2019年迎接考試的廣播稿

1、2019 年迎接考試的廣播稿敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好 !在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí) 和大家見(jiàn)面了， 這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?我是五六班的XX，五六班的XX，五六班的XX。首先讓我們走進(jìn)校園通訊最近我校得益處，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從 唱響第一支歌國(guó)歌做起， 從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起， 堅(jiān)決抵制 一切危害祖國(guó)的行為。合：老師，同學(xué)們，大家好 ! 又到了紅領(lǐng)巾廣 播時(shí)間。我是 XX-X 我是 XX甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中 , 不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快 , 離期末考試越來(lái)越近了。甲：期末不僅要復(fù)習(xí)，還要給自己定目標(biāo)。這樣才有方

2、向、有動(dòng) 力。甲：期末考試是對(duì)我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果 ;對(duì)我們知識(shí)、 能力 和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。乙：迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山 小; 相信 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ; 相信匯入大海，就應(yīng) 該掀起波浪，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山。甲：課本已全部學(xué)完， 我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段， 我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固， 利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂。乙：復(fù)習(xí)，并不是簡(jiǎn)單地機(jī)械般的瀏覽，應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。甲：溫故之所以能夠 知新 ，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的

3、必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律 等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗， 同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷 移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi) 旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。乙：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中 受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新 知識(shí)便只能是美妙的幻想。甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣?自己學(xué)習(xí)效率呢 ?要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大 的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是 很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信

4、力， 你就有了一種必勝的信念， 而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。 相反， 一個(gè)人如果失去了自信， 那他就會(huì)一事無(wú)成， 而且很容易陷入永遠(yuǎn)的 自卑之中。乙： 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和 積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響 學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意 專(zhuān)心、用心、 恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn) 識(shí)?？傊?， 世上無(wú)難事，只怕有心人。 甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望， 期盼收獲，渴望成功， 我們不需要好高騖（Wf）遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤

5、勤懇懇努力，只 需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿 石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌?實(shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時(shí)間便 為無(wú)限的力量 !乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我 們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩 ! 我們只有拼 搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅， 只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份 無(wú)窮的力量， 只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)， 只有拼搏才 能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華， 只有拼搏才能在自我超越中展 現(xiàn)人生那華彩的篇章 !合：成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的

6、禮物，同時(shí)也可 以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期， 我們大家一起努力， 從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)， 不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目。上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán) 的保溫杯、銀白的保溫杯、 還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè)扣水 杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來(lái)認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注 后海小學(xué)大隊(duì)部 騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長(zhǎng)長(zhǎng)記性。隨手帶好自己的物品， 不要再讓它們走丟了哦 !紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。迎接考試的廣播稿 篇 2背景音樂(lè)）男：敬愛(ài)的老師、女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。男：時(shí)

7、間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味 著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存 在的不足 ,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適 當(dāng)調(diào)整。男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著， 全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希 望通過(guò)自己的努力， 爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。 我們要從現(xiàn)在起溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期終考試。”男：一、首先要正確認(rèn) 識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。男：我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫

8、故 而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體 會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。女：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi) 在的必然的聯(lián)系。 同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴(kuò)大和加 深知識(shí);男：而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中 受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新 知識(shí)便只能是美妙的幻想。女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試, 對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué) 習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌

9、握技能。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極 克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中找出原的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息, 因，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自 我分析、自我教育能力的增長(zhǎng)。男：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知 識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的能力。亭子小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):女：系統(tǒng)地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做 些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中

10、過(guò)一遍。男：復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表 格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系。女：復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難 點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。男：復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類(lèi)、對(duì)比等方法，要記住 知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。女：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。男：通過(guò)做綜合性的練習(xí)來(lái)鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過(guò)測(cè)驗(yàn)來(lái)進(jìn) 行檢查。女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn) 真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助 下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期終考試中取得優(yōu)異的成 績(jī)。（音樂(lè)）男：三、溫馨提示怎樣緩解考試壓力男：親愛(ài)的同學(xué)們，期終考試即將來(lái)到，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)、 準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法， 在這里 我們想告訴大家的是，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外, 保持良好的心態(tài)最重要?！迸好慨?dāng)臨近考試，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，考試日期的臨近，再 加上部分家長(zhǎng)對(duì)孩子施加壓力，有很多同學(xué)還是會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,嚴(yán)重的甚至感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。這種過(guò)度的緊張心理會(huì)直接增加同學(xué)的 心理負(fù)擔(dān)，影響到復(fù)習(xí)的效率。男：同學(xué)們，不必太把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要善于把壓力轉(zhuǎn)化為 動(dòng)力，不要過(guò)多地去想考試的結(jié)果，只要實(shí)實(shí)在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，一