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1、Unit 4階段專題復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握本單元中得重點(diǎn)詞匯,短語(yǔ),并靈活運(yùn)用,學(xué)會(huì)談?wù)搯?wèn)題與 提出建議。2、遇到問(wèn)題要主動(dòng)地去與家人,朋友,同學(xué)交流,要學(xué)會(huì)放松,緩解 壓力?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】:1、本單元重點(diǎn)詞匯,短語(yǔ),結(jié)構(gòu)。2、遇到問(wèn)題要主動(dòng)地去與家人,朋友,同學(xué)交流,要學(xué)會(huì)放松,緩 解壓力3、情態(tài)動(dòng)詞should、could得用法【觀察領(lǐng)悟】 仔細(xì)觀察例句并填空。1、2、3、You should call him so that you cansay you ' re sorryIf your parents are hav ing p roblems, you should
2、offer to hel pHe should talk to his friend so that he can say he 、' s sorry重點(diǎn)語(yǔ)法指南4、Maybe you could go to his house5、You could try to be frie ndly、(結(jié)構(gòu): should+ could+答案:動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形【探究總結(jié)】(一 )should得用法1、 結(jié)構(gòu):(1) 基本結(jié)構(gòu):should就是情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形。 否定結(jié)構(gòu):在should后直接加not,縮寫為shouldn ' t(3)疑問(wèn)結(jié)構(gòu):將should提到主語(yǔ)之前。2、含義及
3、用法:(1) 表示建議、勸告。(2) 表示義務(wù)。(3) 表示推測(cè)、推論。(二)could得用法1、含義:could就是情態(tài)動(dòng)詞can得過(guò)去式,但常用于疑問(wèn)句中,表示委婉語(yǔ)氣。2、用法:(1) 表示過(guò)去能做得事。(2) 表示請(qǐng)求許可。常用于疑問(wèn)句中,表示委婉語(yǔ)氣。答語(yǔ)常用can或can' t表示接受請(qǐng)求或拒絕請(qǐng)求。(3)表示建議或勸告,意為“可以,不妨”?!緦?shí)戰(zhàn)演練】I、 完成句子1、您應(yīng)該在睡前刷牙。Youyour teeth before you go to bed2、您不應(yīng)該天天玩游戲。Yougames every day3、她們應(yīng)該在天黑前到達(dá)。Theyarrive before
4、 dark、答案:1、 should brush 2、 shouldn t play 3、should單項(xiàng)選擇Tonycanshould2、A、C、3、should brush 2、n、1、A、p lay the piano very well at the age of 5B、 couldC、willyou p ass me a pen?' d like to write dow n the tele phone nu mbe、 B、 CouldD、 NeedShouldWillCould I use your bike?Yes, of course, you、canB、willD、
5、I n eed some money to buy a puterA、C、4、couldn eedmay couldMaybe youget a p art-time jobA、 C、 rn、1、You2、mustB、couldn ' tD、I句型轉(zhuǎn)換You should get up early(改為否定句)up early、You should get her a scarf(對(duì)畫線部分提問(wèn))I get her?3、He could be there on time(改為一般疑問(wèn)句)hethere on time?答案:1、 shouldn t get 2、 What should
6、 3、Could; be本單元以“談?wù)搯?wèn)題,提出建議”為話題。在寫作時(shí),應(yīng)針對(duì)問(wèn)題提出建議,此話題就是新課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)習(xí)得一個(gè)重要話題,也就是單元測(cè)試與中考等試題中常考得話題作文之一。單元話題作文指導(dǎo)【習(xí)作在線】假如您就是Julia, Jane就是您得好朋友,但她弄丟了您得書,為此您們發(fā)生 了爭(zhēng)執(zhí),并多日未交談,想起往日得友情,您覺(jué)得有必要寫一封信向她道歉,并 向她提出愛(ài)護(hù)好自己物品得建議。請(qǐng)就此給她發(fā)一封電子郵件表示您得誠(chéng)意?!舅悸伏c(diǎn)撥】(1)體裁: 人稱:(3)時(shí)態(tài):_ 應(yīng)用文 第一人稱 一般過(guò)去時(shí)【佳作鑒賞】Dear Jane,I ' nmorry to have a figh
7、t with you a few days agoWe haven talked with each other these days You are still my best friend, aren ' t you?Some days ago, when I heard that you lost my book, I was really mad So I argued with you, and said that I could not be your best friend from the n on Later, I didn ' stleep well at
8、night、 I always remembered a lot of fun we had、 So I decided to write a letter to say sorry to you I also think you should be careful and take good care of your things Let' s be best friends again, OK?Yours, Julia1、1、2、3、4、5、詞匯速記爭(zhēng)吵;代替;任何;持續(xù);比較(v、答案:1、 argue 2、5、pare 單元達(dá)標(biāo)闖關(guān)6、7、8、9、爭(zhēng)論(v、) 反而;卻(adv
9、、) 每一 (pron、)繼續(xù)存在(v、)muni cate (v、 sec ond (num devel op (v、 unu sual (ad、)答案:6、muni cati ondevelopment 9、短語(yǔ)互譯允許某人做某事8、n、1、2、3、4、5、in stead 3、whatever 4、con ti nue)交流;溝通)第二;其次(n、)發(fā)展;成長(zhǎng) 仮義詞)(adj、)通常得(n、(adv、7、sec on dly usualsbsth瀏覽成功地發(fā)展;解決與交流copy others ' homeworklookworkmuni cate答案:1、 allow; to
10、 do 2、抄襲別人得作業(yè)give sb p ressurethrough 3、 out 4、with5、6、7、8、9、pete with sb、have a quick dinnerpare、 、 with答案: 6、給某人施加壓力 7、 與某人競(jìng)爭(zhēng)匆忙吃過(guò)晚飯 9、比較 ; 對(duì)比句型攻關(guān)彼得應(yīng)該怎么辦 ?Peter do?8、rn、1、7、她應(yīng)該向瑪麗道歉。 He should 2、 為什么不早一點(diǎn)起床呢 ?you 答案: 1、 What should; say sorry to 她直到下午兩點(diǎn)才到家。home在學(xué)校里 , 吉娜與同學(xué)相處得很好。Mary、up earlier?Why d
11、on' t; get2、3、He4、Gina5、2 p、 m 、with her classmates at schoo、l在這條河里游泳很危險(xiǎn)。答案:3、 didn't get; until 4、 It ' s dangerous to swim 詞匯串記There's something 15、w、4 (各種各樣得 )clubs, including English club、 basketball 5 (訓(xùn)練 )every weekend、 去)some of her activities、 every night except Friday、 She f
12、eels very mad、 (成功得 )girl 、 答案: 1、 wrong 5、 training 6、 體驗(yàn)中考2、cut out 7、 return 8、 until 9、in this river 、 gets on/along well(錯(cuò)誤得;不對(duì)得)with Tina、 She 2 (與爭(zhēng)吵)her parents She thinks her clothes are out of style She has no 3 (錢)to pay for new clothes、 No one wears the same clothes as herParents try to f
13、it as much as possible into her life、 She must take part in She had to take part in theTina hopes her parents will 6 (刪除; 除 She can't 7 (回來(lái) )home 8 (直到 )10 o'clock Her parents always 9 (比較 )her with other children、 She feels very tired and she hopes she will be a happy and10argued with 3、mon
14、ey 4、all kinds ofpare 10、 successful1、(2013 鞍山中考)一Can I smoke in the dining hall?Sorry、 It's not、A、 promisedB、 realizedC、 allowedD、 reminded【解析】選C??疾樵~義辨析。由答語(yǔ)上一句可知吸煙不被允許。Promise意為“承諾” ;realize意為“意識(shí)到” ;allow意為“允許” ;remi nd意為“回想起”。 故選 C。2、(2013 長(zhǎng)沙中考)一It' s too late I have to go now、 Oh, it'
15、 s raining outside、Don' t leaveit stops、A、sinceB、 untilC、 while【解析】選B??疾檫B詞得用法。句意:一一太晚了,我現(xiàn)在必須走了。一一噢! 外面正在下雨 , 不要離開(kāi)直到它 (雨)停。 not、 、 、 until、 、 、 直到 才。故選B。3、(2013 泰州中考)I feel stressed from time to time Could you give me someadvice?sharing your worries with your parents? Why don' t you Why not【解
16、析】選 about、 、 like 、 、 about、 、A、C、B、How aboutD、B??疾楣潭ň涫?。Why don t you、 后接動(dòng)名詞 , Why not、 后接動(dòng)詞不定式。由答句中得動(dòng)詞、, 故選 B 。4、(2013 錦州中考)Would you like、 后接動(dòng)詞原形 , How 后接動(dòng)詞原形 , Would you sharing 知, 用句型 : HowShouldMust【解析】選B??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞得用法。Could you please 嗎?5、A、C、A、C、you please give me a hand? The box is too heav、yB 、 CouldD、 Need?您能故選 B 。(201
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