父親戰(zhàn)友，收拾著我的殘盔破甲，替我換上嶄新的行裝，帶著我激流勇進(jìn)。當(dāng)我拿著模擬考試戰(zhàn)敗考卷，垂頭喪氣地回到家，你總是輕捶我的右肩，笑罵道：“戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束，別趴下！我的戰(zhàn)友?！蔽夷强煲绲哪抗饫?，恍惚間又燃起金色的火焰，愈燒愈烈。而我偶有小勝，又是你，與我以茶代酒，把“酒”言歡。親愛(ài)的戰(zhàn)友，我的父親，正因?yàn)橛心銏?jiān)實(shí)的后盾，“同仇敵愾”的決心，激勵(lì)著我?jiàn)^力拼搏，戰(zhàn)場(chǎng)上不斷前行，磨礪沙場(chǎng)。你用戰(zhàn)友般的親情，換來(lái)我持之

5、以恒的勇氣和不達(dá)目的誓不休的信心。我們是上陣父子兵。父親，中考枯燥單調(diào)的旅程中，因?yàn)橐宦酚心阆嗯?，真帶勁！名師點(diǎn)評(píng)1.選材新穎，別有新意。文章實(shí)寫父親為了兒子能更好地沖刺中考，以身作則，用行動(dòng)激勵(lì)孩子，父子攜手沖擊各自的人生考試，以“戰(zhàn)友之情”貫之，選材獨(dú)特，極有新意。開(kāi)篇即設(shè)懸念，中間處有伏筆，結(jié)尾解開(kāi)疑惑，既在意料之外，又在情理之中。2.形象獨(dú)特，真實(shí)感人。父親苦心陪伴，在孩子疲憊時(shí)、失敗時(shí)、小勝時(shí)，用默默的關(guān)心與真誠(chéng)的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)與激勵(lì)。父親形象獨(dú)特，真實(shí)可信。開(kāi)篇點(diǎn)題，結(jié)尾扣題，中間兩部分并列，層次清晰。語(yǔ)言既生動(dòng)，又蘊(yùn)含真情。方法之二：小標(biāo)題串聯(lián)，亮麗重點(diǎn)中考作文，寫活一件事，有時(shí)要涉及

6、幾個(gè)場(chǎng)景和諸多人物。行文采用小標(biāo)題構(gòu)思，取材廣泛自由，不受時(shí)空約束，不僅可以省去諸多過(guò)渡麻煩與鋪排的謹(jǐn)慎，便于集中筆墨，濃墨重彩敘寫重點(diǎn)人物，又能給人明快、大氣之感，符合現(xiàn)代讀者審美情趣行文上，疏密有致且重點(diǎn)突出，卷面爽目。友情提示：一篇文章，三四個(gè)小標(biāo)題為宜；擬題要簡(jiǎn)潔、醒目、形象、俏皮；小標(biāo)題的擬定一定要圍繞主旨，前后照應(yīng)?！緷M分佳作】這事，真帶勁一考生終于開(kāi)啟了盼望已久的研學(xué)之旅，一路伴著婉轉(zhuǎn)的歌聲，歡快的笑聲水車“降甘露”我們的到來(lái)，打破車溪的寧?kù)o。一瞬間，這里喧鬧起來(lái)?？吹侥Y(jié)著土家族人民智慧結(jié)晶的水車，我興奮極了，并且大顯身手秀了一把：雙手緊握車軸，拼命地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，一股清泉向

7、上涌來(lái)，濺在附近的野花、野草上，如天降甘露！這一刻，真帶勁！欣喜之余，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處班主任正如同哪吒腳踏風(fēng)火輪般使勁踩著水車，“風(fēng)火輪”下水如泉涌，引得大家一陣陣驚嘆。沒(méi)想到，看似斯文的老班竟然深藏不露，更帶勁！勇士渡江墻東方年華，最讓人難以忘懷的就是勇士渡江。長(zhǎng)途跋涉，我們一個(gè)個(gè)都已步履蹣跚，汗流浹背。當(dāng)看到這驚險(xiǎn)而又刺激的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，大家立刻又精神抖擻。聽(tīng)完挑戰(zhàn)要求，我便迫不及待地做起第一個(gè)吃螃蟹的人，隨即奔向高難度的挑戰(zhàn)攀巖。我雙腳騰空一躍，雙手緊緊抓住鐵板?！巴?！好燙！”我不禁驚叫，又生怕掉下去，只好強(qiáng)忍著燙；想后退，可偏偏又有后來(lái)者?？偹泱w會(huì)到騎虎難下的滋味。只好緩緩小心前進(jìn)。漸漸地，我

8、的熱情與炎熱的天氣融為一體。太陽(yáng)火辣辣地注視我們，而大家卻毫不在意，玩得樂(lè)不思蜀。真帶勁！團(tuán)結(jié)就是力量下午，我們體驗(yàn)研學(xué)旅行最手足無(wú)措的挑戰(zhàn)運(yùn)輸“原子彈”?？此坪?jiǎn)單的活動(dòng)，考驗(yàn)的是團(tuán)體精準(zhǔn)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。全班分成三隊(duì)，一聲哨令，大家都心急如焚，各自使出渾身解數(shù)，但每人動(dòng)作與速度并不協(xié)調(diào)?！白訌棥毕裾{(diào)皮的孩子，總是在快要到終點(diǎn)時(shí)故意偏離軌道，在手忙腳亂中掉在草地上，一次又一次打擊著我們的自信心，最后我們只能眼睜睜地看著別隊(duì)贏得勝利。不甘心，我們一遍又一遍演練，終于發(fā)現(xiàn)失敗原因：都只顧做好自己，全然不顧別人，沒(méi)有集體意識(shí)，沒(méi)有前后銜接，終難取得勝利。活動(dòng)給我們啟迪：團(tuán)結(jié)就是力量。短短的兩天研學(xué)之旅已成為

9、昨天。疲憊與快樂(lè)、勞累與欣喜定格在心中?；顒?dòng)中，我們挑戰(zhàn)自己、超越自我，成為我人生中最寶貴的一課。這樣的活動(dòng)課，真帶勁！名師點(diǎn)評(píng)1.標(biāo)題串聯(lián)，醒目。文章用三個(gè)小標(biāo)題，記敘了研學(xué)旅行中三個(gè)難忘鏡頭：水車“降甘露”、勇士渡江墻、團(tuán)結(jié)就是力量。三個(gè)小標(biāo)題，頗有特色，每個(gè)小標(biāo)題后有“真帶勁”點(diǎn)題深化，亮人眼目；且前后總起，后有總結(jié)呼應(yīng)，文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2.重點(diǎn)突出，寫法各異。學(xué)生、班主任玩水車，帶勁；勇闖渡江墻的驚險(xiǎn)刺激，帶勁；運(yùn)輸“原子彈”失敗教訓(xùn)，也帶勁！既有景物描寫，也有人物活動(dòng)，既有個(gè)體人物，也有集體活動(dòng)，重點(diǎn)突出，寫法各異，各具特色。方法之三：巧設(shè)情節(jié)，對(duì)比插敘，讓情節(jié)起波瀾“這事”

10、并不是只可寫某一事，“真帶勁”的事，有時(shí)需要經(jīng)歷不同時(shí)段才能完成。無(wú)論是將帶勁的事做成功，還是完成某一項(xiàng)帶有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，完成某項(xiàng)動(dòng)手且要?jiǎng)幽X的實(shí)驗(yàn)，都要思考其中會(huì)遇到哪些困難，遭遇哪些挫折，如何想方設(shè)法一一解決？解決問(wèn)題時(shí)，有哪些矛盾、猶豫的心理？都需要經(jīng)歷一個(gè)曲折、漫長(zhǎng)的過(guò)程，特別是解決問(wèn)題過(guò)程一定要濃墨重彩，如此才重點(diǎn)突出，而又情節(jié)起波瀾?！緷M分佳作】這事，真帶勁一考生“小子，是不是遇到了難題？給老爸說(shuō)說(shuō)”晚自習(xí)飯飽之后，老爸關(guān)切地問(wèn)?！坝行┘?，不過(guò)我想”“不過(guò)什么小子，難道還信不過(guò)老爸？”老爸在單位頗有人緣。據(jù)說(shuō)不少難題經(jīng)過(guò)他大腦的“過(guò)濾”，三下五除二地搞定；家中的一切大小難題都是老

11、爸一一搞定。記得有一次，生物老師要求我們實(shí)地觀察麻雀，大家想過(guò)很多計(jì)策，包括老師推薦的良方。結(jié)果人沒(méi)走近，麻雀一哄而散，哪能近距離觀察？老爸知道后，對(duì)我眨眨眼：“小菜一碟，一天之內(nèi)幫你搞定?！鳖^一天晚上，老爸在屋后空地上，趁夜色，鬼鬼祟祟干著什么。第二天早上，老爸將我拉上屋頂陽(yáng)臺(tái)：哈，這老爸，早在屋頂陽(yáng)臺(tái)上架好望遠(yuǎn)鏡！天知道，他從哪里弄到的望遠(yuǎn)鏡。那次，只我一人圓滿完成任務(wù)。像這樣的事不勝枚舉，老爸“智多星”的形象在我心中樹(shù)立起來(lái)。有一次，無(wú)意中和同學(xué)“結(jié)了梁子”，山重水復(fù)，走投無(wú)路之下，我便又一次向老爸傾訴苦衷。片刻，老爸靈光一閃，對(duì)我耳語(yǔ)幾句，如此如此我不禁高呼：“老爸，這事，真帶勁！”在

12、老爸的精心策劃下，一場(chǎng)大戲即將開(kāi)演。星期六中午，我邀請(qǐng)幾個(gè)好友一同來(lái)到我家吃飯，其中當(dāng)然少不了故事的主要人物“老段”如此，他自然不好拒絕。當(dāng)各色菜肴擺滿餐桌，好友便圍坐下來(lái)，大家一起侃大山，笑聲此起彼伏。只有“老段”窩在桌子一角一言不發(fā)，一臉落寞。我端起飲料，和好友點(diǎn)頭示意，對(duì)“老段”一齊朗聲說(shuō)：“老段，上次借水杯，是我的錯(cuò)，原諒我吧！”“老段”完全沒(méi)料到會(huì)有這一出，竟慌慌張張地站起身說(shuō)：“哦哦，沒(méi)事兒！多大一點(diǎn)事！我早忘了！大家都是朋友嘛！”“和好了？你不記仇啦？”好友們歡呼雀躍。老爸在一旁開(kāi)心地笑著。我對(duì)老爸偷偷眨眨眼，一臉得意。唉！沒(méi)想到讓我們茶飯不思的這事，爸爸竟然不動(dòng)聲色搞定！這事，真帶勁！名師點(diǎn)評(píng)1.巧設(shè)懸念，吸人眼球。文首采用倒敘，且先聲奪人。父子一番對(duì)話，讓老爸閃亮登場(chǎng)，入題快捷，且留下懸念