2020年旅游酒店管理專業(yè)優(yōu)秀教研工作計劃模板

1、旅游酒店管理專業(yè)優(yōu)秀教研工作計劃模板根據(jù)我?！皟?nèi)涵發(fā)展”的要求，進一步深化旅游酒店管理課程改革，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂，切實轉變教師教學觀念、轉變學生學習方式，追求“每堂課的精彩”。在抓實常規(guī)教研工作的同時，創(chuàng)新教研方式和思路，提升教研水平，追求“每次研得充分”。圍繞教學質量要攀升，課堂研究再深入，隊伍打造有成效，教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標， 下移重心，主動引領，服務教學，扎實工作。1 加強學習培訓，觀念的進一步更新。充分利用學校各級教研 活動平臺，不失時機的引導教師們專注新課程， 反思自己的教學行為。引領教師們聚焦常態(tài)課堂， 專注常態(tài)課堂，設計常態(tài)課堂，追求高效 課堂。2 在學校教務

2、處“常態(tài)課總體要求”的基礎上，并組織學科及骨干力量進行示范引領，力爭常態(tài)課的高效、精品。3 組織教師們一道深入課堂，推門聽課，多聽常態(tài)課，盡快準確把脈各教師的真實教學水平， 提出切實的改進意見或建議， 大面積 提高教師實施高效常態(tài)課教學的能力， 從而實現(xiàn)教學質量整體攀升的 奮斗目標。4 除常態(tài)課的研究外， 本學期還要把各學科比賽作為教研的重 點，通過比賽可以專題研究的形式開展針對性研究， 把教學和研究緊 密結合，做到教學實踐為專題研究服務， 專題研究促進有效地教學實 踐。1 創(chuàng)“三有”骨干隊伍。本學科將繼續(xù)著力打造“有成效、有 影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊伍， 爭取在校里知名，

3、使之有責任、有成果、有特點。對專業(yè)學科教學帶頭人、骨干教師要 創(chuàng)造條件引導他們認真履行職責，積極上示范課、開設講座。2 學期初集中進行學習、聽課、研討，確定學期活動主題；學 期中認真組織活動；學期末開展學期活動總結，推廣活動經(jīng)驗。3 帶教學新秀隊伍。對新教師，首先要求他們要采用走出去、 請進來的方式，通過平時多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課和多請教等方式， 使自己上出讓學生喜歡的常態(tài)課。1 繼續(xù)把教師業(yè)務水平的提高作為常規(guī)教研的重點， 在督促做 好教學“五認真”工作的同時，組織開展常態(tài)課的教學實踐活動：組 織上一堂匯報課（包括說課：說指導思想、設計思路、反思體會）； 主評同組教師的一堂課（寫一篇對應的

4、課堂教學觀察筆記）；針對教學過程中某個環(huán)節(jié)， 提出一個自己最需要幫助解決的問題 （寫成教學 反思）；交流評比一份教案。2 實現(xiàn)資源共享，共同提高。教研是為常規(guī)教學服務，集體研 究先行課、示范課、模式實驗課，幫助青年教師成長。3 組織教師相互聽評課，吸納優(yōu)質資源，更新教學觀念，提高 自己的教學水平。4 利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學科博客” 的內(nèi)容，為教師及時提供有價值、實用的教學資源和指導信息。把觀 看“專業(yè)課堂教學片”作為每一次教研活動的內(nèi)容之一，并組織充分研討，汲取優(yōu)質教學資源中的營養(yǎng)用在自己的教學中。第二周召開教研組會議（主題：學期教研工作安排）第五周組織聽評趙老師示范課第六周組織聽評楊老師示范課第八周 組織本組老師聽畢老師的示范課，注：（寫一篇對應的課堂教學觀察筆記）；針對教學過程中某個環(huán)節(jié)，提出一個自己最需 要幫助解決的問題（寫成教學反思）第九周組織本組教師討論如何上好常態(tài)課第十周組織好期中考試第十二周聽評趙老師的示范課第十四周聽評胡老師的示范課第